康復(fù)技術(shù)專業(yè)設(shè)置論證報(bào)告(參考版)
2024-10-31 09:11本頁面
【正文】 。因此，充足的生源和廣闊的就業(yè)市場(chǎng)是開設(shè)該專業(yè)有力的保障。在校內(nèi)模擬康復(fù)病房進(jìn)行康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn)，在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院等進(jìn)行臨床與社區(qū)康復(fù)綜合實(shí)習(xí)。 （ 2） 有較好的社會(huì)工作能力。 相關(guān)能力 （ 1） 有較好的語言溝通技巧。 （ 3） 能配合假肢和矯形器專業(yè)人員，指導(dǎo)患者使用假肢和矯形器并進(jìn)行相應(yīng) 的訓(xùn)練。 其他康復(fù)治療方面的技 術(shù)能力 （ 1） 能對(duì)失語癥、吶吃患者進(jìn)行簡單的語言訓(xùn)練。 （ 11） 能指導(dǎo)患者對(duì)家居建筑、設(shè)施、住所條件等有不適合殘疾情況者進(jìn)行必 要的調(diào)整。 （ 9） 能指導(dǎo)患者進(jìn)行文娛治療、音樂治療、書法繪畫等藝術(shù)治療，調(diào)整精神 及心理狀態(tài)。 （ 7） 能指導(dǎo)患者利用 “工作簡化法 ”和 “體能節(jié)省法 ”善用身體剩余功能，防止 勞損和過勞。 （ 5） 能指導(dǎo)患者使用生活輔助器具、輪椅、假手、矯形支具及其他輔助性用 品用具等，補(bǔ)償或擴(kuò)展活動(dòng)功能。 （ 3） 能指導(dǎo)患者進(jìn)行感知覺訓(xùn)練。 作業(yè)治療 方面的技術(shù)能力 （ 1） 能進(jìn)行有關(guān)日常作業(yè)能力的評(píng)估，如日常生活活動(dòng)能力、認(rèn)知能力、職 業(yè)能力及社會(huì)生活能力等的評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果制訂作業(yè)治療計(jì)劃。 （ 9） 能為患者進(jìn)行物理因子治療，如電療、熱療、冷療、光療、水療、磁療 等以及中醫(yī)某些傳統(tǒng)的外治理療法，治療疼痛、局部腫脹及其他病癥。 （ 7） 能指導(dǎo)患者進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，如健身步行、健身跑、功率自行車或步行機(jī) 練習(xí)、改善心肺功能、調(diào)整精神狀態(tài)、增強(qiáng)體質(zhì)。 （ 5） 能指導(dǎo)患者進(jìn)行各種醫(yī)療體操，矯正體操，防治神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié) 的功 能障礙及身體姿勢(shì)異常。 （ 3） 能指導(dǎo)患者進(jìn)行增大關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)范圍的練習(xí)。 （三） 專業(yè)技能 物理治療方面的技術(shù)能力 （ 1） 能進(jìn)行肢體運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估，如肌力、肌張力、肌肉柔韌性、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)范 圍、平衡能力、體位轉(zhuǎn)移能力、步行能力和步態(tài)以及身體姿勢(shì)等的評(píng)估， 并根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制訂功能訓(xùn)練計(jì)劃。遵紀(jì)守法，能遵守有關(guān)醫(yī)療工作及康復(fù)治療有關(guān)制度和法規(guī)。對(duì)集體和同事有敬業(yè)樂群精神 ， 能與
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