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正文內(nèi)容

初中生閱讀理解答題技巧(參考版)

2025-03-27 12:35本頁面
  

【正文】 例如: “沒有藍天的開闊, 可以有白云的悠閑”就是這個公式的疊加使用, 我們可以考慮: 沒有海洋的遼闊, 可以有河流的彭湃; 沒有河流的奔騰洶涌, 可以有小溪的清澈; 沒有高山的險峻,可以有土丘的秀氣;沒有高樓大廈的明亮,可以有草屋的溫馨 等等。 答題要點:①要讀懂題旨要求,出題人讓考生做什么,怎么做;②例句的 關(guān)鍵詞語是什么,要抓住關(guān)鍵詞語思考、答題;③在沒有答題思路的情況下,要 考慮和例句關(guān)鍵詞語相對、相同的詞語,例如:關(guān)鍵詞語是天空,你可以考慮大 地、高山、海洋等,聯(lián)想要豐富,思維開闊??梢砸迷娢幕蛎曰卮鸫祟}。④對文章某些內(nèi)容或形式提出自己的看法和疑問等。②對人物情感。其他文體也可以參考此方法。四步法回答表達方式的題目是建立在對文章及語句本身初步(甚至深刻理解的基礎(chǔ)之上的,這里為你完整地回答問題提供了操作性較強的經(jīng)驗,真誠希望同學們在閱讀時能做到筆隨心動,不斷提高自己的閱讀鑒賞能力。值得注意的是,關(guān)于“怎樣寫的”我們應(yīng)該選取合適的角度,這些角度包括:人稱、修辭、表達方式、文章結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等等。依照此法,B句可作如下回答:B句:運用擬人的手法,生動地寫出了堿蓬草的從容和生命力的頑強,字里行間流露出作者對它的喜愛和敬意。(4給讀者留下了深刻的印象。(2增強了語言的氣勢美。(4給讀者怎樣的感受或表達了作者怎樣的情感。(2寫得怎樣。C這一望無際的空曠之中沒有花香,沒有鳥語,只有點綴其間的簇簇蘆葦在秋風之中訴說著它們蒼涼的嫵媚,就連不時掠空飛過的鷗鳥也是靜靜的,不出聲響。(可從語言特點、表現(xiàn)手法、表達作用等方面作答(3分選(,賞析:附:文句摘錄A湛藍湛藍的天幕之下,那片坦蕩無垠的玫瑰紅,紅得那么嬌艷,那么剔透,那么珠光閃爍?!鹃_放性試題】(一語言賞析題首先,讓我們一起來看一道2006年江蘇南通市的中考真題:。如優(yōu)秀的說明文大多是語言準確的⑵從修辭角度看:主要是運用什么修辭起到什么作用。③、分析結(jié)構(gòu):看頭尾是否照應(yīng),過渡是否自然,層次是否清晰。賞析中涉及寫作特色則可以從下面五個方面入手,找出文章在這幾個方面里最突出的一、二個方面并要具體舉例加以分析說明:①、分析中心:看中心是否鮮明、集中、深刻。【賞析題】主要是對文章的內(nèi)容、語言、寫法有自己的心得,必須對文章的“三么”有很深的理解提出自己的看法和觀點,要形成自己獨到的見解,有創(chuàng)意。對于借景抒情的文章,經(jīng)常會問:文章表達了作者什么樣的思想感情?這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來回答,常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等?!局苯涌贾行摹繉τ谶@種題目,在回答之前一定要把全文仔細看幾遍,然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來進行回答:“通過…… 故事,歌頌(贊美了……表達了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。最后一段或某句的作用是總結(jié)全文,點明文章主旨,讓人回味無窮,并與題目相照應(yīng)。從內(nèi)容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆?;虬凳救宋锏拿\等刻畫人物形象【關(guān)于“文章主要內(nèi)容的概括”】要求:全面、準確、簡潔:回答清楚(什么時間、什么地點什么人做什么事格式: (時間+地點+人+事。烘托或襯托人物形象(或人物心情、感情或處境等。推動情節(jié)發(fā)展。在回答時必須結(jié)合當時當?shù)氐臅r代背景,指出文段中環(huán)境描寫
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