【正文】 表2 反饋與修正子系統(tǒng)一覽表序號(hào)內(nèi) 容指 標(biāo) 體 系 或 相 關(guān) 規(guī) 定類 型1專業(yè)建設(shè)評(píng)估山東建筑大學(xué)校級(jí)本科品牌專業(yè)、特色專業(yè)評(píng)估方案專業(yè)建設(shè)過程評(píng)估2課程建設(shè)評(píng)估山東建筑大學(xué)精品課程建設(shè)工作實(shí)施辦法3培養(yǎng)方案審查山東建筑大學(xué)關(guān)于修訂本科人才培養(yǎng)方案原則意見教學(xué)組織過程評(píng)估4教學(xué)大綱檢查評(píng)比山東建筑大學(xué)教學(xué)大綱檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)5教師教學(xué)工作評(píng)估山東建筑大學(xué)教師教學(xué)工作評(píng)估方案6教學(xué)進(jìn)度表與教案檢查評(píng)比山東建筑大學(xué)教學(xué)進(jìn)度表、教案檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)運(yùn)行過程評(píng)估7教材使用狀況專項(xiàng)評(píng)估山東建筑大學(xué)教材評(píng)估制度8多媒體教學(xué)情況專項(xiàng)檢查評(píng)比山東建筑大學(xué)多媒體教學(xué)要求及管理規(guī)定山東建筑大學(xué)多媒體教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)9雙語(yǔ)教學(xué)專項(xiàng)檢查評(píng)比山東建筑大學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)課程課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)10課程考核與管理工作專項(xiàng)評(píng)估山東建筑大學(xué)考試管理規(guī)定山東建筑大學(xué)試卷檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)12課程設(shè)計(jì)專項(xiàng)評(píng)估山東建筑大學(xué)本科課程設(shè)計(jì)管理規(guī)定13實(shí)習(xí)工作專項(xiàng)評(píng)估山東建筑大學(xué)山東建筑大學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定14實(shí)驗(yàn)室工作專項(xiàng)檢查山東建筑大學(xué)本科綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)山東建筑大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放專項(xiàng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)15畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專項(xiàng)評(píng)估山東建筑大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量評(píng)估方案16學(xué)生學(xué)習(xí)過程評(píng)估山東建筑大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法山東建筑大學(xué)生學(xué)生評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法學(xué)生學(xué)習(xí)過程評(píng)估17院（部）本科教學(xué)工作水平估山東建筑大學(xué)院（部）本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案院（部）本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2．評(píng)估辦根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)成績(jī)突出的院（部）進(jìn)行將勵(lì)，各院（部）對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。3．學(xué)生處、各院（部）做好記錄、備案工作。四、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與改進(jìn)1．各院（部）根據(jù)《山東建筑大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法》對(duì)學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果匯報(bào)學(xué)生處。2．評(píng)估辦及教務(wù)處根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)成績(jī)突出的院（部）及個(gè)人進(jìn)行將勵(lì)，各院（部）對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。3．評(píng)估辦、教務(wù)處及各院（部）做好記錄、備案工作。（八）實(shí)驗(yàn)工作專項(xiàng)檢查1．評(píng)估辦及教務(wù)處根據(jù)《山東建筑大學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作專項(xiàng)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)全校實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，將檢查結(jié)果匯報(bào)給分管教學(xué)校長(zhǎng)，并反饋給各院（部）。2．評(píng)估辦及教務(wù)處根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)成績(jī)突出的院（部）及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，各院（部）對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。3．評(píng)估辦、教務(wù)處及各院（部）做好記錄、備案工作。（六）課程設(shè)計(jì)（論文）專項(xiàng)評(píng)估1．評(píng)估辦及教務(wù)處根據(jù)《山東建筑大學(xué)本科課程設(shè)計(jì)管理規(guī)定》對(duì)全校課程設(shè)計(jì)（論文）情況進(jìn)行評(píng)估結(jié)果匯報(bào)給分管教學(xué)校長(zhǎng)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給各院（部）。2．教務(wù)處根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)成績(jī)突出的院（部）及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，各院（部）對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。3．評(píng)估辦、教務(wù)處及各院（部）做好記錄，備案工作。（四）雙語(yǔ)教學(xué)專項(xiàng)檢查評(píng)比1．評(píng)估辦及教務(wù)處根據(jù)《山東建筑大學(xué)關(guān)于使用原版教材實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)的規(guī)定》及《山東建筑大學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)課程評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師雙語(yǔ)教學(xué)情況進(jìn)行檢查平比，將檢查評(píng)比結(jié)果匯報(bào)分管教學(xué)校長(zhǎng)，并反饋給各院（部）。2．評(píng)估辦及教務(wù)處根據(jù)檢查評(píng)比結(jié)果對(duì)成績(jī)突出的院（部）進(jìn)行將勵(lì)，各院（部）對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。3．評(píng)估辦、教務(wù)處及各院（部）做好記錄、備案工作。（二）教材使用狀況專項(xiàng)評(píng)估1．評(píng)估辦及教務(wù)處根據(jù)《山東建筑大學(xué)教材評(píng)估制度》對(duì)教師使用的教材進(jìn)行評(píng)估，將評(píng)估結(jié)果匯報(bào)分管教學(xué)校長(zhǎng)，并反饋給各院（部）。2．評(píng)估辦及教務(wù)處根據(jù)檢查評(píng)比結(jié)果對(duì)成績(jī)突出的院（部）及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，各院（部）對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。3．教務(wù)處及各院（部）做好記錄、備案工作。院（部）在學(xué)生評(píng)教、督導(dǎo)員評(píng)價(jià)、教研室評(píng)價(jià)和管理人員聽課的基礎(chǔ)上對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量給出綜合評(píng)分，將評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)教務(wù)處匯總，由教務(wù)處匯報(bào)給分管教學(xué)校長(zhǎng)。（三）教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)1．教務(wù)處和院（部）根據(jù)《山東建筑大學(xué)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。2．評(píng)估辦及教務(wù)處根據(jù)檢查評(píng)比結(jié)果對(duì)成績(jī)突出的院（部）及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，各院（部）對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。3．評(píng)估辦、教務(wù)處及各院（部）做好記錄、備案工作。二、教學(xué)組織評(píng)價(jià)與改進(jìn)（一）培養(yǎng)方案審查1．評(píng)估辦及教務(wù)處組織專家根據(jù)《山東建筑大學(xué)關(guān)于修訂本科人才培養(yǎng)方案的原則意見》等文件對(duì)本科專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行審查，將審查結(jié)果匯報(bào)分管教學(xué)校長(zhǎng)反饋給各院（部）。2．教務(wù)處及各院（部）根據(jù)評(píng)選結(jié)果對(duì)成績(jī)突出的課程進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。3．評(píng)估辦、教務(wù)處、各院（部）做好記錄、備案工作。一、專業(yè)建設(shè)過程評(píng)價(jià)與改進(jìn)（一）專業(yè)建設(shè)評(píng)價(jià)與改進(jìn)1．教務(wù)處根據(jù)《山東建筑大學(xué)校級(jí)本科品牌、特色專業(yè)評(píng)估方案》對(duì)院（部）申報(bào)的專業(yè)進(jìn)行評(píng)選；評(píng)估辦及教務(wù)處根據(jù)新辦專業(yè)相關(guān)檢查和評(píng)估文件對(duì)新辦專業(yè)的建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)估；根據(jù)《山東建筑大學(xué)新辦本科專業(yè)教學(xué)工作評(píng)估方案》對(duì)學(xué)校新辦本科專業(yè)建設(shè)進(jìn)行評(píng)估，將評(píng)選與評(píng)估結(jié)果匯報(bào)分管教學(xué)校長(zhǎng)，并反饋給各院（部）。通過準(zhǔn)確、及時(shí)的評(píng)價(jià)教學(xué)各環(huán)節(jié)過程和結(jié)果，將反映教學(xué)質(zhì)量的信息反饋到本科教學(xué)改革中，用于本科教學(xué)質(zhì)量管理的改進(jìn)。③理由是否充分。②申請(qǐng)人是否符合相應(yīng)的資格學(xué)籍管理（入學(xué)與注冊(cè)）體驗(yàn)體質(zhì)是否達(dá)到基本要求選課選課學(xué)生名單審核是否符合所開課程選修要求課堂考勤學(xué)生出勤率是否達(dá)到總課時(shí)的三分之二以上學(xué)籍管理（轉(zhuǎn)專業(yè)）學(xué)生所在院（部）審核是否符合學(xué)生管理規(guī)定中轉(zhuǎn)專業(yè)的條件擬轉(zhuǎn)入院（部）審核學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)資格是否符合學(xué)生管理規(guī)定中轉(zhuǎn)專業(yè)的條件學(xué)生所在院（部）審核學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)資格是否符合學(xué)生管理規(guī)定中轉(zhuǎn)學(xué)條件學(xué)籍管理（休學(xué)和復(fù)學(xué)）院（部）對(duì)休學(xué)學(xué)生資格初審是否符合學(xué)生管理規(guī)定中休學(xué)條件教務(wù)處對(duì)休學(xué)學(xué)生資格審核是否符合學(xué)生管理規(guī)定中休學(xué)條件院（部）對(duì)復(fù)學(xué)學(xué)生資格初審手續(xù)是否齊全、真實(shí)教務(wù)處對(duì)復(fù)學(xué)學(xué)生資格審查手續(xù)是否齊全、真實(shí)學(xué)籍管理（延長(zhǎng)學(xué)制）院（部）對(duì)延長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生資格審核是否符合學(xué)生管理規(guī)定中延長(zhǎng)學(xué)制條件教務(wù)處對(duì)延長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生資格審核是否符合學(xué)生管理規(guī)定中延長(zhǎng)學(xué)制條件學(xué)籍管理（退學(xué)）退學(xué)學(xué)生資格審核是否符合學(xué)生管理中退學(xué)條件申訴學(xué)生資格復(fù)核①是否在申訴期限內(nèi)遞交申訴書。是否由指導(dǎo)教師、評(píng)閱人 、答辯委員會(huì)綜合評(píng)定成績(jī)材料歸檔審核①是否將規(guī)定材料裝入檔案袋中。②畢業(yè)設(shè)計(jì)階段成績(jī)是否達(dá)到要求，是否有指導(dǎo)教師簽字和評(píng)閱人的評(píng)分院（部）初審成績(jī)?cè)u(píng)定情況①是否按要求完成設(shè)計(jì)工作。②評(píng)閱是否規(guī)范。③監(jiān)考人員是否履行職責(zé)。②實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)單位意見是否齊全課程考核與管量命題審核考核命題是否符合大綱要求考務(wù)監(jiān)督①考場(chǎng)安排是否科學(xué)合理。②實(shí)習(xí)基地及其基本情況是否符合要求。②實(shí)驗(yàn)時(shí)間安排是否合理教學(xué)實(shí)施過程（實(shí)踐教學(xué)之實(shí)習(xí)）院（部）審核實(shí)習(xí)指導(dǎo)書及實(shí)習(xí)計(jì)劃①是否滿足專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案的要求。②是否按照培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱要求布置作業(yè)，收交、登記、批改作業(yè)是否及時(shí)教學(xué)實(shí)施過程（實(shí)踐教學(xué)之實(shí)驗(yàn)教學(xué)）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目審核①實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目類型（含綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)）是否合理。②教授、副教授是否每學(xué)年均為本科生上課教學(xué)準(zhǔn)備過程（教材準(zhǔn)備）教研室初審教材預(yù)定計(jì)劃是否符合《山東建筑大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教材工作的管理規(guī)定》院（部）審批教材預(yù)定計(jì)劃教務(wù)處審定教材預(yù)定計(jì)劃優(yōu)秀教材選用率是否達(dá)到要求類 型監(jiān)控環(huán)節(jié)監(jiān) 控 點(diǎn)主 要 考 察 內(nèi) 容 教學(xué)運(yùn)行管理流程（續(xù)）教學(xué)準(zhǔn)備過程（教師準(zhǔn)備）新教師試講情況審查①檢查教案編寫是否規(guī)范。②格式和內(nèi)容是否規(guī)范院（部）審定①是否符合培養(yǎng)方案和課程教學(xué)基本要求。②是否具有推廣應(yīng)用價(jià)值課程建設(shè)院（部）對(duì)申報(bào)課程評(píng)審是否符合學(xué)校相關(guān)規(guī)定教務(wù)處組織專家對(duì)申報(bào)課程評(píng)審是否符合精品課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)情況檢查建設(shè)的進(jìn)展情況是否達(dá)到目標(biāo)精品課程評(píng)選是否滿足精品課程評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)組織管理流程師資配備主講教師資格評(píng)審①是否具備崗位資格。④申報(bào)材料是否齊全專項(xiàng)檢查是否達(dá)到專業(yè)建設(shè)目標(biāo)優(yōu)勢(shì)專業(yè)評(píng)選是否滿足品牌專業(yè)、特色專業(yè)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中期檢查建設(shè)情況是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)建設(shè)情況驗(yàn)收是否達(dá)到建設(shè)目標(biāo)教育教學(xué)改革立項(xiàng)立項(xiàng)評(píng)審是否符合教改立項(xiàng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中期檢查①是否按照立項(xiàng)申請(qǐng)書完成中期建設(shè)目標(biāo)。②是否圍繞經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，以就業(yè)市場(chǎng)為向?qū)?。主要質(zhì)量監(jiān)控點(diǎn)：復(fù)核、調(diào)整各項(xiàng)素質(zhì)得分，核定各項(xiàng)素質(zhì)評(píng)價(jià)、認(rèn)證得分。3．各院（部）以班級(jí)為單位進(jìn)行學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的綜合測(cè)評(píng)，本院（部）對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果審核后報(bào)學(xué)生處。（二）學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)（圖36）實(shí)施要點(diǎn)：1．學(xué)生處制定學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法，并負(fù)責(zé)學(xué)年評(píng)優(yōu)的工作。2．教務(wù)處、各院（部）及相關(guān)單位做好記錄、