小學數(shù)學小學三年級下冊年、月、日說課稿(參考版)
2025-04-07 04:14本頁面
【正文】 因此，我設(shè)計了如下板書：從板書中，可以清晰看到本節(jié)課的知識點，重點及難點知識也一目了然，有利于學生形成完整的知識體系。因此，我設(shè)計了一項課后的實踐活動作業(yè),即讓學生自主成立小組，收集年月日方面的知識和一些重大歷史事件，辦一份內(nèi)容豐富、設(shè)計精美的手抄報。（學生在回顧本節(jié)課知識的同時，感受時間在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，并能在今后的學習生活中懂得珍惜時間，做時間的主人。（二）開放題你能編一句話，考考同學們，猜猜你的生日嗎?如：我的生日是在兒童節(jié)的前一天。 （ ）
。 （ ）
：“我爸爸4月31日才從北京開會回來。），五個小月。
，他的生日是（ ）月（ ）日；爸爸的生日在11月30日的后一天，是（ ）月（ ）日。一年有（ ）個月，其中有（ ）個大月，分別是（ ）每月是（ ）天；有（ ）個小月，分別是（ ），每月是（ ）天。（一）基礎(chǔ)題 第一關(guān)：我會填1．常用的時間單位除了時、分、秒外，還有（ ）、（ ）、（ ）。環(huán)節(jié)三：巧設(shè)練習，鞏固新知在練習題的設(shè)計上我緊扣重點，力求既有層次，又有梯度；既考查學生的基礎(chǔ)知識，又考查了學生解決問題的能力。為了讓學生所學知識能夠很好的吸收，我設(shè)計了兩個活動，一是搶答，師說月份，生快
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