幼兒園小班音樂游戲小猴與鱷魚教案-資料下載頁
2025-04-27 12:50本頁面
【正文】 Q好老師TV網(wǎng)師：小猴最喜歡跟著音樂節(jié)奏—上二下把秋千蕩得高高的！你們能讓你們的小猴跟著音樂節(jié)奏—上—下的把秋千蕩得高高的嗎？（教師清唱“Ⅱ剮L”幼兒嘗試讓小猴隨節(jié)奏蕩得高高的。）H3Q好老師TV網(wǎng)(3)關注“藏”H3Q好老師TV網(wǎng)展示布景。H3Q好老師TV網(wǎng)師：剛才，你們的小猴已經(jīng)學會了尋找不同的地方躲藏，而且能安安靜靜地不被鱷魚發(fā)現(xiàn)。不過，前幾次出來的都是小鱷魚，要是大鱷魚出來，我們就要帶上小猴找到更好的地方躲藏。你們看看，哪些地方可以把我們藏得更好？（引導幼兒可以到各布景、椅子后面躲藏。）H3Q好老師TV網(wǎng)幼兒第四次玩游戲H3Q好老師TV網(wǎng)(1)師幼第四次玩游戲，配班老師扮演鱷魚走出來找尋H3Q好老師TV網(wǎng)(2)在音樂尾聲，師生歡呼跳躍著到另外的地方去玩！活動結(jié)束。H3Q好老師TV網(wǎng)四、友情提示H3Q好老師TV網(wǎng)本活動靈活性較強，在延伸活動里，當幼兒完全熟悉了游戲的玩法后H3Q好老師TV網(wǎng)(l)關于角色分配：可以全部由幼兒當小猴（即每一位幼兒就是一只小猴），老師扮鱷魚進行游戲；也可以部分幼兒當小猴，一個或多個幼兒當鱷魚（但鱷魚的數(shù)量不宜過多）。H3Q好老師TV網(wǎng)(2)關于c小猴蕩秋千”玩法的演變：可以在歌曲“兩只小猴……唰L，’時，幼兒兩兩拉手擺動玩蕩秋千，并將歌曲“三只”改為“四只”，幼兒四A組拉手擺動玩蕩秋千一躲藏（因為4是2的倍數(shù)，這樣便于幺L快速兩兩結(jié)隊成4人）；待幼兒非常熟練后，可由老師任意唱“X只小猴……”(注意：ij、班X中班XIO)，幼兒即找相應數(shù)量的同伴一組拉手玩蕩秋千一躲藏。H3Q好老師TV網(wǎng)本活動適宜在小、中班進行。教師可以通過改變歌詞里的動物、參與者自由選擇角色等游戲元素，調(diào)整游戲難度，刺激幼兒的參與度。H3Q好老師TV網(wǎng)在聽到“鱷魚來了”部分幼兒可能會有緊張的情緒，教師需隨時通過空間接近、動作、眼神或語言，幫助幼兒舒緩情緒，積極參與游戲。
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