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正文內(nèi)容

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)課程體系設(shè)置論證材料(參考版)

2025-06-03 13:55本頁面
  

【正文】 在鞏固現(xiàn)有校外實(shí)訓(xùn)基地(重慶市拓達(dá)集團(tuán)第九項目部——)的同時,努力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地。(5)建筑裝飾施工工藝樣板實(shí)訓(xùn)室①改建建筑裝飾施工工藝樣板實(shí)訓(xùn)室,對學(xué)生進(jìn)行建筑裝飾成品效果、建筑裝飾構(gòu)造技能實(shí)訓(xùn)。(4)建筑裝飾施工實(shí)訓(xùn)室①為訓(xùn)練學(xué)生崗位單項技能,為社會培訓(xùn)建筑裝飾工程崗位人才:新建建筑裝飾施工實(shí)訓(xùn)室,對學(xué)生進(jìn)行建筑裝飾工程施工各工種技能、管理技能的實(shí)訓(xùn)。(3)建筑裝飾施工組織實(shí)訓(xùn)室①為培養(yǎng)學(xué)生施工管理、招投標(biāo)能力,新建建筑裝飾施工組織實(shí)訓(xùn)室,對學(xué)生進(jìn)行建筑裝飾預(yù)算、裝飾施工組織與管理技能實(shí)訓(xùn),達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。通過吸收企業(yè)與學(xué)校共建平臺,使學(xué)生可以通過學(xué)校內(nèi)工學(xué)結(jié)合平臺,接觸工程項目,其設(shè)計成果直接為社會服務(wù),并輻射環(huán)境藝術(shù)各個專業(yè)。調(diào)整后的實(shí)訓(xùn)室能滿足160人同時學(xué)生進(jìn)行建筑裝飾設(shè)計技能實(shí)訓(xùn)。通過手繪表現(xiàn)圖為國內(nèi)外客戶服務(wù),并開發(fā)學(xué)習(xí)包,通過網(wǎng)絡(luò)為國內(nèi)的建筑手繪表現(xiàn)圖愛好者提供最新最好的學(xué)習(xí)資料。整合后的實(shí)訓(xùn)室能達(dá)到與手繪技能相關(guān)的全部實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)能力要求。2010年完成《建筑裝飾材料》、2011年完成《計算機(jī)效果圖制作》兩本校本教材的編寫任務(wù)。“工學(xué)結(jié)合”核心課程為適應(yīng)項目教學(xué)模式要求,深入分析建筑裝飾企業(yè)狀況,在行業(yè)專家和專業(yè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下,以項目教學(xué)為主線,按企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建“工學(xué)結(jié)合”項目教學(xué)核心課程,能起到引領(lǐng)國內(nèi)同類院校建設(shè)和改革的作用,現(xiàn)本專業(yè)設(shè)置了室內(nèi)設(shè)計(裝飾設(shè)計)、計算機(jī)效果圖制作等核心課程。為保障校外實(shí)訓(xùn)質(zhì)量,建立院、系兩級四位一體的管理與監(jiān)控體系,由校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師共同組成實(shí)習(xí)指導(dǎo)組,前半年實(shí)習(xí)按實(shí)習(xí)大綱指標(biāo)監(jiān)控學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量,后半年計劃95%以上學(xué)生獨(dú)立完成企業(yè)崗位任務(wù),由企業(yè)完成實(shí)習(xí)鑒定,使95%學(xué)生畢業(yè)后能頂崗,實(shí)習(xí)企業(yè)可以從中選取優(yōu)秀畢業(yè)生留用,為企業(yè)服務(wù)。 (3)與企業(yè)融合的綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)體系:綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí):采取校企融合一體化的方式,最后一年將學(xué)生送到企業(yè)進(jìn)一步培養(yǎng)崗位能力,前半年線進(jìn)行輪崗綜合訓(xùn)練,熟練每項崗位能力,后半年頂崗實(shí)習(xí)。職業(yè)道德素質(zhì)、職業(yè)心理素質(zhì)教育在項目教學(xué)和企業(yè)實(shí)踐中遞進(jìn)完成,職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)內(nèi)容如下(圖3)。模擬企業(yè)工作氛圍培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì):校內(nèi)實(shí)踐項目教學(xué)按企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范每個子項目,要求學(xué)生嚴(yán)格按企業(yè)工作規(guī)程訓(xùn)練,學(xué)生從接觸子項目訓(xùn)練開始至結(jié)束的每一種職業(yè)技能,都作為最終的考評分?jǐn)?shù)之一。思想政治理論課、外語、體育課著重思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、政治素質(zhì)教育和以健身為主的體育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的價值觀和人生觀,以陽光的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活;培養(yǎng)與人交往辦事能力,培養(yǎng)應(yīng)用文寫作能力。安全員6建筑裝飾工程施工工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)分項目六:建筑裝飾裝修
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