幼兒園小班音樂游戲小猴與鱷魚教案(參考版)
2025-04-30 12:50本頁面
【正文】 在聽到“鱷魚來了”部分幼兒可能會有緊張的情緒，教師需隨時(shí)通過空間接近、動(dòng)作、眼神或語言，幫助幼兒舒緩情緒，積極參與游戲。H3Q好老師TV網(wǎng)本活動(dòng)適宜在小、中班進(jìn)行。H3Q好老師TV網(wǎng)(l)關(guān)于角色分配：可以全部由幼兒當(dāng)小猴（即每一位幼兒就是一只小猴），老師扮鱷魚進(jìn)行游戲；也可以部分幼兒當(dāng)小猴，一個(gè)或多個(gè)幼兒當(dāng)鱷魚（但鱷魚的數(shù)量不宜過多）。本活動(dòng)靈活性較強(qiáng)，在延伸活動(dòng)里，當(dāng)幼兒完全熟悉了游戲的玩法后H3Q好老師TV網(wǎng)四、友情提示H3Q好老師TV網(wǎng)H3Q好老師TV網(wǎng)你們看看，哪些地方可以把我們藏得更好？（引導(dǎo)幼兒可以到各布景、椅子后面躲藏。師：剛才，你們的小猴已經(jīng)學(xué)會了尋找不同的地方躲藏，而且能安安靜靜地不被鱷魚發(fā)現(xiàn)。H3Q好老師TV網(wǎng)師：小猴最喜歡跟著音樂節(jié)奏—上二下把秋千蕩得高高的！你們能讓你們的小猴跟著音樂節(jié)奏—上—下的把秋千蕩得高高的嗎？（教師清唱“Ⅱ剮L”幼兒嘗試讓小猴隨節(jié)奏蕩得高高的。(2)關(guān)注“蕩”H3Q好老師TV網(wǎng)H3Q好老師TV網(wǎng)②教師清唱樂曲“鱷魚來了”部分，幼兒把‘‘／J、猴”躲藏在身體的不同地方。想一想，小猴除了可以到我們背后躲藏，還可以到身體的哪些地方躲藏？”H3Q好老師TV網(wǎng)①師：“你們的小猴因?yàn)榭梢缘缴眢w不同地方蕩秋千，可高興了。(2)引導(dǎo)幼兒探尋把小猴躲藏在身體不同位置H3Q好老師TV網(wǎng)H3Q好老師TV網(wǎng)）（D教師小結(jié)并示范剛才幼兒將“小猴”放在身體不同部位“蕩秋千”的不同方式。③師：我的第三只小猴會到哪里蕩秋千呢？在XL，怎樣蕩秋千，誰來做一做？（教師清唱并在某幼兒的身上示范“三只小猴蕩秋千”。）H3Q好老師TV網(wǎng)②師：我的第二只小猴也想換一個(gè)地方蕩秋千。）H3
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