鄂教版三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案(參考版)
2024-10-23 13:30本頁(yè)面
【正文】 。本課的不足在于，新事物較多，學(xué)生對(duì)于太多的工具可能 還不能夠完全認(rèn)識(shí)和熟悉，這要在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，教師要根據(jù)本課的學(xué)習(xí)效果適當(dāng)安排好下面課程的教學(xué)活動(dòng)。例如可以直接單擊常用工具欄中的工具按鈕來(lái)完成。 選幾位同學(xué)演示打開文件過程，復(fù)習(xí)打開文件的方法。例如： 9510（ 95 年 10月），這樣既克服了學(xué)生不會(huì)漢字輸入和指法不足，又便于記憶。 ４、針對(duì)后種情況學(xué)習(xí)保存畫圖文件的方法。 ２、教師演示，啟動(dòng)畫圖程 序后，選擇 “ 鉛筆 ” 工具，在畫圖區(qū)畫上簡(jiǎn)單幾筆，例如：隨后關(guān)閉窗口，此時(shí)則出現(xiàn)了對(duì)話框。 五、保存 師： “ 同學(xué)們，美麗的圖畫可以請(qǐng)我們的小電腦保存起來(lái)，我想你一定很想知道怎樣進(jìn)行保存吧！別急，讓我們現(xiàn)在就開始吧！ ” １、教師演示，將啟動(dòng)在桌面上的畫圖窗口關(guān)閉，這時(shí)因?yàn)闆]有在畫圖區(qū)進(jìn)行繪畫、修改。如果你有新的創(chuàng)意，可以自由大膽地發(fā)揮，畫出一幅與眾不同的《漁舟唱晚》。 （ 3）畫水波紋：按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，畫出水波紋，匯報(bào) 。 用 “ 刷子 ” 工具畫水波紋 （ 1）選擇 “ 刷子 ” 工具：?jiǎn)沃芄ぞ呦渲械?“ 刷子 ” 工具。 （ 2）選擇顏色：?jiǎn)螕纛伭虾兄械哪撤N顏色。 如何調(diào)整畫布大?。ㄕ乙徽夜灿袔讉€(gè)這樣的控制點(diǎn)） 用 “ 鉛筆 ” 工具畫小帆船。 師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：畫筆不僅僅是 “ 鉛筆 ” 工具， “ 刷子 ” 、 “ 噴槍 ” 等工具也能充當(dāng)畫筆。 3．要下課了，怎樣關(guān)閉畫圖軟件呢？ 在學(xué)習(xí)過程中，你做到了以下幾點(diǎn)嗎？每做到一點(diǎn)就可以得到一顆星。 如果在一個(gè)有缺口的區(qū)域內(nèi)使用填充工具，顏料會(huì)“流”到外面，可以使用“編輯”菜 單中的“撤消”命令或按“ CTRI+Z”鍵，取消填充的顏色，把缺口補(bǔ)好后，再為圖形填色。 四、用畫圖工具畫圖 1．嘗試用畫圖工具箱里的各種圖形工具畫圖。當(dāng)鼠標(biāo)指針移到這些點(diǎn)時(shí)，指針變?yōu)椤半p向箭頭”，這時(shí)按下鼠標(biāo)左鍵并拖動(dòng)，就可以改變“畫紙”的大小。 三、設(shè)置“畫紙”屬性 動(dòng)手繪畫 之前，一般先要設(shè)置“畫紙”的顏色和大小。 如果在 WINDOWS 桌面上把“圖畫”設(shè)定為快捷方式，在“桌面”上雙擊畫圖快捷方式圖標(biāo)就可以直接打開“畫圖”窗口。 整理記憶：春、夏、秋、冬四季給我們的印象。 2．探究畫圖工具箱中基本工具的使用方法。誰(shuí)愿意把你的作品 展示給大家欣賞呢？ 學(xué)生展示作品 師：其他同學(xué)對(duì)這幅畫感覺如何呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？ 學(xué)生評(píng)價(jià)作品 四．課堂小結(jié)，拓展延伸 同學(xué)們，今天的課就上到這里。怎樣保存呢？有沒有小朋友知道？ 如有學(xué)生知道，就請(qǐng)學(xué)生示范（引導(dǎo)學(xué)生看書操作） 師：很好！需要我們同學(xué)們注意的是，在保存文件時(shí)，為方便以后查找，應(yīng)該給它取一個(gè)有意義的名字。在創(chuàng)造畫圖之前，我們首先要解決一個(gè)問題，那就是剛才 我們畫的這些痕跡要怎樣快速的擦除呢？ 你們可以參考書本 15 頁(yè)的小技巧，試一試。 師：通過剛才的嘗試，你最喜歡其中的哪些工具呢？能向大家介紹一下它的使用方法嗎？ 學(xué)生演示操作，講解某一個(gè)工具的具體使用方法 師：你知道它的名字嗎？你是怎么知道的？是的，只要我們把鼠標(biāo)指向圖標(biāo)，停留一會(huì)，指針下面就會(huì)出現(xiàn)它的名稱。 課件演示：親愛 的同學(xué)們，歡迎你們認(rèn)識(shí)我，我是畫圖，用我可以畫出一幅幅美麗的圖畫。大家剛才看清楚了嗎？他是怎樣一步一步啟動(dòng) 畫圖 軟件的？請(qǐng)你們也試一試。 二．任務(wù)驅(qū)動(dòng)，主動(dòng)探究 ，了解窗口 師：你知道畫圖軟件藏在電腦的什么地方嗎？你會(huì)啟動(dòng)它嗎？誰(shuí)知道給大家演示一下。 用計(jì)算機(jī)畫圖的軟件有很多，各具特色，但是只要我們掌握了其中的一種，其它的也就可以無(wú)師 自通了。 第 8 課 《有趣的畫圖》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：了解畫圖軟件的窗口組成，了解各類畫圖公斤的名稱和用法 技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)啟動(dòng)畫圖軟件，學(xué)會(huì)矩形、橢圓和直線工具的用法，學(xué)會(huì)撤銷和清澈圖像的方法，學(xué)會(huì)文件保存的方法 情感目標(biāo)：通過使用畫圖軟件表達(dá)自己的 思想，感受電腦畫圖的趣味性，促進(jìn)學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的審美感，通過學(xué)生的自主探索，學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng) 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)矩形、橢圓和直線工具的用法，學(xué)會(huì)文件的保存方法 難點(diǎn)：合理選擇所需的工具 教學(xué)過程 一．開門見山，引出主題 師：聽說(shuō)我們班有很多小畫家，也有許多電腦小高手，可是我們班上有沒有電腦小畫家呢？我想，肯定有。 4．你知道哪些功能鍵的作用？將功能鍵的名稱寫下來(lái)。 2．按要求做出操作計(jì)算機(jī)的姿勢(shì)，同學(xué)之間相互評(píng)判一下，看誰(shuí)的姿勢(shì)做得最好。 當(dāng)按一下 CAPSLOCK 鍵后， CAPSLOCK 指示燈就發(fā)亮，這時(shí)按 26 個(gè)英文字母鍵，顯示的將都是大寫字母；再按一次 CAPSLOCK 鍵， CAPSLOCK 指示燈熄滅，從鍵盤輸入的字母就都是小寫字母，又回到初始狀態(tài)了。只要先按住雙胞胎鍵中的一個(gè)不放，再去按 ￥ +=等鍵，就可顯示“ ”，“￥”、“ +”等上標(biāo)志符了。 主鍵盤區(qū)有三對(duì)“雙胞胎”鍵，它們每對(duì)雖然位置不同，但標(biāo)志和功能完全一樣，請(qǐng)你找出并把它們填在下圖相應(yīng)的空白處。身體離鍵盤桌大約20厘米。手指自然彎曲，輕放在原位鍵上（ A、 S、 D
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