環(huán)境生物學(xué)課程教學(xué)大綱(參考版)
2025-04-10 03:45本頁面
【正文】 北京：科學(xué)出版社，20042. 熊治廷編著，環(huán)境生物學(xué)。環(huán)境生物學(xué)（面向21世紀(jì)課程教材）。（三） 課后練習(xí)1． 什么是生物修復(fù)技術(shù)的理論基礎(chǔ)？它有哪些優(yōu)點？ 2． 對生物修復(fù)過程的主要影響因素有哪些？3． 請舉例說明生物修復(fù)有哪些常用技術(shù)？在生物修復(fù)過程應(yīng)注意哪些問題？（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授、學(xué)生發(fā)言與討論、學(xué)生講解等。2． 基本概念和知識點：生物修復(fù)工程技術(shù)可行性研究內(nèi)容（數(shù)據(jù)調(diào)查、技術(shù)查詢、選擇技術(shù)路線、可處理性使用、實際工程設(shè)計），微生物修復(fù)，大型水生植物對水體凈化；原位處理，挖掘堆置處理反應(yīng)器處理；物理攔阻，地上處理。3． 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解生物修復(fù)的基本原理和特點，植物在土壤修復(fù)和在富營養(yǎng)化水體的水質(zhì)凈化中的應(yīng)用。 （二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 生物修復(fù)的概念及其原理（１個課時）1． 主要內(nèi)容：生物修復(fù)的基本原理和特點，生物修復(fù)中主要生物種類及其修復(fù)原理。3． 在環(huán)境污染治理中，基因工程將會在哪些方面發(fā)揮作用？4． 細(xì)胞工程是如何構(gòu)建多功能工程菌，應(yīng)用于環(huán)境污染治理的？5． 酶與細(xì)胞固定化有那些方法？6． 生態(tài)工程有那些類型？環(huán)境污染治理中是如何運用生態(tài)工程的基本原理的？7． 污水的土地處理系統(tǒng)有那幾種類型？8． 生態(tài)工程在農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中將發(fā)揮什么作用？（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授、學(xué)生發(fā)言與討論第八章 污染環(huán)境的生物修復(fù)（２個課時）（一） 目的與要求1． 掌握生物修復(fù)技術(shù)，環(huán)境污染的微生物修復(fù)，原位處理，挖掘堆置處理反應(yīng)器處理等概念；2． 熟悉生物修復(fù)的基本原理和特點，生物修復(fù)的常用技術(shù)方法。3． 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解生物技術(shù)、生態(tài)工程治理環(huán)境污染的基本方法和現(xiàn)代生物技術(shù)治理污染的應(yīng)用成果和廣闊前景。第六節(jié) 生態(tài)工程與污水處理系統(tǒng) 1． 主要內(nèi)容：生態(tài)工程簡介，氧化塘法，水生植物塘，人工濕地處理系統(tǒng)，污水土地處理系統(tǒng)，生態(tài)工程與生態(tài)農(nóng)業(yè)。2． 基本概念和知識點：發(fā)酵，發(fā)酵工程的基本原理；亞硫酸鹽紙漿廢液乙醇發(fā)酵，酵母循環(huán)系統(tǒng)，廢纖維素的資源化，有機固體廢物的快速堆肥。3． 問題與應(yīng)用（能力要求）：掌握酶工程等概念，固定化細(xì)胞的特點，了解廢水的固定化處理技術(shù)和凈化生物強化技術(shù)。第四節(jié) 酶學(xué)工程與環(huán)境污染生物治理1． 主要內(nèi)容：酶學(xué)工程基本概念及研究現(xiàn)狀，固定化酶，固定化細(xì)胞，廢水凈化生物強化技術(shù)。2． 基本概念和知識點：細(xì)胞培養(yǎng)，細(xì)胞融合，細(xì)胞重組，遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移；原生質(zhì)的制備與融合的方法，原生質(zhì)體融合構(gòu)建環(huán)境工程菌。3． 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解基因工程的基本過程及其在環(huán)境污染生物治理中的應(yīng)用。 第二節(jié) 基因工程與環(huán)境污染生物治理1． 主要內(nèi)容：基因工程分子生物學(xué)基礎(chǔ)，基因工程的基本過程，基因工程在環(huán)境污染生物處理中的應(yīng)用，細(xì)胞工程概述，細(xì)胞融合構(gòu)建環(huán)境工程菌。2． 基本概念和知識點：生物技術(shù)（基因工程、細(xì)胞工程、酶學(xué)工程、發(fā)酵工程），現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展；環(huán)境生物技術(shù)，環(huán)境污染效應(yīng)的認(rèn)識，環(huán)境質(zhì)量評價和環(huán)境污染的生物處理技術(shù)。3． 了解現(xiàn)代生物技術(shù)治理污染的應(yīng)用成果和廣闊前景。8． 請說明微生物是如何處理氣體污染物的。（三） 課后練習(xí)1． 好氧生物處理與厭氧生物處理有那些主要區(qū)別？ 2． 什么是活性污泥，活性污泥的組成是什么？為什么活性污泥能降解有機污染物？3． 活性污泥法中各種參數(shù)是如何表征微生物的工作狀態(tài)的？4． 生物膜的形成及其處理廢水的機理是什么？5． 比較活性污泥法與生物膜法中生物學(xué)過程與生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與特點。2． 基本概念和知識點：煤炭微生物脫硫機理及有關(guān)微生物，微生物的脫硫方法；微生物對無機廢氣的處理，微生物對有機廢氣的處理（微生物吸收法、微生物洗滌法、微生物過濾法）。3． 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解固體廢棄物的微生物處理的幾種方法。第五節(jié) 固體廢棄物的微生物處理1． 主要內(nèi)容：堆肥，衛(wèi)生填埋，厭氧發(fā)酵(消化)。2． 基本概念和知識點：微生物脫氮的基本原理（硝化作用、反硝化作用），工藝流程，影響因素，應(yīng)用實例；微生物除磷的工藝流程，影響因素，應(yīng)用實例。3． 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解光合細(xì)菌法的特點及工藝流程，典型的生物處理組合工藝。第三節(jié) 特定微生物處理及組合工藝1． 主要內(nèi)容：光合細(xì)菌法，典型的生物處理組合工藝。2． 基本概念和知識點：厭氧生物處理，厭氧生物處理的過程，厭氧反應(yīng)器內(nèi)的微生物，厭氧生物處理的影響因素；普通厭氧反應(yīng)器（AP），厭氧接觸反應(yīng)器（ACP），上流式厭氧污泥床反應(yīng)器（UASB），厭氧生物濾池（SFF），厭氧流化床反應(yīng)器（AFB），厭氧處理的活性污泥。3． 問題與應(yīng)用（能力要求）：了解活性污泥法的基本特征及其主要類型，生物膜法的特點及其凈化原理。 （二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 廢水的好氧生物處理1． 主要內(nèi)容：活性污泥法，生物膜法。（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授、學(xué)生發(fā)言與討論第六章 環(huán)境污染物的生物凈化方法（6個課時）（一） 目的與要求1． 掌握好氧微生物處理、等概念和方法；2． 熟悉環(huán)境微生物處理方法及其工藝流程。3． 問題與應(yīng)用（能力要求）：熟悉微生物的特點和微生物對常見污染物的降解與轉(zhuǎn)化，了解廢水生物處理的原理與類型。 第二節(jié) 生物對污染凈化原理1． 主要內(nèi)容：微生物對污染物的降解與轉(zhuǎn)化，廢水生物處理的原理，廢水生物處理的類型。2． 基本概念和知識點：地表水體污染物，大氣污染物，固體污染物，污水處理方法（物理法、化學(xué)法、生物法），大氣污染凈化方法；固體廢棄物處理方法；生物化學(xué)需氧量，化學(xué)需氧量，總需氧量，總有機碳，固體物質(zhì)，含氮化合物，pH值。3． 了解微生物對化合物的降解與轉(zhuǎn)化的特點與途徑。
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