【摘要】護(hù)理管理學(xué)必做題護(hù)理管理學(xué)必做題——???08秋護(hù)高升本屠盈盈???第二章??管理理論和原理一、單項(xiàng)選擇題1.人性管理理論所提出的假設(shè),下列哪項(xiàng)不屬于Y理論的假設(shè)C?A.有效通過綜合運(yùn)用人、財(cái)、物來實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)?B.給人安排具有吸引力和富有意義的工作,使個(gè)人需要與和組
2025-03-28 02:30
【摘要】第一篇:護(hù)理管理學(xué)選做題文檔 第二章管理理論和原理 1.找出實(shí)際工作中的一個(gè)系統(tǒng),運(yùn)用系統(tǒng)原理進(jìn)行闡述其特征 答:護(hù)理工作中存在著許多系統(tǒng),如整個(gè)護(hù)理是一個(gè)系統(tǒng),給藥系統(tǒng)、入院系統(tǒng)、出院系統(tǒng)、發(fā)...
2024-11-14 20:19
【摘要】護(hù)理研究必做題答案必做題答案:第一章緒論一、單選題1、科學(xué)精神最根本的一條是(C)A、周密嚴(yán)謹(jǐn)B、合乎邏輯C、實(shí)事求是D、探討因果關(guān)系2、下列哪一項(xiàng)不屬于尊重原則的內(nèi)容(D)A、自主決定權(quán)B、隱私權(quán)C、匿名權(quán)D、知情同意權(quán)二、多選題1、科學(xué)的本質(zhì)應(yīng)是(ABCD)A、合乎邏輯B、可驗(yàn)證(可被重復(fù))C、著重一般共性
2025-06-25 22:22
【摘要】第一章緒論第一節(jié)管理與管理學(xué)概述一、基本概念(一)管理管理是管理者合理分配與有效利用組織資源(包括人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、信息),通過計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)、控制五項(xiàng)基本職能,充分發(fā)揮管理的功效,與被管理者共同實(shí)現(xiàn)既定組織目標(biāo)的過程。(二)管理學(xué)管理學(xué)是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué),是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相互交叉而產(chǎn)生的一門綜
2025-05-04 01:33
【摘要】《護(hù)理管理學(xué)》(本科)學(xué)案課程名稱:護(hù)理管理學(xué)考核方式:過程性考核,學(xué)生根據(jù)學(xué)案學(xué)習(xí)完每章節(jié)內(nèi)容后,完成每章節(jié)練習(xí)題,并在期末考試期間上交完成的學(xué)案。第一章一、本章內(nèi)容概述本章主要介紹管理和管理學(xué)的基本概念,闡述了管理的基本特征,并從護(hù)理學(xué)的角度介紹護(hù)理管理的發(fā)展變遷和未來面對的挑戰(zhàn),為后續(xù)章節(jié)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握管理、護(hù)理管理學(xué)的概念。2.掌握管理
2025-04-11 23:28
【摘要】管理:是管理者通過計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制等各項(xiàng)職能工作,合理有效的利用和協(xié)調(diào)組織管理所擁有的資源要素,與被管理者共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。護(hù)理管理:是為人類健康水平,系統(tǒng)地發(fā)揮護(hù)士的潛在能力及有關(guān)人員或設(shè)備、環(huán)境及社會(huì)活動(dòng)作用的過程。管理學(xué):是研究管理活動(dòng)基本規(guī)律與方法的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。角色role:是描述一個(gè)人在某位置或狀況下被他人期望的行為總和。管理原理theroy
2025-04-19 00:12
【摘要】1《護(hù)理管理學(xué)》Scienceofnursingmanagement授課學(xué)時(shí):18學(xué)時(shí)2護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教研室王靜護(hù)理管理學(xué)護(hù)理學(xué)管理學(xué)第一章管理概述第一節(jié)管理學(xué)及護(hù)理管
2025-07-20 21:44
【摘要】第一篇:護(hù)理管理學(xué) 鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《護(hù)理管理學(xué)》課程考核要求 說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)的平臺提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并...
2024-11-14 20:21
【摘要】護(hù)理管理學(xué)交卷時(shí)間:2016-05-0921:19:06一、單選題1.(2分)情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為,與選擇領(lǐng)導(dǎo)方式有關(guān)的因素是()·?A.?上下級關(guān)系·?B.?領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)·?C.?組織內(nèi)上下溝通·?D.?下屬的成熟度得分:2知識點(diǎn):護(hù)
【摘要】管理學(xué)必懂的部分知識【蝴蝶效應(yīng)】【青蛙現(xiàn)象】【鱷魚法則】【鲇魚效應(yīng)】【羊群效應(yīng)】【刺猬法則】【手表定律】【破窗理論】【二八定律】【木桶理論】【馬太效應(yīng)】01-蝴蝶效應(yīng):TheButterflyEffect蝴蝶效應(yīng):上個(gè)世紀(jì)70年代,美國一個(gè)名叫洛倫茲的氣象學(xué)家在解釋空氣系統(tǒng)理論時(shí)說,亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀偶爾振動(dòng),也許兩周后就會(huì)引起美國得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)?! 『?/span>
2025-07-01 03:39
【摘要】導(dǎo)學(xué):教材:《護(hù)理管理學(xué)》楊英華主編、人民衛(wèi)生出版社、1999年版課時(shí)設(shè)置:32學(xué)時(shí),其中上課31學(xué)時(shí),復(fù)習(xí)1學(xué)時(shí)。學(xué)習(xí)目的:護(hù)理管理學(xué)主要研究護(hù)理管理的現(xiàn)象和規(guī)律,通過管理的職能(計(jì)劃、組織、人員管理、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制)達(dá)到保證護(hù)理工作質(zhì)量,提高工作效率的目的。在學(xué)習(xí)中通過對管理基本知識和方法的傳授,希望同
2025-02-12 15:36
【摘要】教案(理論教學(xué)用)單位:護(hù)理學(xué)院教研室:護(hù)理管理任課教師姓名:課程名稱:護(hù)理信息管理授課時(shí)間:2020年11月授課章節(jié)第十一章護(hù)理信息管理授課對象200級護(hù)理本科生授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)
2024-09-16 12:07
【摘要】教案(理論教學(xué)用)單位:護(hù)理學(xué)院教研室:護(hù)理管理任課教師姓名:課程名稱:護(hù)理質(zhì)量管理授課時(shí)間:2020年11月授課章節(jié)第十章護(hù)理質(zhì)量管理授課對象200級護(hù)理本科生授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)
2024-09-14 10:02
【摘要】一、緒論:計(jì)劃、組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制職能1.管理的方法(小題P4看看)2.管理的基本特征①管理的二重性——自然屬性和社會(huì)屬性②管理的科學(xué)性與藝術(shù)性3.南丁格爾——奠基人,近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人4.護(hù)理管理的任務(wù)(大條)①護(hù)理行政管理②護(hù)理業(yè)務(wù)管理③護(hù)理教育管理④護(hù)理科研管理5.影響護(hù)理管理發(fā)展的幾大因素①護(hù)理管理的一般環(huán)境②醫(yī)院護(hù)理管理組
2025-04-19 00:13
【摘要】教案(理論教學(xué)用)單位:護(hù)理學(xué)院教研室:護(hù)理管理學(xué)任課教師姓名:課程名稱:護(hù)理管理學(xué)--領(lǐng)導(dǎo)授課時(shí)間:授課章節(jié)第六章第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)概述和領(lǐng)導(dǎo)理論理論授課對象2020級護(hù)理本科生授課時(shí)數(shù)
2024-09-13 09:35