1923一次函數(shù)與一元一次不等式教學設計(參考版)
2025-04-19 08:46本頁面
【正文】 七、布置作業(yè)：A組：績優(yōu)學案典例探究3B組:鞏固訓練3C組：達標測評10。利用函數(shù)圖象解不等式：3x－4＜x+2(用兩種方法)六、拓展延伸我們學校做一批?；眨枰恼?，若到照相館拍，每張需要8元；若學校自己拍，除買攝象機，需120元，每張還需成本4元，設需要拍X張，到照相館拍需要Y1 元，學校自己拍需要Y2元。四、回顧反思：這節(jié)課我們學到了哪些知識？我們是用哪些方法獲得這些知識的？ 你覺得還有什么問題需要繼續(xù)討論嗎？求一元一次不等式的解,可以看成某一個一次函數(shù)當自變量取何值時,函數(shù)的值大于零或等于零。 的解集為則一次函數(shù) 當 時,圖象在x軸_________。
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