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正文內(nèi)容

心理咨詢師職業(yè)資格考試案例問答大全(參考版)

2025-04-30 13:26本頁面
  

【正文】 其中,丘腦是大腦皮層下除嗅覺外所有感覺的重要中樞;下丘腦是內(nèi)臟系統(tǒng)活動的調(diào)節(jié)中樞。它使有機體在一定刺激作用下,保持一定的喚醒水平和清醒狀態(tài),維持注意并激活情緒。腦干包括延腦、橋腦、中腦三部分,它是腦最古老的部位,也是維持生命的基本活動的主要機構(gòu)。(二級掌握)中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和腦。神經(jīng)元具有接受刺激(信息)、傳遞信息和整合信息的功能。心理學(xué)家應(yīng)該關(guān)系人的價值與尊嚴(yán) 人本主義心理學(xué)(第三勢力)代表人物 當(dāng)代心理學(xué)研究的主要取向:弗洛伊德(3反對3主張)詹姆士(又譯詹姆斯)一種典型的環(huán)境決定論的觀點。 行為主義代表人物學(xué)派:心理的反映不是鏡子式的反映,而是能動的反映;心理是大腦活動的結(jié)果,卻不是大腦活動的產(chǎn)品;心理是在人的大腦中產(chǎn)生的客觀事物的映像;心理支配活動,又通過行為活動表現(xiàn)出來;心理現(xiàn)象既是腦的機能,又受社會的制約,是自然和社會相結(jié)合的產(chǎn)物。 :思維萌芽; :感覺;第二單元 人的心理的本質(zhì)心理是腦的機能,腦是心理活動的器官。[;]普社發(fā)三章重點第一章 基礎(chǔ)心理學(xué)知識第一節(jié) 緒論第一單元 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對象及內(nèi)容基礎(chǔ)心理學(xué):是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對象,總結(jié)心理活動最普遍、最一般規(guī)律的學(xué)科。排除檢查出的相關(guān)軀體疾病與疼痛。[排除標(biāo)準(zhǔn)] 1社會功能受損或困難以擺脫的精神痛苦而主動求治。[嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)]診斷需排除抑郁癥或精神分裂癥病程中被假定為心因性疼痛的疼痛、軀體化障礙,以及檢查證實的相關(guān)軀體疾病與疼痛。情緒沖突或心理社會問題直接導(dǎo)致了疼痛的發(fā)生,經(jīng)過檢查未發(fā)現(xiàn)相應(yīng)主訴的軀體病變。并非僅見于恐懼障礙或驚恐障礙發(fā)作時。5因此本障礙的特征在于明顯的自主神經(jīng)受累,非特異性的癥狀附加了主觀的主訴,以及堅持將癥狀歸咎于某一特定的器官或系統(tǒng)。43.44軀體形式自主神經(jīng)紊亂是一種主要受自主神經(jīng)支配的器官系統(tǒng)(如心血管、胃腸道、呼吸系統(tǒng))發(fā)生軀體障礙所致的神經(jīng)癥樣綜合癥。符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)至少已3個月。 [病程標(biāo)準(zhǔn)]反復(fù)就醫(yī)或要求醫(yī)學(xué)檢查,但檢查結(jié)果陰性和醫(yī)生的合理解釋,均不能打消其疑慮。以疑病癥狀為主至少有下列1項: ① 對軀體疾病過分擔(dān)心,其嚴(yán)重程度與實際情況明顯不相稱;② 對健康狀況,如通常出現(xiàn)的生理現(xiàn)象和異常感覺作出疑病性解釋,但不是妄想;③ 牢固的疑病觀念,缺乏根據(jù),但不是妄想;3符合神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn); 2[癥狀標(biāo)準(zhǔn)] 1對身體畸形(雖然根據(jù)不足)的疑慮或優(yōu)勢觀念也屬于本癥。 43.43疑病癥是一種以擔(dān)心或相信患嚴(yán)重軀體疾病的持久性優(yōu)勢觀念為主的神經(jīng)癥,病人因為這種癥狀反復(fù)就醫(yī),各種醫(yī)學(xué)檢查陰性和醫(yī)生的解釋均不能打消其疑慮。排除精神分裂癥及其相關(guān)障礙、心境精神障礙、適應(yīng)障礙,或驚恐障礙。 [排除標(biāo)準(zhǔn)]常伴有社會、人際及家庭行為方面長期存在的嚴(yán)重障礙。[嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)]女性遠(yuǎn)多于男性,多在成年早期發(fā)病。癥狀可涉及身體的任何系統(tǒng)或器官,最常見的是胃腸道不適(如疼痛、打嗝、返酸、嘔吐、惡心等),異常的皮膚感覺(如瘙癢、燒灼感、刺痛、麻木感、酸痛等),皮膚斑點,性及月經(jīng)方面的主訴也很常見,常存在明顯的抑郁和焦慮。排除其他神經(jīng)癥怕障礙(如疑病癥、焦慮、驚恐障礙,或強迫癥)、抑郁癥、精神分裂癥、偏執(zhí)性精神病。[排除標(biāo)準(zhǔn)]社會功能受損。 [嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)]本障礙男女均有,為慢性波動性病程。經(jīng)常伴有焦慮或抑郁情緒。病人因這些癥狀反復(fù)就醫(yī),各種醫(yī)學(xué)檢查陰性和醫(yī)生的解釋,均不能打消其疑慮。排除腦器質(zhì)性疾病特別是基底節(jié)病變的繼發(fā)性強迫癥狀。排除其他精神障礙的繼發(fā)性強迫癥狀,如精神分裂癥、抑郁癥,或恐懼癥等;2[排除標(biāo)準(zhǔn)] 1社會功能受損。[嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)]病程遷延者要以儀式動作為主而精神痛苦減輕,但社會功能嚴(yán)重受損。排除興奮藥物過量、催眠鎮(zhèn)靜藥物,或抗焦慮藥的戒斷反應(yīng),強迫癥、恐懼癥、疑病癥、神經(jīng)衰弱、躁狂癥、抑郁癥,或精神分裂癥等伴發(fā)的焦慮。排除甲狀腺機能亢進、高血壓、冠心病等軀體疾病的繼發(fā)性焦慮;2[排除標(biāo)準(zhǔn)] 1社會功能受損,病人因難以忍受又無法解脫,而感到痛苦。[嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)]病人因難以忍受又無法解脫,而感到痛苦。排除軀體疾病如癲癇、心臟病發(fā)作、嗜鉻細(xì)胞瘤、甲亢或自發(fā)性低血糖等繼發(fā)的驚恐發(fā)作。排除其他精神障礙,如恐懼癥、抑郁癥,或軀體形式障礙等繼發(fā)的驚恐發(fā)作;2[排除標(biāo)準(zhǔn)] 1病人因難以忍受又無法解脫而感到痛苦。驚恐發(fā)作需符合以下4項:① 發(fā)作無明顯誘因、無相關(guān)的特定情境,發(fā)作不可預(yù)測;② 在發(fā)作間歇期,除害怕再發(fā)作外,無明顯癥狀;③ 發(fā)作時表現(xiàn)強烈的恐懼、焦慮,及明顯的自主神經(jīng)癥狀,并常有人格解體、現(xiàn)實解體、瀕死恐懼,或失控感等痛苦體驗;④ 發(fā)作突然開始,迅速達到高峰,發(fā)作時意識清晰,事后能回憶[嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)]符合神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn);2 [癥狀標(biāo)準(zhǔn)]1這種發(fā)作并不局限于任何特定的情境,具有不可預(yù)測性。其他精神病理狀態(tài)如幻覺、妄想、強迫癥、疑病癥、抑郁癥、恐懼癥等伴發(fā)的焦慮,不應(yīng)診斷為焦慮癥。主要分為驚恐障礙和廣泛性焦慮兩種。排除其他恐懼障礙。常伴有自我評價和害怕批評;害怕對象主要為社交場合(如在公共場合進食或說話、聚會、開會,或怕自己作出一些難堪的行為等)和人際接觸(如在公共場合與人接觸、怕與他人目光對視,或怕在與人群相對時被人審視等);3排除其他恐懼障礙。害怕對象主要為某些特定環(huán)境,如廣場、閉室、黑暗場所、擁擠的場所、交通工具(如擁擠的船艙、火車車廂)等,其關(guān)鍵臨床特征之一是過分擔(dān)心處于上述情境時沒有即刻能用的出口;3符合恐懼癥的診斷標(biāo)準(zhǔn);2場所恐懼癥[診斷標(biāo)準(zhǔn)]1排除其他恐懼障礙。害怕對象主要為某些特定環(huán)境,如廣場、閉室、黑暗場所、擁擠的場所、交通工具(如擁擠的船艙、火車車廂)等,其關(guān)鍵臨床特征之一是過分擔(dān)心處于上述情境時沒有即刻能用的出口;3符合恐懼癥的診斷標(biāo)準(zhǔn);2場所恐懼癥[診斷標(biāo)準(zhǔn)]1病人極力回避所害怕的客體或處境,或是帶著畏懼去忍受。1恐懼癥(恐怖癥)是一種以過分和不合理地懼怕外界客體或處境為主神經(jīng)癥。[病程標(biāo)準(zhǔn)]符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)至少已3個月,驚恐障礙另有規(guī)定。[癥狀標(biāo)準(zhǔn)]至少有下列1項:①恐懼;②強迫癥狀;③驚恐發(fā)作;④焦慮;⑤軀體形式癥狀;⑥軀體化癥狀;⑦疑病癥狀;⑧神經(jīng)衰弱癥狀 。癥狀沒有可證實的器質(zhì)性病變作基礎(chǔ),與病人的現(xiàn)實處境不相稱,但病人對存在的癥狀感到痛苦和無能為力,自知力完整或基本完整,病程多遷延。神經(jīng)癥及其亞型[CCMD—3]神經(jīng)癥[F40F49]☆神經(jīng)癥是一組主要表現(xiàn)為焦慮、抑郁、恐懼、強迫、疑病癥狀,或神經(jīng)衰弱癥狀的精神障礙。(7)神經(jīng)癥患者社會功能相對良好。(5)神經(jīng)癥各亞型有其特征性臨床相。(3)神經(jīng)癥具有精神和軀體兩方面癥狀。神經(jīng)癥共同特點:(1)神經(jīng)癥是一組心因性障礙,人格因素、心理社會因素是主要致病因素,但非應(yīng)激障礙。神經(jīng)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)匯總神經(jīng)癥概念[許又新]☆神經(jīng)癥是一種精神障礙,主要表現(xiàn)為持久的心理沖突,患者能體驗到這種沖突并感到痛苦,影響其心理功能和社會功能,但沒有器質(zhì)性病變作基礎(chǔ)。采用量表衡量或口頭報告方法了解癥狀是否改善或問題是否解決,都是求助者主觀評估方法,應(yīng)當(dāng)重視和考察求助者自我報告的真實性問題。八、遠(yuǎn)期療效評估工作程序:社會接納程度評估:評估內(nèi)容(就是本人的社會適應(yīng) 程度,主要評估其行為表現(xiàn)和周圍環(huán)境的適應(yīng) )、評估文法(家屬及周轉(zhuǎn)人的觀察、咨詢師本身的審查)。注意事項: 體現(xiàn)人本主義的哲學(xué)思想 咨詢治療導(dǎo)向的首要責(zé)任在于求助者 潛在的局被性是一些正在接受培訓(xùn)的初學(xué)者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者。掌握求助者中心的主要咨詢技術(shù):咨詢關(guān)系是必要條件。人有自我實現(xiàn)傾向、人擁有機體的評價過程、人是可以信任的。咨詢師的態(tài)度、個性和咨詢關(guān)系是咨詢結(jié)果的決定因素,咨詢師的態(tài)度和技能是次要因素。注意事項:認(rèn)知行為療法可以有效的解決一般心理問題,并可用以治療神經(jīng)癥、焦慮癥恐懼癥、等。梅肯鮑姆提出 行為的改變要經(jīng)過一系列中介過程的,包括內(nèi)部言語、認(rèn)知結(jié)構(gòu)與行為的相互作用以及隨之而來的結(jié)果。讓求助者注意重新評價后的焦慮水平。教給求助者察覺那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知。具體程序:通過角色扮演和想像使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境。揭示并改變那些處于中心的、深層的錯誤觀念,而治療的手段則是從邊緣、表層的錯誤觀念入手,逐步靠近中心,挖掘深層并最終給以矯正。雷米認(rèn)知:強調(diào)錯誤觀念的存在狀態(tài)。改變功能失調(diào)的情緒和行為的最直接的方式就是修改不正確的及功能思維。鞏固新觀念:認(rèn)知復(fù)習(xí)。糾正核心錯誤觀念:語義分析技術(shù)(災(zāi)變祛除、重新歸因、認(rèn)知重建)。4,通常是一種針對具體的和結(jié)構(gòu)性的目標(biāo)問題的短期和教育性的治療。特點:1,假設(shè)心理痛苦在很大程度上是認(rèn)知過程發(fā)生機能障礙的結(jié)果。常用反饋儀分類:肌電生物反饋儀、皮膚電反饋儀、皮膚溫度反饋儀、腦電生物反饋儀、其他反饋儀。不適應(yīng)的各類急性精神病,自殺自傷沖動等不合作的,出現(xiàn)頭疼、惡心、血壓高、幻覺、妄想等。診室訓(xùn)練:家庭訓(xùn)練:要求意念指導(dǎo)語,重復(fù)在認(rèn)定訓(xùn)練中學(xué)到的放松體驗。通過現(xiàn)代電子儀器,將個體在通常情況下的不能意識到的體內(nèi)生理功能予以描記,并轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù) 、圖形或聲、光等反饋信號,讓求助者根據(jù)反饋信號的變化了解并學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己體內(nèi)不隨意的內(nèi)臟機能及其他身體機能,達到防治疾病的目地。 對正確模仿行為的強化,應(yīng)當(dāng)知時和恰當(dāng)。具體方法:生活示范、像征性示范、角色扮演、參與示范、內(nèi)隱示范。軕易到難,由簡到繁。工作程序: 選擇便條的治療對像。四、模仿法原理:稱示范法。簽訂知情同意書。內(nèi)隱致敏法:當(dāng)求助者欲實施或正在實施某種不良行為時,在想像中主動呈現(xiàn)某種可怕或令人厭惡的形像,使兩者形成條件反向,達到控制行為的治療目的。電刺激、藥物刺激、想像刺激、其也刺激。如果有許多,只能選一種最主要的或是最迫切要求棄除的不良行為作為靶癥狀。還的一種改良的厭惡療法內(nèi)隱致敏法。三、厭惡療法原理:是經(jīng)典條件反射。設(shè)計等級表時,應(yīng)該將焦慮等級分得細(xì)一些,每個等級跨度不要太大。注意事項:針對不同情境要建立不同的焦慮等級表,然后對每個焦慮等級表實施脫敏。如此逐級而上,直到求助者對最高等級的刺激脫敏。此時算一級脫敏。每次放松后,要詢問求助者有 鈔焦慮分?jǐn)?shù),如果超過25分,就需要繼續(xù)放松。首先讓求助者想像最低等級的刺激事件或情境,當(dāng)他確實感到有些焦慮蟣時,令其停止想像,并全身放松。系統(tǒng)脫敏。建構(gòu)焦慮等級。基本方法是讓求助者用放要做好來取代焦慮。二、系統(tǒng)脫敏療法原理:讓一個原可引起微弱焦慮的刺激,在求助者面前重復(fù)暴露,同時讓其以全身放要做好予以對抗,從而使這一刺激逐漸失去引起焦慮的作用。注意事項:簽訂協(xié)議,救助者反復(fù)要求退出 ,或家屬提出取消,經(jīng)勸說無效時,就立即停止。確定刺激物,決定治療場地,準(zhǔn)備應(yīng)急藥品。同時告訴對方 ,該療效的迅速可能是其他心理治療所不及的。簽訂治療協(xié)議。(消退性抑制)工作程序:篩選確定治療對像。二級心理技能:一、滿灌療法(沖擊療法)原理:滿灌療法也叫沖擊療法,是暴露療法之一,其原理是消退性抑制。(5)可用嘗試性面質(zhì):咨詢關(guān)系沒建立好時,一般應(yīng)盡量避免面質(zhì)。(4)要以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ):面質(zhì)所涉及的問題對求助者來說有可能具有應(yīng)激性,具有一定的威脅,有可能導(dǎo)致危機出現(xiàn)。(2)避免個人發(fā)泄:面質(zhì)是為了澄清問題,促進求助者成長,故應(yīng)以求助者利益為重,不可將面質(zhì)變成咨詢師發(fā)泄情緒乃至攻擊對方的工具。宣泄疏導(dǎo)求助者的感情而緩解情緒壓力;鼓勵求助者傾訴內(nèi)心痛苦并進行針對性的指導(dǎo);探尋求助者的潛意識并使求助者領(lǐng)悟;協(xié)助求助者改進認(rèn)知結(jié)構(gòu),學(xué)會合理思維;通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練來建立積極、有效的行為模式;幫助求助者排除心理行為障礙,促進自然復(fù)愈與成長等。其操作步驟如下:全面掌握求助者的有關(guān)資料,列出求助者的全部問題;判斷求助者心理問題的類型和嚴(yán)重程度;選擇優(yōu)先解決的問題;向求助者說明有效咨詢目標(biāo)的基本要素:具體、可行、積極、雙方可接受、心理學(xué)性質(zhì)、可評估、多層次統(tǒng)一,并制定咨詢目標(biāo);近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)要整合。、客氣。、批判性語言阻止或轉(zhuǎn)移該求助者的談話內(nèi)容。,有無負(fù)性情緒記憶。
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