幼兒園教育指導綱要試題(總)(參考版)
2025-03-28 01:30本頁面
【正文】 。 1不斷地專業(yè)化學習是教師實施素質教育的基本素質。 1有效地組織教育活動的能力是教師教育實踐能力的首要和重要組成部分。 1教師應該而且能成為研究者。 1研究是一種發(fā)現(xiàn)題目、分析題目、解決題目的過程，只要符合這一過程就是研究。 二、判定 1以先進的理論為指導，研究別人的教育實踐活動是教師專業(yè)成長的重要途徑。 我國的幼兒教育一直堅持“兩條腿走路”的原則，一個是（），一個是（）。 調動教師的主動積極性最重要的是治理者對被治理者的()、()和（），這是有效治理的條件。在目標表述上較多地使用了（）、（）、（）、（）等詞匯，突出了情感、愛好、態(tài)度、個性等方面的價值取向，著眼于培養(yǎng)終身學習的基礎和動力。幼兒園教育的性質是（），根本任務是（）。 幼兒園教育的特點是：幼兒園應為幼兒提供（）和（），滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。 科學領域活動中，如何形成安全的探究氛圍？ 3如何建構積極有效是師幼互動？ 3請寫出科學領域的目標 四、論述題 3《綱要》中指出：語言是在運用的過程中發(fā)展起來的，結合實際談一談，如作甚幼兒提供寬松的語言運用環(huán)境？ 幼兒教師《綱要》考試練習題（四） 一、填空題 幼兒園教育可以相對劃分為（）、（）、（）、（）、（）等五個領域，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒（）、（）、（）、（）、（）等方面的發(fā)展。 1多元智力理論的評價的目的不是為了發(fā)現(xiàn)小天才，而是對兒童進行選拔、排隊。 1治理就是服務。 1學習10以內的加減法應該是數(shù)學課程的中心。 1幼兒健康教育的出發(fā)點和回宿是培養(yǎng)幼兒的健康行為即養(yǎng)成健康的生活方式。 社會教育是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分，是由（）、（）及（）三方面構成的有機整體。 ?。ǎ┦窃缙陂喿x教育的關鍵。 教育活動的組織形式應根據(jù)需要公道安排，（）、（）、（）、（）靈活運用。 教育活動目標要以（）和（）所提出的各領域目標為指導，結合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要來確定。 （）、（）、（）及其（）均是幼兒園教育評價工作的參與者。主要有：（）、（）、（）。 3簡述語言領域的目標。 2相對于學科而言，領域已經(jīng)對教育內容的進行了一定的整合。 2家園合作的核心是進步家長的教育水平。 2只要開展活動區(qū)就一定能夠實現(xiàn)因材施教，滿足不同兒童的發(fā)展需要。 2幼兒的錯誤代表著幼兒當前的熟悉水平。 健康教育的本質是（）。 1社會領域的教育具有（）的特點。 1《幼兒園教育指導綱要（試行）》是為了更好地貫徹落實以（）為首的一系列教育法規(guī)，特別是（）和（）而制定的。 1幼兒園教育的內部原則是：幼兒園教育應做到尊重（），尊重（），以（）為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。 1幼兒園的家園合作教育活動可以從不同的角度來分類，大致可以分為以（）為核心的家園合作活動和以（）核心的家園合作兩大類。 A、終身教育的理念C、“以知識為本”的幼兒教育 B、面向世界的科學的幼兒教育D、“以人為本”的幼兒教育 幼兒園工作首位是保護幼兒的生命和（）。 A、技能練習B、形式多樣 C、人數(shù)眾多D、新奇獨特 幼兒園應與家庭和（）密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。 A、感性熟悉B、環(huán)保意識 C、人文意識D、自然規(guī)律 《綱要》中對每個領域進行闡述時，“內容與要求”說明了（）。 A、領域間的整合B、領域內的整合 C、超領域的整合D、多個領域之間的整合 在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關系。 A、熟悉水平B、情感體驗 C、創(chuàng)造思維D、審美經(jīng)驗 健康領域的活動要（）幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或練習等。 A、進步家庭的教育水平B、進步幼兒園教育質量 C、促進兒童的全面發(fā)展。（） 五、問答題 3衡量幼兒教育質量的最重要的指標是什么？ 3什么是家園合作？ 請寫出藝術領域的目標 4確定教育活動目標的依據(jù)是什么？ 4“環(huán)境是重要的教育資源”。（） 3幼兒園是小學的預備階段，人生學習的初始階段。（） 3語言領域的目標主要是培養(yǎng)幼兒學習詞匯和普通話。（） 3終身教育理念是新基礎教育觀的精華。（） “為幼兒一生的發(fā)展打好基礎”是幼兒園教育的根本任務。 四、判定題 2幼兒教育就是幼兒園教育。 2在家園合作中，幼兒園應該處于――――地位。發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。 2在日常活動與教育教學過程中，對幼兒發(fā)展狀況進行評估要采用_________的方法進行。 2社會領域教育具有____________的特點，幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)應滲透在多種活動
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