丹鳳小學(xué)分配、考核、職評(píng)制度實(shí)施方案(參考版)
2025-05-01 00:19本頁(yè)面
【正文】 此制度執(zhí)行時(shí)間為二OO六年九月一日。同一次序的教職工，以其近四年中個(gè)人考績(jī)分之和，誰(shuí)最高就確定誰(shuí)。（十四）教師評(píng)定中級(jí)技術(shù)職務(wù)任職資格以及聘任中級(jí)技術(shù)職務(wù)的辦法：主要依據(jù)璧教人［2006］4號(hào)文件精神執(zhí)行。即教職工個(gè)人獎(jiǎng)＝基本獎(jiǎng)+績(jī)效獎(jiǎng)。（十一）考核結(jié)果的使用：此考核分值既作為教職工業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)，又作為教職工年度考核的主要依據(jù)。以此進(jìn)行計(jì)算，得出每位行政人員的個(gè)人業(yè)績(jī)考核分。③由校務(wù)會(huì)集體對(duì)非統(tǒng)考科目教師工作情況進(jìn)行評(píng)估、考核，其考核分值設(shè)定為10分（10分制），考核內(nèi)容為： 項(xiàng)目姓名工作 態(tài)度 2分師德 師風(fēng) 工作量工作完成情況 2分附加分按此標(biāo)準(zhǔn)，由校務(wù)會(huì)對(duì)每位非統(tǒng)考科目教師業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)估，考績(jī)后，計(jì)算出平均值，然后再進(jìn)行考績(jī)分套算出每位教師應(yīng)得的考績(jī)分。具體操作辦法是：①計(jì)算出統(tǒng)考科目教師實(shí)績(jī)分的總和，求出人平分。由于非統(tǒng)考科目教師工作帶有特殊性，在量化考核上無(wú)法進(jìn)行比較。②學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)生流動(dòng)現(xiàn)象，由該班級(jí)班、科教師共同負(fù)責(zé)動(dòng)員其入學(xué)；否則流曠一人，該班統(tǒng)考科目各記0分一人次。（八）在校生鞏固率①教導(dǎo)處要認(rèn)真管理學(xué)籍資料，建立專檔。④學(xué)校部門獲獎(jiǎng)，給分管人員計(jì)獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)300元、市級(jí)200元、縣級(jí)150元、鎮(zhèn)級(jí)100元。②教師輔導(dǎo)學(xué)生團(tuán)體獲獎(jiǎng)（次）：國(guó)家級(jí)300元；市級(jí)250元；縣級(jí)200元；鎮(zhèn)級(jí)100元；校級(jí)80元、60元、50元。全校總班數(shù)＝校平人數(shù)，班級(jí)人數(shù)－校平人數(shù)＝超班額；凡超班額的班級(jí)。函授、自考、因公外出或開會(huì)學(xué)習(xí)，先向校長(zhǎng)出示書面通知，并請(qǐng)假方可行為。產(chǎn)假不記入考勤。（2）直系親屬（父母、岳父母、配偶、子女）死亡可準(zhǔn)喪假。另外，超過(guò)六個(gè)月的，教師教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)只享受50%；超過(guò)一年的（12個(gè)月）不計(jì)發(fā)年度教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)。（2）超過(guò)六個(gè)月的，從第七個(gè)月，工作年限不滿十年的，工資發(fā)放70%；滿十年的只發(fā)放80%。（2）周前會(huì)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、集會(huì)、升旗儀式等不假缺席視為曠工。病假：教師因病，必須持診斷證明，書面向校長(zhǎng)請(qǐng)假，待準(zhǔn)許后，方可行假，不準(zhǔn)弄虛作假，欺騙學(xué)校。附：事假：請(qǐng)事假必須從嚴(yán)。教職工連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的，學(xué)校可以隨時(shí)解除同教師的聘用合同。（2）學(xué)校布置日常工作，不到崗、不到位或頂著干的一次扣1分，
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