必學(xué)二蘭亭集序習(xí)題(參考版)
2025-03-29 00:02本頁(yè)面
【正文】 試卷第5頁(yè)，總6頁(yè)?？v使時(shí)代變了，事情不同了，但觸發(fā)人們情懷的原因，他們的思想情趣是一樣的。后人看待今人，也就像今人看待前人，可悲呀。”怎么能不讓人悲痛呢？每當(dāng)看到前人所發(fā)感慨的原因，其緣由像一張符契那樣相和，總難免要在讀前人文章時(shí)嘆息哀傷，不能明白于心。過(guò)去所喜歡的東西，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)成為舊跡，尚且不能不因?yàn)樗l(fā)心中的感觸，況且壽命長(zhǎng)短，聽?wèi){造化，最后歸結(jié)于消滅。雖然各有各的愛好，安靜與躁動(dòng)各不相同，但當(dāng)他們對(duì)所接觸的事物感到高興時(shí)，一時(shí)感到自得．感到高興和滿足，（竟然）不知道衰老將要到來(lái)?！緟⒖甲g文】人與人相互交往，很快便度過(guò)一生?？键c(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。本題中，第（1）句中的“固”作副詞，相當(dāng)于“本來(lái)”；“齊”用作意動(dòng)，“看成同等”之意。20．試題分析：翻譯文言首先要結(jié)合上下文大體把握全句意思，再找出句中的關(guān)鍵字、辨識(shí)該句句式，然后進(jìn)行翻譯，一般為直譯（某些特殊詞語(yǔ)，如官職名、地名、年號(hào)名等可不譯），注意字句的落實(shí)?？键c(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。19．試題分析：解答此題，可將各選項(xiàng)表述同文本相關(guān)內(nèi)容加以比較，以發(fā)現(xiàn)異同，確定正誤?？键c(diǎn)：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。C項(xiàng)的“之”，前者作動(dòng)詞，“往、到達(dá)”之意；后者作代詞，相當(dāng)于“這”。18．試題分析：題中，A項(xiàng)的“于”都作介詞，表處所，相當(dāng)于“在”?？键c(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。（“斯文”，狀語(yǔ)后置句各1分，句意通順1分）【解析】17．試題分析：解答此題，可用代入法，即將各選項(xiàng)解釋代入原文語(yǔ)境考察，以辨其正誤。（3分）【答案】17．D18．A19．A20．（1）本來(lái)知道把死和生等同起來(lái)的說(shuō)法是不真實(shí)的，把長(zhǎng)壽和短命等同起來(lái)的說(shuō)法是妄造的。（6分）（1）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。D．“死生亦大矣”，暗含有生之年應(yīng)當(dāng)做些實(shí)事，不宜空談玄理之意，是作者的基本觀點(diǎn)，作為書序，以此來(lái)概括一篇之意，這正是本文作者見解高遠(yuǎn)之處。這包含著人怎樣在人群中度過(guò)一生這一問(wèn)題，由此而引發(fā)作者的感慨，可謂自然之極。B．本選段一開頭就出現(xiàn)了一個(gè)闊大的境界：“人之相與，俯仰一世”。（節(jié)選自《蘭亭集序》）17．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．或因寄所托 因：隨著B．暫得于己 暫：一時(shí)C．感慨系之矣 系：附著D．況修短隨化 修：美好 18．下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義、用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．不能喻之于懷 仲卿聞之，亦自縊于庭樹B．猶不能不以之興懷 否泰如天地，足以榮汝身C．及其所之既倦 多謝后世人，戒之慎勿忘D．所以興懷，其致一也 不嫁義郎體，其往欲何云19．下列各句對(duì)選段的解讀，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．本選段節(jié)選自《晉書悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。況修短隨化，終期于盡！古人云：“死生亦大矣。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。夫人之相與，俯仰一世，或取諸
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