記敘文寫作序列化訓(xùn)練：寫出神韻(參考版)
2024-11-04 08:44本頁(yè)面
【正文】 及時(shí)反饋、及時(shí)查漏補(bǔ)缺。 六、抽查評(píng)價(jià)（ 10） A、寫任課教師的，評(píng)價(jià)要點(diǎn)是：是要個(gè)性鮮明，寫出其神韻。要求寫出他們的神態(tài)語(yǔ)言或動(dòng)作特點(diǎn)，表達(dá)自己的感情。 四、教師以校園 “新八股 ”為例 從反面要求學(xué)生引以為鑒，從而明確寫人寫事都要寫出神韻（ 2’）對(duì)癥下藥，并引起療救的注意。 “形似 ” 與 “神似 ”的辨析，目的是發(fā)展學(xué)生的觀察和思考能力。地點(diǎn)、對(duì)象的不同打瞌睡也各有特點(diǎn)，課堂上
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