【正文】 頂崗實(shí)習(xí)考核：根據(jù)工程造價特點(diǎn)，建立以校企合作企業(yè)為核心的校外實(shí)踐教學(xué)基地群，根據(jù)企業(yè)不同需求，建立社會實(shí)踐、綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合或工學(xué)交替等多形式的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以用人單位評價為主，以建立用人單位評價標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生在企業(yè)順利完成工作的前提下，完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)并保證實(shí)踐環(huán)節(jié)的教 學(xué)質(zhì)量，推動實(shí)踐教學(xué)改革。達(dá)到考核不是目的，只是手段，重要看學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)生能力的提高。 改革考 核評價方式 在校期間考核方式上，改“重理論考核、重末端考核”為“重過程考核、重能力考核”，參照工程造價職業(yè)資格考試和技能考核標(biāo)準(zhǔn)制定全新的考核評價體系，探索行業(yè)、相關(guān)企業(yè)參與的第三方評價機(jī)制，構(gòu)建“三方”合作考核評價評價的評價新體系。 通過對以上重要指標(biāo)分析，及時修改、調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)方案，從而保證本專業(yè)人才培養(yǎng)方案符合行業(yè)、社會（家長）、學(xué)生、學(xué)校共識。 建立人才培養(yǎng)過程評價機(jī)制 主要思路：大一階段，以學(xué)校、學(xué)生、家長三方參與評價；大二階段，以學(xué)校、學(xué)生、家長、合作企業(yè)方四參與評價；大三階段，以學(xué)校、學(xué)生、家長、企業(yè)、行業(yè)評價；畢業(yè)生階段，以學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)、行業(yè)、 研究機(jī)構(gòu) 評價。為企業(yè)提供相應(yīng)技術(shù)服務(wù)，主持或參與企業(yè)項(xiàng)目不少于 4 項(xiàng)。 建立 30 人以上的兼職教師庫。針對安南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工程造價專業(yè)建設(shè)方案 28 裝工程造價方向的專業(yè)多、采取請多個專業(yè)方向的教師上一門課，強(qiáng)強(qiáng)合作，分段上課的“一門課多人上”。 加強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。企業(yè)實(shí)踐工作并累計(jì)達(dá) 6 個月以上 ， 依托學(xué)院雙師素質(zhì)培訓(xùn)基地培訓(xùn)雙師教師。加強(qiáng)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)，對企業(yè)專業(yè)帶頭人高職教育教學(xué)理論和教學(xué)能力的培訓(xùn)；對校內(nèi)專業(yè)帶頭通過出國（境）研修、國內(nèi)培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、結(jié)對學(xué)習(xí)，拓展視野，把握行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，提升駕馭專業(yè)發(fā)展能力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍作用。組織專任教師參加國內(nèi)外各種培訓(xùn)和交流，建立兼職教師庫，形成一支職業(yè)實(shí)踐和職業(yè)教學(xué)技能并重的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)專業(yè)教師服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)，提升專業(yè)團(tuán)隊(duì)服務(wù) 產(chǎn)業(yè)能力。 與企業(yè)合作開發(fā)虛擬流程、虛擬工藝、虛擬生 產(chǎn) 、虛擬運(yùn)營 等數(shù)字化教學(xué)資源，搭建校企數(shù)字傳輸課堂，將企業(yè)的生產(chǎn)過程、工作流程等信息實(shí)時傳送到課堂，使企業(yè)兼職教師在生產(chǎn) 、工作 現(xiàn)場直接開展專業(yè)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合教學(xué)。 在企業(yè)課堂，以學(xué)習(xí)站為平臺， 以企業(yè)兼職教師為核心，以企業(yè)規(guī)章為保障，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)操守和專業(yè)綜合技能訓(xùn)練，促使學(xué)生完成自身角色轉(zhuǎn)換。聘請企業(yè)專家開設(shè)專題講座，加強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)認(rèn)同、企業(yè)文化熏陶。 抓好第二課堂建設(shè)，實(shí)現(xiàn)與第一課堂有機(jī)融通 第二課堂 主要指與專業(yè)相關(guān)的技能競賽、 職業(yè)考證 、 學(xué)生專業(yè)社團(tuán)、科技興趣小組活動 、 大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目、 專業(yè)講座等 ， 幫助學(xué)生把第一課堂的知識轉(zhuǎn)化為專 業(yè)技能的各類課外學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)科研活動。并且充分利用實(shí)訓(xùn)條件，積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行職業(yè)實(shí)踐，如建立工程造價協(xié)會、工程造價社團(tuán)和科技興趣小組等開展各項(xiàng)技能培訓(xùn)、考證和技能競賽。 同時開展職業(yè)文化、職業(yè)環(huán)境等實(shí)訓(xùn)軟環(huán)境建設(shè)，融合企業(yè)文化與校園文化，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、實(shí)踐育人。派年輕專業(yè)教師進(jìn)合作企業(yè)（訪問工程師），與合作企業(yè)共同收集教學(xué)影像資料，將施工現(xiàn)場搬到教室里，增加課堂教學(xué)效果，鍛煉了專業(yè)教師。 （ 1）廣聯(lián)達(dá)軟件股份公司江蘇分公司學(xué)生實(shí)習(xí)基地 （ 2）江蘇捷宏工程咨詢有限責(zé)任公司學(xué)生實(shí)習(xí)基地 （ 3）江蘇算友建設(shè)工程科技有限公司學(xué)生實(shí)習(xí)基地 （ 4）工程造價咨詢公司群（南京經(jīng)聯(lián)工程咨詢有限公司、江蘇教建項(xiàng)目管理有限責(zé)任公司等） （ 5）施工單位群（江蘇通州二建建設(shè)工程公司通州二建、南京凱盛建設(shè)集團(tuán)有限公司等） 表 7 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃一覽表 序 號 實(shí)訓(xùn)室名稱 實(shí)訓(xùn)課程 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 建設(shè)年度 經(jīng)費(fèi) （萬元） 備注 1 一體化教室 建筑結(jié)構(gòu)與識圖 建筑工程預(yù)算 建筑與裝飾工程量 安裝 工程預(yù)算 安裝工程量清單 計(jì)價 工程造價實(shí)訓(xùn) 造價安裝實(shí)訓(xùn) 識圖、項(xiàng)目化教學(xué)、討論式教學(xué) 2020~2020 15 新 建 2 機(jī)房 廣聯(lián)達(dá)專業(yè)軟件 技能培訓(xùn)、技能大賽 2020~2020 15 擴(kuò)建 3 建筑施工模 型實(shí)訓(xùn)室 建筑施工 裝飾施工 建筑施工實(shí)訓(xùn) 2020~2020 20 新建 4 招投標(biāo)模擬 實(shí)訓(xùn)室 招投標(biāo)合同管理 20202020 25 新建 5 建筑測量實(shí) 訓(xùn)室 建筑測量 建筑測量課程、建筑測量實(shí)訓(xùn)及考證、測量大賽 20202020 15 擴(kuò)建 6 項(xiàng)目管理體 驗(yàn) 實(shí)訓(xùn)室 項(xiàng)目管理 綜合實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目管理大 賽 20202020 20 新建 合計(jì) 110 南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工程造價專業(yè)建設(shè)方案 25 表 8 校外實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃一覽表 序號 校外實(shí)習(xí)基地名稱 公司主要業(yè)務(wù) 實(shí)習(xí)技能 建立時間 1 廣聯(lián)達(dá)軟件公司江蘇 分公司 軟件銷售和服務(wù) 制作招投標(biāo)文件、建筑施 工、工程監(jiān)理 2020 年 2 江蘇捷宏工程造價咨詢有限責(zé)任公司 招標(biāo)代理 工程造價咨詢 咨詢服務(wù) 制作招投標(biāo)文件、 工程造價咨詢 、 項(xiàng)目管理、工程跟蹤審計(jì) 2020 年 3 江蘇算友建設(shè)工程科 技有限公司 土建施工、地鐵施 工和裝飾施工 制作 工程量清單 、工程預(yù)結(jié)算 2020 年 4 南京凱盛建設(shè)集團(tuán)有 限公司 建筑施工 制作招投標(biāo)文件、工程預(yù) 結(jié)算、建筑施工 2020 年 5 江蘇教建項(xiàng)目管理工 程 招標(biāo)代理 工程造價咨詢 咨詢服務(wù) 制作招投標(biāo)文件、 工程造價咨詢 、 項(xiàng)目管理、工程跟蹤審計(jì) 2020 年 6 南京經(jīng)聯(lián)工程咨詢有 限公司 招標(biāo)代理 工程造價咨詢 咨詢服務(wù) 制作招投標(biāo)文件、 工程造價咨詢 、 項(xiàng)目管理、工 程跟蹤審計(jì) 2020 年 7 江蘇誠信工程咨詢管 理有限公司 招標(biāo)代理 工程造價咨詢 咨詢服務(wù) 制作招投標(biāo)文件、 工程造價咨詢 、 項(xiàng)目管理、工程跟蹤審計(jì) 2020 年 8 3 個合作企業(yè) 建筑施工 制作招投標(biāo)文件、工程預(yù) 結(jié)算、建筑施工 2020~2020 年 完善實(shí)踐教學(xué)各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化實(shí)踐育人 建立 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 、實(shí)訓(xùn)中心 和校外實(shí)習(xí)基地的管理制度 。 以校內(nèi)專業(yè)實(shí)踐基地為基礎(chǔ)， 建立全國工程造價專業(yè)雙師培訓(xùn)基地 、 江蘇省工程造價技能的培訓(xùn)基地 ， 2 年內(nèi)培養(yǎng)人數(shù)達(dá) 1000 人次。 （ 4）新增 1 個 招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)室 ，按照工程招標(biāo)投標(biāo)要求， 模擬 其現(xiàn)場進(jìn)行分工合作）實(shí)訓(xùn)），達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行綜合性地訓(xùn)練目的，為頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)技能。 在此合作企業(yè)掛牌實(shí)驗(yàn)室。 （ 3）擴(kuò)建工程造價專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心為綜合化實(shí)訓(xùn)中心 按照企業(yè)、行業(yè)培訓(xùn)要求設(shè)計(jì)綜合化實(shí)訓(xùn)中心，機(jī)房建設(shè)專業(yè)體現(xiàn)信息化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn) ，隨著工程造價、建筑工程信息化的提高，涉及相關(guān)技能需要很多，在多種課程中都有要求。 （ 2）擴(kuò)建建筑測量 實(shí)訓(xùn)室。具體建設(shè)項(xiàng)目如下： （ 1）新建建筑施工模型實(shí)訓(xùn)室。建設(shè) 以南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工程造價專業(yè)建設(shè)方案 23 理實(shí)一體化綜合教室、工程造價工作室、 招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)室 等 的 工程造價實(shí)訓(xùn)基地，是本專業(yè) “ 強(qiáng)化特色、突出能力、注重實(shí)踐 育人 ” 的 重要保障，也可以滿足建筑工程專業(yè)等專業(yè)群實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，起著輻射和帶動專業(yè)群建設(shè)的作用。 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)，強(qiáng)化 實(shí)踐 育人 著眼于培養(yǎng)工程造價優(yōu)秀的高端技能型人才，在學(xué)生動手學(xué)習(xí)的實(shí)踐中同時在技能訓(xùn)練、技術(shù)思維、職業(yè)素養(yǎng)三個維度進(jìn)行培養(yǎng)，在單項(xiàng)能力、綜合能力、崗位能力、職業(yè)能力四個層面上逐步提升，用兩年時間，通過改建擴(kuò)建新建一批實(shí)踐性教學(xué)場所，形成集教學(xué)、科研、培訓(xùn)于一體多功能的工程造價綜合性基地；加強(qiáng)校外工作性頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)，建設(shè) 3 個以上學(xué)習(xí)站，進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、實(shí)踐育人。另外，學(xué)院組織好對職教的對口招生，并享有江蘇省授予國家示范（骨干）高職院校單獨(dú)招生的權(quán)利， 以及學(xué)院能開展成人教育， 可以開展工程造價類專業(yè)的單獨(dú)招生，爭取建設(shè)期內(nèi)能組成一個中高職銜接教育的學(xué)歷班。 組織開展對化工職教集團(tuán)成員單位建筑工程、工程造價類相關(guān)專業(yè)教師的培訓(xùn)，提升專業(yè)教師職業(yè)教育能力。 以人才培養(yǎng)方案為載體，做 好建筑 工程造價 類 專業(yè)中高職內(nèi)涵銜接 由工作組召集 江蘇化工職教集團(tuán) 職教成員單位如 南京工程高等職業(yè)學(xué)校、 六合職教中心 等建筑工程、工程造價類 相關(guān) 專業(yè)負(fù)責(zé)人會議，研討中職建筑工程造南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工程造價專業(yè)建設(shè)方案 22 價類專業(yè)與高職工程造價專業(yè) 不同的 人才培養(yǎng)規(guī)格定位， 中職培養(yǎng)初級造價員（清單編制員），在高職培養(yǎng)造價師，培養(yǎng)目標(biāo)分 段完成 ； 由工作組借助工程造價專業(yè)共建共管委員會中行業(yè)、企業(yè)專家積聚優(yōu)勢， 幫助省類中職工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定或?qū)徍?； 審定中高職相關(guān)銜接專業(yè)的課程、實(shí)習(xí)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱； 開展分層教學(xué)， 建筑等相關(guān)專業(yè)群的人才培養(yǎng)進(jìn)行分層 教學(xué)，建筑及裝飾專業(yè)基礎(chǔ)工程在中職完成，造價專業(yè)課程在高職完成。 （ 4）實(shí)行“ 做 教學(xué)”一體化、工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式 建立“ 做 教學(xué)”一體綜合實(shí)訓(xùn)室，提供項(xiàng)目化教學(xué)的場 所；工學(xué)結(jié)合：校企合作企業(yè)共建“工程造價咨詢公司”，由一方合作企業(yè)提供咨詢?nèi)蝿?wù)，由另一方校企合作企業(yè)和專業(yè)教師共同帶領(lǐng)學(xué)生完成咨詢?nèi)蝿?wù)，工作、學(xué)習(xí)、服務(wù)社會融為一體；設(shè)立工程造價咨詢情景，為情景教學(xué)提供保障；提供年輕教師專業(yè)技能培訓(xùn)、工作場所。 （ 3）校企合作開發(fā)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程 引入江蘇算友建設(shè)工程科技有限公司進(jìn)行校企合作共同開發(fā)工程造價專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程、培訓(xùn)教材和教學(xué)資源；將行業(yè)技能培訓(xùn)安排在基地機(jī)房進(jìn)行；開展對企業(yè)、行業(yè)人員技能培訓(xùn)；建立全國高職院校工程造價專業(yè)教師技能證書培訓(xùn)。將工程造價行業(yè)畢業(yè)生的能力分為工程造價基礎(chǔ)知識、個人能力、人際團(tuán)隊(duì)能力和工程造價系統(tǒng)能力四個層面融入到整個教學(xué)實(shí)施中去 , 工程造價核心課程的大綱要求以綜合的培養(yǎng)方式使學(xué)生在這四個層面 達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 擴(kuò)展專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 職業(yè)導(dǎo)論 建筑安裝材料 建筑 概論 與識圖 結(jié)構(gòu)構(gòu)造與識圖、 CAD 制圖 建筑設(shè)備安裝工藝與識圖 建筑工程經(jīng)濟(jì) 建筑工程預(yù)算（含裝飾） 安裝工程預(yù)算 建筑與裝飾 工程清單計(jì)價 安裝工程 清單計(jì)價 工程造價控制 招標(biāo)投標(biāo)與合同管理（含建筑法規(guī)） 建筑測量（跟蹤審計(jì)） 項(xiàng)目管理（現(xiàn)場管理） 工程財(cái)務(wù)（工程審計(jì)） 項(xiàng)目管理（現(xiàn)場管理） 基 礎(chǔ) 能力 基 礎(chǔ) 能力單 一 能力 單 一 能力實(shí) 用 能力 實(shí) 用 能力綜 合 能力 綜 合 能力防腐工程 (化工方向 ) 建筑工程施工工 藝及施工管理 裝飾工程設(shè)計(jì)、構(gòu)造與施工管理 南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工程造價專業(yè)建設(shè)方案 21 (2) 運(yùn)用 CDIO 工程教育理念，開發(fā)工程造價核心課程 從構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和運(yùn)作 , 以工程造價核心課程從研發(fā)到實(shí)施運(yùn)行的整個過程為載體 ,讓學(xué)生以主動的、實(shí)踐的、課程之間有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)工程造價核心課程。要求學(xué)生“雙證書”：大專學(xué)歷和“全國 CAD 技能等級考試證書”達(dá)到 100%。 圖 5 工程造價專業(yè)工作崗位與課程對應(yīng)流程圖 （ 2）工程造價專業(yè)典型工作任務(wù)分析、行動領(lǐng)域歸納，見圖 6 建筑安裝材料 1 建筑識圖與構(gòu)造2 建筑設(shè)備安裝工藝與識圖 3 結(jié)構(gòu)構(gòu)造與識圖 4 建筑工程經(jīng)濟(jì) 5 建筑工程施工工藝及施工管理 6 工程造價控制 12 招投標(biāo)合同管理13 防腐工程 17 建筑測量 14 工程財(cái)務(wù) 15 項(xiàng)目管理 16 裝飾工程設(shè)計(jì)、構(gòu)造與施工管理 7 建筑工程預(yù)算 8 安裝工程預(yù)算 9 建筑與裝飾工程清單計(jì)價10 安裝工程清單計(jì)價 12 材料員 材料員 制圖員 造價員 制圖員 建筑工程施工員 裝飾工程施工員 建筑造價員 安裝造價員 建筑造價員 安裝造價員 造價師 招標(biāo)代理員 合同管理員 化工建筑造價員 測量員 審計(jì)員 資料、信息員 項(xiàng)目經(jīng)理 工程造價專業(yè)工作崗位與課程流程圖 南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工程造價專業(yè)建設(shè)方案 19 圖 6 工程造價專業(yè)典型工作任務(wù)分析、行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)化示意圖 （ 3）重構(gòu)工程造價專業(yè)行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程），見圖 7 典型工作任務(wù) 行動領(lǐng)域 選擇建筑安裝材料 識讀建筑施工圖 識讀結(jié)構(gòu) 施工圖 計(jì)算機(jī)繪制施工圖 建筑設(shè)備識圖、選擇及安裝 編制建筑工程經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 選擇建筑工程施工工藝及組織施工管理 選擇裝飾工程施工與組織施工管理 選擇相應(yīng)工程造價定額