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正文內(nèi)容

生物與生活校本課程教學(xué)案(參考版)

2025-04-20 07:12本頁面
  

【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的,假如你奉獻給她的是一些色彩,它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后,才知道許多事情,堅持堅持,就過來了。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間,總會看清一些事。上述兩個初級精母細胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是A. 兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常 B. 前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子不正常C. 兩者都產(chǎn)生一半不正常的配子D.前者產(chǎn)生全部不正常的配子,后者只產(chǎn)生一半不正常的配子1. 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。答案:D例2. 一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時,有一對同源染色體不發(fā)生分離,所形成的次級精母細胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常;另一個初級精母細胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂時,在兩個次級精母細胞中,有一個次級精母細胞的1條染色體姐妹染色單體沒有分開。該題易陷入思維定勢,聯(lián)想到花粉粒的離體培養(yǎng)。抓住無性生殖能夠保持原物種特性這一特點。進行離體培養(yǎng)時不應(yīng)采用該植株的( )A.莖尖 B.子房壁 C.葉片 D.花粉粒解析:本題主要考查無性生殖特點。(四)實例探究例1.某名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離。建議教師提前做好相關(guān)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備,如花蕾的選擇、培養(yǎng)基配方等。全部完成課題不僅耗時較長,又有季節(jié)限制?!妓伎?1〗為什么通過愈傷組織形成的植株會發(fā)生染色體倍性的變化?(05全國理綜III)有些是由花粉發(fā)育形成的單倍體花粉植株,有些是由花粉壁細胞發(fā)育形成的二倍體花藥壁植株。前者還要轉(zhuǎn)移到 分化培養(yǎng)基 上進行分化培養(yǎng)成再生植株;后者要盡快 分開 并轉(zhuǎn)移到新的培養(yǎng)基上。〖思考10〗在花藥培養(yǎng)基中,用量最高的激素是 IAA ;在誘導(dǎo)叢芽或胚狀體培養(yǎng)基中,用量最高的激素是 BA ;在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中,用量最高的激素是 IAA 。每個培養(yǎng)瓶接種 7~10 個花藥?!妓伎?〗剝?nèi)』ㄋ帟r,一是注意不要損傷花藥,原因是 容易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織 ;二是要徹底除去花絲,原因是 花絲不利于愈傷組織或胚狀體的形成 ?;顒?:閱讀“材料的消毒”,填寫下列流程圖:花蕾(70%酒精)大約30s(無菌水)清洗(無菌吸水紙)吸干水分(1%氯化汞溶液)2~4min(無菌水)沖洗〖思考8〗月季花蕾的消毒與菊花外植體的消毒相比較,二者有何不同?在酒精消毒前,花藥不需要預(yù)先用流水沖洗、洗衣粉洗滌和軟刷刷洗。2.在使用焙花青-鉻釩溶液時,需要首先將花藥用 卡諾氏固定液 處理20min?!妓伎?〗花瓣松動會給材料消毒帶來困難的原因是 外界環(huán)境中的微生物容易侵入到花藥中 ?!妓伎?〗除此之外,你認為影響花粉誘導(dǎo)成功率的因素還有哪些?植物的種類、親本生長條件、材料的低溫處理、接種密度、培養(yǎng)基組成、培養(yǎng)的環(huán)境條件等?;顒?:閱讀“影響花藥培養(yǎng)的因素”,回答下列問題:1.影響花粉植株的主要因素: 材料的選擇 和 培養(yǎng)基的組成 等。這兩種途徑的區(qū)別主要取決于培養(yǎng)基中 激素 的種類及其 濃度 的配比。〖思考4〗營養(yǎng)細胞在花粉萌發(fā)過程中的作用是什么?控制花粉的萌發(fā)并提供營養(yǎng)。2.結(jié)合教材內(nèi)容填下列示意圖:小孢子母細胞(2n)( )時期(n)單核( )期(n)雙核期( )細胞核(n)( )細胞核(n)( )細胞(n)( )細胞(n)( )個精子(n)( )分裂( )分裂單核( )期(n)( )分裂〖思考2〗由此可見,被子植物的花粉的發(fā)育要經(jīng)歷 四分體 時期, 單核 期和 雙核 期等階段。本節(jié)我們將學(xué)習(xí)花藥離體培養(yǎng)技術(shù),這是一種信的育種技術(shù)。 課題2 月季的花藥培養(yǎng)【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能識記被子植物花粉發(fā)育的過程通過學(xué)習(xí)花藥培養(yǎng)的基本技術(shù),培養(yǎng)設(shè)計試驗、動手操作、分析解釋實驗現(xiàn)象的能力研究人員對它實施了“安樂死”。格里芬說,綿羊通常能活11到12年。多利于1996年7月5日出生,于1997年2月23日被介紹給公眾,它是用一只6歲母羊的體細胞進行克隆,由羅斯林研究所與英國PPL醫(yī)療公司共同培育而成的。(三)課堂總結(jié)、點評菊花的組織培養(yǎng)基本原理細胞的全能性基本過程脫分化愈傷組織再分化影響因素材料性質(zhì)、營養(yǎng)物質(zhì)、調(diào)節(jié)物質(zhì)、環(huán)境條件操作流程配制MS固體培養(yǎng)基外植體的消毒接種培養(yǎng)移栽栽培資料——克隆羊多利2003年2月14日蘇格蘭羅斯林研究所證實世界上首只成年體細胞克隆動物多利已經(jīng)死亡。最后進行露天栽培。3.4移栽前應(yīng)先打開培養(yǎng)瓶的封口膜,讓其在培養(yǎng)間生長幾日,然后用流水清洗根部培養(yǎng)基?!妓伎?〗外植體接種與細菌接種相似之處是操作步驟相同,而且都要求無菌操作。注意所有接種工作都必須在酒精燈旁進行,器械使用前后都要用火焰灼燒滅菌。對外植體進行表面消毒時,既要考慮到藥劑的消毒效果,又要考慮到植物的耐受力。微生物培養(yǎng)基以有機營養(yǎng)為主,MS培養(yǎng)基則需提供大量無機營養(yǎng)。2.3滅菌:采取的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌。2.2配制培養(yǎng)基:應(yīng)加入的物質(zhì)有瓊脂、蔗糖、大量元素、微量元素、有機物和植物激素的母液,并用蒸餾水定容到1000毫升。2.實驗設(shè)計活動3:閱讀“制備MS固體培養(yǎng)基”,回答下列問題:212.1配制各種母液:將各種成分按配方比例配制成的濃縮液。生長素/細胞分裂素比值與結(jié)果比值高時促根分化,抑芽形成比值低時促芽分化,抑根形成比值適中促進愈傷組織生長使用順序?qū)嶒灲Y(jié)果先生長素,后細胞分裂素有利于分裂但不分化先細胞分裂素,后生長素細胞既分裂也分化同時使用分化頻率提高:PH、溫度、光等環(huán)境條件。1.8激素:在培養(yǎng)基中需要添加生長素和細胞分裂素等植物激素,其濃度、使用的先后順序、用量的比例等都影響結(jié)果?!妓伎?〗選取生長旺盛嫩枝進行組培的原因是嫩枝生理狀態(tài)好,容易誘導(dǎo)脫分化和再分化。菊花組織培養(yǎng)一般選擇未開化植物的莖上部新萌生的側(cè)枝作材料。1.4愈傷組織是通過細胞分裂形成的,其細胞排列疏松而無規(guī)則,高度液泡化呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞?;顒?:閱讀“植物組織培養(yǎng)的基本過程”,討論并完成以下問題:1.3細胞分化:個體發(fā)育中細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的過程。但在生物體的生長發(fā)育過程中并不表現(xiàn)出來,這是因為在特定的時間和空間條件下,通過基因的選擇性表達,構(gòu)成不同組織和器官。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)研究植物的組織培養(yǎng)技術(shù)。(三)情感、態(tài)度與價值觀 通過閱讀植物組織培養(yǎng)技術(shù)的發(fā)展史,課下查閱植物組織培養(yǎng)技術(shù)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的資料,關(guān)注學(xué)生科學(xué)態(tài)度的教育,拓展學(xué)生視野,感受科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)實踐中的重要價值。前者利用固體斜面培養(yǎng)基培養(yǎng)后,保存在4℃冰箱中,每3~6個月轉(zhuǎn)種培養(yǎng)一次,缺點是保存時間較短,容易發(fā)生污染和變異;后者將菌種與無菌體積等量混合后保存在-20℃冷凍箱中?!妓伎?〗在某培養(yǎng)基上出現(xiàn)了3種特征不同的菌落,原因有培養(yǎng)基滅菌不徹底或雜菌感染等。3.3 培養(yǎng)12h和24h后的菌落大小不同(相同、不同);菌落分布位置相同(相同、不同)。3.1 培養(yǎng)未接種培養(yǎng)基的作用是對照,若有菌落形成,說明培養(yǎng)基滅菌不徹底?!妓伎?〗操作中試管口和移液管應(yīng)在離火焰1~2cm處。③從101倍液中吸取1mL菌液注入到編號為102試管內(nèi)吹打均勻,獲得102倍液。2.7.4 系列稀釋操作:①取盛有9mL水的無菌試管6支,編號1010101010106。2.7.3 稀釋涂布平板法:將菌液進行一系列梯度稀釋,并將不同稀釋度菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)?!妓伎?〗取菌種前灼燒接種環(huán)的目的是消滅接種環(huán)上的微生物;除第一次劃線外,其余劃線前都要灼燒接種環(huán)的目的是消滅接種環(huán)上殘留菌種;取菌種和劃線前都要求接種環(huán)冷卻后進行,其目的是防止高溫殺死菌種;最后灼燒接種環(huán)的目的是防止細菌污染環(huán)境和操作者。注意不要將第五區(qū)的劃線與第一區(qū)劃線相連。⑦灼燒接種環(huán),冷卻后從第一區(qū)劃線末端開始向第二區(qū)域內(nèi)劃線。⑤將菌種試管口再次通過火焰后塞上棉塞。③將菌種試管口通過火焰達到消滅試管口雜菌的目的。其操作步驟是:①將接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒直至燒紅。2.7 接種2.7.1微生物接種的最常用方法是平板劃線法和稀釋涂布法,另外還有穿刺接種和斜面接種等?!妓伎?〗配制斜面培養(yǎng)基中,試管要加塞棉塞的目的是保持通氣并防止雜菌感染。〖思考3〗若皿蓋和皿底之間粘有培養(yǎng)基,則該平板能否培養(yǎng)微生物?為什么?不能。〖思考1〗錐形瓶的瓶口通過火焰的目的是消滅瓶口的雜菌,防止雜菌感染培養(yǎng)基。其過程是:①在火焰旁右手拿錐形瓶,左手拔出棉塞;②右手拿錐形瓶,使錐形瓶的瓶口迅速通過火焰;③左手將培養(yǎng)皿打開一條縫隙,右手將培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,立刻蓋上皿蓋。2.5 滅菌:將配制好的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到錐形瓶中,加塞包扎后用高壓蒸汽滅菌鍋滅菌;所用培養(yǎng)皿用報紙包扎后用干熱滅菌箱滅菌。整個過程不斷用玻棒攪拌,目的是防止瓊脂糊底而導(dǎo)致燒杯破裂。稱取牛肉膏和蛋白胨時動作要迅速,目的是防止牛肉膏吸收空氣中水分。2.實驗操作2.1 計算:根據(jù)配方比例,計算100mL培養(yǎng)基各成分用量。例如:碳氮比4∶1時,谷氨酸棒狀桿菌大量繁殖而產(chǎn)生谷氨酸少;碳氮比為3∶1時,菌體繁殖受抑制而谷氨酸合成量大增?!狙a充】培養(yǎng)基的配制原則:①目的要明確:根據(jù)培養(yǎng)的微生物種類、培養(yǎng)的目的等確定培養(yǎng)基的類型和配制
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