幼兒園小班音樂游戲活動教案(參考版)
2024-11-14 13:11本頁面
【正文】 。請個別小朋友利用大樹表演歌曲，請全體小朋友伴唱。嘗試用小指表演并演唱歌曲。兩個好朋友怎么樣，抱一抱)。)。兩只小鳥說：“我們一起玩捉迷藏的游戲吧!”于是丁丁飛走了(拿小鳥做飛的動作)，咚咚也飛走了(拿小鳥做飛向另一邊的動作)，兩只小鳥都飛走了，小樹覺得好孤單啊，于是小樹就對著那邊喊了一句：回來吧，丁丁!又對著另外一邊喊了一句，回來吧咚咚。事先學過小鳥飛的動作。活動準備：顏色不一樣小鳥指偶兩只、大樹圍裙、大樹一棵、柵欄兩處、背景音樂。(唱《大貓和小貓》出教室)幼兒園小班音樂游戲活動教案四活動目標：理解歌詞，嘗試用動作表現(xiàn)歌曲內容。請一名幼兒當小貓進行游戲兩次。唱到“命”字時，貓入圈中捉老鼠，老鼠嘴里喊“救命”并趕快逃回自己的位置。玩法：“老鼠”在圈中自由的邊唱邊模仿老鼠偷吃東西的樣子。“我們一起把小貓敲門的故事說一說吧!”木偶表演，邊學唱歌曲兩次。教師操作木偶清唱?！俺藙幼?，我們還可以用什么聲音來為它伴奏?”引導幼兒創(chuàng)編無意義音節(jié)，集體練習2～3次。播放錄音，幼兒完整欣賞演唱?；顒舆^程：(一)導入活動，運用身體語言和聲音進行表達?；顒訙蕚洌耗九夹∝?、老鼠。通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。在活動中體驗快樂的情緒。(四)、活動結束教師小結教：小朋友這么快學會了拍節(jié)奏的游戲，但幼兒園的很多小朋友還不會，我們去找他們一起來玩這個游戲吧!播放《大雨小雨》音樂，全體師生在音樂聲中離開活動室。用樂器完整練習拍節(jié)奏一遍(教師清唱歌曲，幼兒拍打樂器)交換樂器，再一次聽音樂演奏師：小朋友能聽著音樂將圖譜的節(jié)奏拍正確，表演的真棒!請你們相互交換樂器再來合奏一遍這首好聽的歌曲吧!教：小朋友和大雨點、小雨點玩節(jié)奏游戲真開心，那你們想不想挑戰(zhàn)一下自己。教:小朋友都發(fā)現(xiàn)了鈴鼓的聲音比較響亮，就像大
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