【摘要】小學(xué)探究性主題作文教學(xué)的實踐與思考[內(nèi)容提要]學(xué)生感到作文難寫是小學(xué)作文教學(xué)普遍存在的現(xiàn)象。究其原因是傳統(tǒng)作文教學(xué)模式的封閉性和應(yīng)試性,造成了教師側(cè)重于作文技巧訓(xùn)練,而學(xué)生缺少生活,又不善閱讀。一旦“奉命作文”就深感無事可寫,談“文”色變,寫出來的文章千篇一律,缺乏個性,甚至空話假話連篇。為此,我們提出了“探究性主題作文教學(xué)”的設(shè)想,主張在教師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生從學(xué)習
2025-04-18 04:02
【摘要】淺談小學(xué)探究性教學(xué)摘要探究性教學(xué)是師生共同探究以促進學(xué)生掌握知識,讓學(xué)生經(jīng)歷知識發(fā)生、發(fā)展全
2025-06-10 18:58
【摘要】第一篇:小學(xué)體育探究性教學(xué)思考論文 摘要:小學(xué)體育傳統(tǒng)的教學(xué)中注重體育技能的教學(xué)模式,禁錮了學(xué)生的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)探究的熱情。新課程改革了課程要求,教師的教學(xué)設(shè)計必須要符合新課改的要求,也就是教師備課...
2024-10-08 23:42
【摘要】第一篇:探究性教學(xué)模式 探究性教學(xué)模式基本概念 探究性教學(xué)模式是指在教學(xué)過程中,要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下,通過以“自主、探究、合作”為特征的學(xué)習方式對當前教學(xué)內(nèi)容中的主要知識點進行自主學(xué)習、深入探究并...
2024-11-18 22:02
【摘要】教學(xué)論文讓“探究”充盈語文課堂單位:始興縣實驗小學(xué)姓名:吳吉群時間:2006年10月讓“探究”充盈語文課堂《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中指出:“改變課程實施中過于強調(diào)接受學(xué)習、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力?!碧K霍姆林斯基也說過:“在人
2025-04-20 01:32
【摘要】第一篇:小學(xué)語文自主探究性閱讀教學(xué)模式的探究 小學(xué)語文自主探究性閱讀教學(xué)模式的探究 內(nèi)容摘要: 隨著二期課改的不斷深入,,它是以充分發(fā)揮師生的積極性,主動性,創(chuàng)造性為前提,讓學(xué)生在民主,和諧的教...
2024-11-19 01:25
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)探究性教學(xué)個案研究開題報告奉化實驗小學(xué)胡浩峰一、???????????課題背景、目的和意義目前,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育正在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈地開展;在新課程標準中,教師成為組織者、引導(dǎo)者和參與者,重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)
2025-01-21 21:32
【摘要】 第1頁共4頁 探究性教學(xué)的體會 一、設(shè)計一個好的情境 研究開始于問題,問題產(chǎn)生于情境。所以設(shè)計一個好的情境 和問題是能否激發(fā)學(xué)生探究興趣和明確探究方向和目標的首要 問題。情境應(yīng)當是學(xué)生熟...
2024-09-21 14:03
【摘要】何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中實施探究性學(xué)習摘要:探究性學(xué)習,是一種在好奇心的驅(qū)使下、以問題為導(dǎo)向,學(xué)生有高度智力投入且內(nèi)容和形式都十分豐富的學(xué)習活動。它強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中,以類似研究的手段去實驗,利用各種渠道收集信息、應(yīng)用信息、解決問題,借此培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,初步形成科學(xué)的精神、態(tài)度和價值觀。?關(guān)鍵詞:探究性、興趣、問題意識、發(fā)展性評價新一輪課程改革針對我國中小學(xué)
2024-08-16 04:02
【摘要】探究性生物實驗【知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和知識點歸納】探究性生物實驗???實驗考試一直是生物會考中非常重要的一部分,對于實驗的考試方式分為書面筆答和實驗操作兩部分。對于實驗操作的考察由各學(xué)校組織實施,這里我們重點談一下關(guān)于實驗書面形式的考試。今年是全市使用新教材的第一年,新教材的一個特點就是更加注重對實驗的教學(xué),全書共有十六個學(xué)生實驗、四個實習和六個研究性課題
2025-04-07 23:28
【摘要】碩士學(xué)位論文數(shù)學(xué)探究性學(xué)習的教學(xué)實踐研究數(shù)學(xué)教育專業(yè)研究生:指導(dǎo)教師:我國的傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育經(jīng)過幾千年的歷史沉淀,形成了自身的特色——重視雙基訓(xùn)練,這使得我國中學(xué)生選手屢次在國際數(shù)學(xué)各項競賽中取得優(yōu)異的成績。但是,榮耀背后,值得我們深思:在我們的整個課堂中都以教師為中心,學(xué)生的學(xué)習方式單一、被動。如何改進這種傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育方式便
2025-01-21 17:16
【摘要】《探究性學(xué)習--遨游漢字王國》教學(xué)設(shè)計嘉峪關(guān)市師范附屬學(xué)校常玉萍一、教材分析:新課標人教版五年級上冊第五單元教材圍繞“遨游漢字王國”這個主題,引導(dǎo)學(xué)生進行綜合實踐性學(xué)習,初步了解漢字的起源、特點和歷史,感受漢字的有趣和神奇,激發(fā)學(xué)生學(xué)習語文的興趣。二、設(shè)計理念:新課程標準明確提出:“提倡轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式,培養(yǎng)學(xué)生主動參與、樂于探究、交流合作的學(xué)習態(tài)度”。教師既不能“
2024-08-28 14:39
【摘要】第一篇:“多普勒效應(yīng)”探究性教學(xué)設(shè)計 “多普勒效應(yīng)”探究性教學(xué)設(shè)計 “多普勒效應(yīng)”探究性--安徽省阜陽市第三中學(xué)谷春生新程標準指出,高中物理程應(yīng)促進學(xué)生自主學(xué)習,讓學(xué)生積極參與、樂于探究、勇于實驗...
2024-11-15 23:34
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)中進行探究性學(xué)習教學(xué)心得體會 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當有意識、有計劃地設(shè)計教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實社會的聯(lián)系,加強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,不斷豐富解決問題的策略,提高解決問題的能力。結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)...
2024-12-04 06:14
【摘要】第一篇:淺談探究性學(xué)習和自主探究教學(xué)模式專題 淺談探究性學(xué)習和自主探究教學(xué)模式 錦屏縣啟蒙小學(xué):林素秋 摘要:在小學(xué)語文教學(xué)中,教師通過指導(dǎo)學(xué)生啟發(fā)性學(xué)習、創(chuàng)設(shè)情境、激活學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)生興趣、...
2024-11-09 06:49