小猴請客幼兒園教案(參考版)
2024-12-04 22:02本頁面
【正文】 。 ?。?）請小朋友比較一下，最多來幾人?！ 。?）現(xiàn)在請小朋友想想還有沒有有另外的分法，如果每個客人有的吃兩樣有的吃三樣食品的話，那來了幾個客人呢？現(xiàn)在請小朋友動動腦，算一算?！ 。?）現(xiàn)在請小朋友猜猜看來了多少客人？ （3）客人一共吃了幾個食品？我們一起來數(shù)數(shù)？ ?。?）如果每個客人只吃兩樣食品，那來了幾個客人？教師操作。它為每一位客人準備了兩個或者三個食品，直到客人都走了，小松鼠也不知道來了多少客人。請小朋友每人拿10顆紙?zhí)?，算一算來了幾個客人？ ?。?）比較三種分法，最多來幾人，最少來幾人？ 再次出示圖片小松鼠。朋友來了，小猴真開心！可是直到朋友走了，它也沒有搞清楚今天來了幾位小客人，它在整理房間時發(fā)現(xiàn)，小客人在廢物筐中剩下10張?zhí)羌??！ 。?）教師：小猴弟弟過生日，要請好朋友來做客，準備了許多糖果?！ ?個果凍殼、4張?zhí)羌垺?個餅干袋。 活動準備： 動物頭飾小猴、小松鼠各一張。 重難點： 發(fā)現(xiàn)不同的組合方法。 讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理。” 朋友們都說：“小猴真好！” 小猴請客幼兒園教案3活
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