小學(xué)生心理健康個體輔導(dǎo)案例分析報告(參考版)
2025-04-19 22:49本頁面
【正文】 世界圖書出版公司北京公司，2007年8月修訂版。世界圖書出版公司北京公司，2007年8月修訂版。世界圖書出版公司北京公司，2007年8月修訂版。世界圖書出版公司北京公司，2007年8月修訂版。我堅(jiān)信在持之以恒的正確引導(dǎo)幫助下楊義同學(xué)一定會成為品行皆優(yōu)的好少年。點(diǎn)滴的進(jìn)步讓我欣喜，但健良好的親子關(guān)系的形成不是朝夕之事。父母也兌現(xiàn)承諾，買了MP4。據(jù)父母反映，楊義頂撞父母的情況基本消失，與父親也有了一定的交流。此后，楊義在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出來的積極性比以前有較大的提高。他表示同意。我和他們商量后對楊義提出如下要求：第一，想辦法進(jìn)一步改善與父母的關(guān)系。他說希望能有一臺MP4學(xué)習(xí)英語。（約2周）為了鞏固取得的成果，我決定采用激勵機(jī)制。但是經(jīng)過大約差不多四周的時間，家長來電告知楊義與家庭的關(guān)系開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，愿意由父母陪同去買衣服，書籍等東西，在家會完成作業(yè)，與父親的關(guān)系沒有那么緊張了。測驗(yàn)、考試成績不理想、不完成作業(yè)等問題是父子倆沖突的導(dǎo)火線，所以我?guī)退朴喠藢W(xué)習(xí)計(jì)劃，并特意安排兩個品學(xué)兼優(yōu)的男生專門幫助楊義解決學(xué)習(xí)上的困難，其中一個與他同桌，并叮囑兩人平時多與楊義談心，了解他的思想動態(tài)，同時適當(dāng)開導(dǎo)他。6. 改變對父母尤其是對父親的態(tài)度，不能頂撞父母；7. 每次做錯了事，要勇于向家長或老師承認(rèn)錯誤。給孩子的建議：④1. 避免將父母視為敵人。第二步、布置家庭作業(yè)。盡管楊義一時間未能接受，但他表示可以嘗試改變自己的行為和態(tài)度。同時，我也要求他做了自我檢討。我安排楊義首先發(fā)言。第一步、家庭會談。第二階段：家校合作，實(shí)施行為輔導(dǎo)措施。（2）幫助家長改變教育觀念和教育習(xí)慣在對家長的幾次家訪中，我告知楊義已經(jīng)表示愿意改善與他們的關(guān)系，并婉轉(zhuǎn)地指出他們教育方法中存在的問題，同時建議他們找時
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