多媒體技術(shù)與社會(huì)生活的教案設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-20 00:24本頁面
【正文】 【提示】：按一下鍵盤上的“Print Screen SysRq”鍵，可以復(fù)制圖片到PPT，然后在使用工具欄進(jìn)行裁切。將上述內(nèi)容做成PPT演示文檔,和旁邊的同學(xué)分享一下你的旅行安排。（地址、聯(lián)系電話、推薦菜等） 5. 晚上打算在西湖附近2公里范圍內(nèi)住宿，請(qǐng)你查找賓館。2. 景點(diǎn)之間游玩路線3. 西湖四周34個(gè)景點(diǎn)（方位，介紹）。也可以是其他城市。多媒體：多媒體技術(shù)：二、交流討論：閱讀教材，了解多媒體技術(shù)的三個(gè)特征________、_________、__________，舉2個(gè)生活中應(yīng)用多媒體技術(shù)的實(shí)例?！北菊n教學(xué)只是一種初步的嘗試，讓學(xué)生在旅行安排的實(shí)踐體驗(yàn)中，經(jīng)歷利用信息技術(shù)解決問題的全過程，培養(yǎng)學(xué)生邏輯分析、解決問題的能力，直觀、形象感受信息技術(shù)與社會(huì)生活的關(guān)系。在評(píng)價(jià)時(shí)，把《旅游規(guī)劃書》模擬成旅行社的安排，先讓其他同學(xué)扮演旅客，從他們的角度來評(píng)價(jià)，指出需要它的特點(diǎn)，然后我再來評(píng)價(jià)。）九、教學(xué)反思本節(jié)課進(jìn)行了多次教學(xué)，結(jié)合聽課老師的建議，我根據(jù)教學(xué)效果做相應(yīng)的改進(jìn)，使之更好的達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。記得帶上你的手機(jī)、DV數(shù)碼攝像機(jī)，記錄你愉快的旅游行程吧。教學(xué)環(huán)節(jié)5：總結(jié)（2分鐘）由于時(shí)間的關(guān)系，我們不能一一展示每位同學(xué)的作品，來領(lǐng)略他們對(duì)杭州旅游的個(gè)性安排。教師活動(dòng)：最后再點(diǎn)評(píng)。教師活動(dòng)：問其他小組同學(xué)。設(shè)計(jì)意圖：通過“旅游規(guī)劃書”的設(shè)計(jì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)的過程中掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，感受多媒體技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)生活中的應(yīng)用。我采取的對(duì)策：在《學(xué)習(xí)任務(wù)單》給出【提示】和【圖示解說】；要求完成后針對(duì)《自評(píng)表》進(jìn)行改進(jìn)。（PPT模板）教師活動(dòng)：巡視，個(gè)別指導(dǎo)。（地址、電話、住宿費(fèi)用、圖片等）
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