密度與社會(huì)生活優(yōu)教教案(參考版)
2025-05-12 22:15本頁(yè)面
【正文】 14 / 14。答案與提示：C 小 上升 C同種物質(zhì)狀態(tài)變化時(shí)質(zhì)量不變，所以水的質(zhì)量等于冰的質(zhì)量，ρ冰=103kg/m179。這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變_______，所以熱空氣________（填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過(guò)扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)。研究表明它最多能吸收自身質(zhì)量900 倍的有機(jī)溶劑，則 100cm3 的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑的質(zhì)量為 g。據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料——全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為 / cm3，“ / cm3”表示的物理含義是 。C時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度變 ；溫度降低于4176。密度在生活中的應(yīng)用附件1：課堂檢測(cè)事實(shí)表明：4176。4℃時(shí)水的密度最大。密度與溫度的關(guān)系用密度來(lái)鑒別物質(zhì)密度在生活中的應(yīng)用四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)（優(yōu)教提示：打開優(yōu)教配套習(xí)題“綜合訓(xùn)練《密度與社會(huì)生活》，使用互動(dòng)答題卡，更快更便捷的掌握學(xué)生的情況）完成檢測(cè)題見附件1五、布置作業(yè)出示思考題題目 見附件2課后完成【板書設(shè)計(jì)】167?？偨Y(jié)：本節(jié)課的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。學(xué)生板演V=m水/ρ=(700200)g/=500 cm3ρ液= m/V =（600200）g/500 cm3=179。閱讀科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)“材料與生活發(fā)展” 交流人們認(rèn)識(shí)、利用材料的歷程。通過(guò)對(duì)樣品密度等信息的采集，可以確定礦藏和種類及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。牛奶比水的密度大，牛奶濃度大，密度就大；酒精比水的密度小，酒的濃度越大，密度越小。）思考，帶著問題閱讀自學(xué)教材關(guān)于密度在生活中的應(yīng)用。學(xué)生板演，師生交流矯正。）【綜合應(yīng)用】全部學(xué)習(xí)了本章知識(shí)，試試解決下面一道習(xí)題。（設(shè)計(jì)意圖：了解自己生活中使用到的物理知識(shí)。即ρ＜ρ金所以不是純金制成的聽講、體會(huì)了解物質(zhì)鑒別的一般方法。103kg/m179。2人板演計(jì)算過(guò)程。）聽講思考、交流解決根據(jù)密度公式計(jì)算出密度，對(duì)照密度表，學(xué)會(huì)用密度鑒別物質(zhì)。如：氣味，顏色，透明度，硬度，可燃性等等。但是我們從密度表可知，一些不同物質(zhì)的密度也用相同的，這時(shí)可以利用硬度、氣味、顏色等等繼續(xù)輔助鑒別。你如何判斷，這種獎(jiǎng)牌是否純金制成的？針對(duì)學(xué)生的做題情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)解題步驟?，F(xiàn)在我手中也有一枚獎(jiǎng)牌，誰(shuí)能幫我確定一下這枚獎(jiǎng)牌是不是純金的？說(shuō)說(shuō)你的方法。（二）密度與物質(zhì)鑒別密度與物質(zhì)鑒別【導(dǎo)入】：每種物質(zhì)都有自己的密度，生活中可以利用密度這一性質(zhì)來(lái)鑒別物質(zhì)
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