【摘要】教學(xué)設(shè)計:二進(jìn)制與計算機(jī)教學(xué)設(shè)計:《二進(jìn)制與計算機(jī)》一、教材分析本內(nèi)容選自廣州市教育局教學(xué)研究室2013年新編的《信息技術(shù)》初中第一冊第一章《信息與信息技術(shù)》中第3節(jié)《計算機(jī)的基本工作原理》中的第二小節(jié)。二進(jìn)制是計算機(jī)工作的基本形式,也是計算機(jī)理論知識中的最基本的原理,對于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)及了解計算機(jī)的工作原理具有不可忽視的奠基作用。原教材以一小節(jié)的篇幅介紹二進(jìn)制,只解答了計算機(jī)為什
2025-04-19 13:00
【摘要】計算機(jī)與二進(jìn)制教學(xué)方案學(xué)校:海南師范大學(xué)執(zhí)教人姓名:孫鵬程課題計算機(jī)與二進(jìn)制基本說明教學(xué)模塊初中信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)年紀(jì)七年級教學(xué)教材湖南科學(xué)技術(shù)出版社教學(xué)章節(jié)第一章第一節(jié)教學(xué)學(xué)時45分鐘(多媒體教室)教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)生能了解二進(jìn)制的概念;學(xué)生能基本認(rèn)
2025-06-10 22:43
【摘要】2022年1月4日6時12分計算機(jī)基礎(chǔ)教程內(nèi)容:基本制作制作人:時寬飛數(shù)學(xué)建模協(xié)會PPT制作交流2022年1月4日6時12分計算機(jī)基礎(chǔ)教程超鏈接的使用文本框、圖片添加文字、圖片動畫效果超鏈接的使用聲音效果2022年1月4日6時12分計算機(jī)基礎(chǔ)教程文本框、圖片添加
2024-12-11 05:55
【摘要】課時數(shù)NO:年月日星期教案內(nèi)容二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則數(shù)的定點(diǎn)與浮點(diǎn)表示教案目的要求知識與技能:掌握二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則以及定點(diǎn)數(shù)和浮點(diǎn)數(shù)的表示方法過程與方法:教師引導(dǎo),學(xué)生自學(xué)情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生分析、理解問題的能力以及學(xué)習(xí)興趣和積極性。教案重點(diǎn)二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則定點(diǎn)數(shù)和浮點(diǎn)數(shù)的表示方法教案難點(diǎn)定點(diǎn)數(shù)和浮點(diǎn)
2024-08-16 00:53
【摘要】第三講信息與二進(jìn)制編碼[教學(xué)目標(biāo)]1.基本概念:計算機(jī)語言、ASCII碼、二進(jìn)制。2.知道信息在計算機(jī)中的表示形式。3.掌握二進(jìn)制的概念及二進(jìn)制的特點(diǎn)。4.ASCII碼的概念。一、數(shù)據(jù)在計算機(jī)中表示計算機(jī)中所有的信息都是用“0”和“1”來表示的。信息的形
2024-11-10 15:14
【摘要】二進(jìn)制轉(zhuǎn)十六進(jìn)制:二進(jìn)制數(shù)要轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制,就是以4位一段,分別轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制。具體列表1111=8+4+2+1=15F1110=8+4+2+0=14E1101=8+4+0+1=13D
2024-08-28 06:13
【摘要】匯編指令與二進(jìn)制代碼對應(yīng)手冊匯編指令與二進(jìn)制代碼具有一一對應(yīng)關(guān)系,也就是說,一條匯編指令必將唯一對應(yīng)一條二進(jìn)制代碼指令,而一條二進(jìn)制代碼指令也唯一對應(yīng)一條匯編指令,這就為寫一個匯編語言與二進(jìn)制指令相互對應(yīng)的參考表成為可能。手冊的使用范圍本手冊的讀者需要據(jù)有一定的計算機(jī)專業(yè)知識,了解CPU的工作原理及內(nèi)部的體系結(jié)構(gòu),熟悉IBM匯編、NASM或其它匯編語言,并且對匯編語言指令的二進(jìn)制代碼
2025-04-12 01:54
2024-11-13 21:15
【摘要】二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算算術(shù)運(yùn)算邏輯運(yùn)算作業(yè)+-?÷加法運(yùn)算法則:0+0=00+1=11+0=11+1=10例:求()2+()2=?10011.011
2024-07-29 06:35
【摘要】第一篇:十進(jìn)制轉(zhuǎn)換二進(jìn)制教案方法與技巧 十進(jìn)制轉(zhuǎn)換二進(jìn)制教案方法與技巧 課題:十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制整數(shù)授課教師:東莞市智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校:劉安斌使學(xué)生掌握十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制整數(shù)的基本方法十進(jìn)制...
2024-10-08 06:03
【摘要】1二進(jìn)制到BCD的轉(zhuǎn)換DATASEGMENTBNUMDW270FHASTRDB5DUP(?)DATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE…STARTPROCFARBEGIN:…MOVAX,BNUM
2024-07-29 06:25
【摘要】計算機(jī)基礎(chǔ)二進(jìn)制運(yùn)算及轉(zhuǎn)換課程導(dǎo)入在日常生活中,人們廣泛使用的是十進(jìn)制數(shù),有時也會遇到其他進(jìn)制的數(shù)。數(shù)制又叫進(jìn)位計數(shù)制,指的是一種計數(shù)規(guī)則二進(jìn)制十二進(jìn)制十進(jìn)制十進(jìn)制人們通常使用的是十進(jìn)制。十二進(jìn)制在各種度量衡中也經(jīng)常會使用,如鐘表12小時轉(zhuǎn)一圈。二進(jìn)制在計算機(jī)中經(jīng)常被使用。數(shù)制
2024-08-06 01:50
【摘要】課程設(shè)計——十五位二進(jìn)制密碼器專業(yè)班級:xxxxxxx姓名:xxx學(xué)號:xxxxxxxx一、實驗?zāi)康模?)熟悉課本知識。(2)了解數(shù)字電路的基本設(shè)計思路。(3)掌握電路中各個芯片的具體功能。(4)體會從理論到實踐的思想。(5)提高分析問題和解決問題的能力。二、實驗要求(1)具有密碼預(yù)置功能。(2)密碼輸入采用串行輸入,輸入過程中不提供
2025-01-16 19:01
【摘要】課程設(shè)計——十五位二進(jìn)制密碼器專業(yè)班級:xxxxxxx姓名:xxx學(xué)號:xxxxxxxx一、實驗?zāi)康模?)熟悉課本知識。(2)了解數(shù)字電路的基本設(shè)計思路。(3)掌握電路中各個芯片的具體功能。(4)體會從理論到實踐的思想。(5)提高分析問題和解決問題的能力。二、實驗要求(1)具有
2025-06-08 16:18
【摘要】學(xué)科信息技術(shù)主備教師郭倩上課時間課題編碼規(guī)則第1課時教學(xué)目標(biāo)(1)通過本堂課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解信息的世界就是二進(jìn)制的世界(2)了解二進(jìn)制的運(yùn)算法則。。教學(xué)重點(diǎn)掌握二進(jìn)制的運(yùn)算法則,了解字符編碼的ASCII碼、漢字國標(biāo)碼、多媒體信息編碼教學(xué)難點(diǎn)二進(jìn)制的運(yùn)
2025-04-19 22:58