【摘要】班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施方案一、“小組合作學(xué)習(xí)”研究?jī)?nèi)容的要求1、合作的形式符合實(shí)際學(xué)情。合作學(xué)習(xí)從內(nèi)容的需要和學(xué)生的角度出發(fā),不要盲目地去讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),不是為了合作而合作,在教學(xué)活動(dòng)中注重合作學(xué)習(xí)的實(shí)效,使我們的合作學(xué)習(xí)不是趨于形式化,浮于表面,而是落實(shí)到實(shí)處,有利于學(xué)生的發(fā)展2、有明確的合作任務(wù)或合作的任務(wù)有挑戰(zhàn)性。課堂教學(xué)活動(dòng)中,教師對(duì)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)提出明確的學(xué)習(xí)任務(wù)
2025-05-02 07:32
【摘要】第一篇:小學(xué)班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施方案 小學(xué)班級(jí)小組合作學(xué)習(xí) 實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和我縣及鎮(zhèn)教育工作管理部門的教學(xué)工作會(huì)議精神,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)生全...
2024-10-29 03:44
【摘要】“小組合作學(xué)習(xí)”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想小組合作學(xué)習(xí)是新理念指導(dǎo)下的新的學(xué)習(xí)方式的重要特征之一。也是全體教師面臨的一個(gè)新的課題。因此,我們把小組合作學(xué)習(xí)作為我校校本教研的課題來(lái)進(jìn)行研究,從而推動(dòng)我校教學(xué)改革的快速發(fā)展。二、準(zhǔn)備實(shí)施1、對(duì)教師的要求:(1)師生合作,共同確定學(xué)習(xí)目標(biāo),尤其是要確定好預(yù)習(xí)目標(biāo),讓所有的學(xué)生都明確具體的預(yù)習(xí)任務(wù)。(2)認(rèn)真檢查預(yù)習(xí)結(jié)果,精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)
2025-05-06 03:07
【摘要】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施方案 篇一:班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施方案 班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施方案 一、“小組合作學(xué)習(xí)”研究?jī)?nèi)容的要求 1、合作的形式符合實(shí)際學(xué)情。 合作學(xué)習(xí)從內(nèi)容的需要和學(xué)生的角度出發(fā)...
2024-10-08 23:52
【摘要】《小組合作學(xué)習(xí)》課題實(shí)施方案 教師:郭婷婷 一、活動(dòng)主題: 合作是成功的基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生而言,合作是體現(xiàn)同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步的一個(gè)好方法。在校園里,每一位同學(xué)都很優(yōu)秀,擁有著自己的...
2024-12-03 02:06
【摘要】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施方案 小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施方案 新課程倡導(dǎo)了三大學(xué)習(xí)方式:自主、合作、探究。其中小組合作學(xué)習(xí)是在形式上有別于傳統(tǒng)教育的一個(gè)最明顯特征。它有力地挑戰(zhàn)了教師“一言堂”的專制,同...
2024-10-29 04:08
【摘要】第一篇:“小組合作學(xué)習(xí)課題研究”實(shí)施方案 “小組合作學(xué)習(xí)課題研究” 實(shí)施方案 自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式是新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生在課堂上討論、合作的機(jī)會(huì)較多,但在小組合作學(xué)習(xí)中仍然存在絮叨問(wèn)...
2024-10-03 13:48
【摘要】“小組合作學(xué)習(xí)”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想小組合作學(xué)習(xí)是新理念指導(dǎo)下的新的學(xué)習(xí)方式的重要特征之一。也是全體教師面臨的一個(gè)新的課題。因此,我們把小組合作學(xué)習(xí)作為我校校本教研的課題來(lái)進(jìn)行研究,從而推動(dòng)我校教學(xué)改革的快速發(fā)展。二、準(zhǔn)備實(shí)施1、對(duì)教師的要求:(1)師生合作,共同確定學(xué)習(xí)目標(biāo),尤其是要確定好預(yù)習(xí)目標(biāo),讓所有的學(xué)生都明確具體的預(yù)習(xí)任務(wù)。
【摘要】第一篇:有效開展小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施方案 有效開展小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施方案 未來(lái)課堂教學(xué)的走向——構(gòu)建以生為本、自主高效課堂的研究是永恒的主題。小組合作學(xué)習(xí)是基于生本、自主高效課堂上重要的一個(gè)環(huán)節(jié),可...
2024-10-29 05:45
【摘要】一、問(wèn)題的提出 實(shí)踐證明:?jiǎn)为?dú)的行為參與不利于學(xué)生高層次思維能力的發(fā)展,只有積極的情感體驗(yàn)和思維交流,才能促 進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高;如果不善于和他人合作,將不同的知識(shí)加以交流、綜合、提高和應(yīng)用,就...
2024-09-02 23:21
【摘要】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)實(shí)施方案 一、問(wèn)題的提出 實(shí)踐證明:?jiǎn)为?dú)的行為參與不利于學(xué)生高層次思維能力的發(fā)展,只有積極的情感體驗(yàn)和思維交流,才能促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高;如果不善于和他人合作,將不...
2024-10-29 02:52
【摘要】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)捆綁評(píng)價(jià)的實(shí)施方案 小組合作學(xué)習(xí)捆綁評(píng)價(jià)的實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 “預(yù)習(xí)前置---情境導(dǎo)入--目標(biāo)呈現(xiàn)--自主合作--教師點(diǎn)撥--反饋矯正--課堂檢測(cè)--課外作業(yè)”課堂教學(xué)模...
2024-10-25 00:01
【摘要】臺(tái)前煤業(yè)子弟校小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施及評(píng)價(jià)方案為了扎實(shí)推進(jìn)我校“誘思式五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,構(gòu)建自主互助的高效課堂,讓課堂充滿生命的靈動(dòng),使學(xué)生在自主、合作、探究的課堂中健康成長(zhǎng),特制定本方案。一、學(xué)習(xí)小組的組建組建的目的:讓學(xué)生能夠自我管理、自我約束,并在此基礎(chǔ)上形成合作與競(jìng)爭(zhēng)的良好局面。組建的方法:遵循“同組異質(zhì)、異組
2025-05-13 04:56
【摘要】第一篇:班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)探究總結(jié) 班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)總結(jié) 《七四》班班主任:郝良偉 近幾周縣局提出了“先學(xué)后教,小組合作”的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)踐探究,我感覺(jué)到讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),不是為了合作而...
2024-11-09 22:33
【摘要】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)之班級(jí)管理 小組合作學(xué)習(xí)之班級(jí)管理 在我的班級(jí)管理中,我著重從班級(jí)目標(biāo)的確定與內(nèi)化、班級(jí)文化的建設(shè)與執(zhí)行、班級(jí)管理隊(duì)伍的培養(yǎng)與使用、班級(jí)良好習(xí)慣的培訓(xùn)與養(yǎng)成、班級(jí)考核的落實(shí)與運(yùn)...
2024-10-29 03:28