【正文】 “誠”就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是，“信”即有信用、講信譽、守信義、不虛假。情境3：決不容忍，堅決制止，因為這涉及到了國家和民族的根本利益。情境1 別的同學(xué)考試成績超過了你，而且在你面前大聲炫耀時，你該怎么辦？情境2 當你的同學(xué)傷心難過時，你該怎么辦？情境3 當看到別人正在做有損祖國利益的事時，你應(yīng)該怎么辦？答案：情境1：體會他此刻激動、興奮的心情，真心地為他高興，向他表示真誠的祝賀。所以寬容他人的同時也要寬容自己。因為寬容自己就是接納自己，即實事求是地面對真實的自我，既不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；既不妄自菲薄、全盤否定自己，也不妄自尊大。這種觀點對嗎？為什么？答案：這種觀點是錯誤的。8．（辨析題）人常說要“嚴于律己，寬以待人”。對待家人、同學(xué)、朋友，不能斤斤計較，而要寬厚待人、與人為善。我們在對他人寬容的過程中，還要講究寬容的策略。寬容是要尊重和體諒他人的感受，寬厚待人，與人為善，對待別人的錯誤要以寬容去感化他人，使其改過，但絕不是在原則上讓步。寬容并不意味著我們是非不分，愛憎分明；也不是曲直不辨，麻木不仁。6．請你辨析：寬容就是要遷就別人。反映了這些人擁有一顆寬容的心。請談?wù)剬捜莸淖饔谩?．進一步短兵相見，推一步海闊天空，反映的是什么道理？ 答：（1）不善寬容，會使事情變得更糟，不但不能解決問題，反而擴大矛盾。因為合作的成果屬于大家，由大家共享。因為個人的力量畢竟是有限的，大家為了事業(yè)的成功，為達到共同的目的需要彼此合作。請你根據(jù)有關(guān)知識，對兩名同學(xué)的觀點進行判斷和分析。甲說：合作可以達到共同的目的，是事業(yè)成功的土壤。只要我們注意日積月累，就一定能夠成為習(xí)禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。是展現(xiàn)我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品質(zhì)的具體要求，也是我們與他人順利 交往的前提。這里所說的禮儀學(xué)主要是講社交禮儀。請你說說這句話的意思，我們應(yīng)該怎樣做？答： 1）文明用語能夠使交往和諧，為人際關(guān)系增色；2）我們要在待人接物中，注意語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊的素養(yǎng)。24．誠信的核心是善。22從社會的角度看虛假和欺騙就是損害多數(shù)人的利益。20．踐約守信是我們誠實做人的核心。18．誠信是為人處事的基本原則。15．遵守規(guī)則是尊重社會的底線，也是法制社會的基本要求。13．人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。11．一個人學(xué)會寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。9．共享的基礎(chǔ)是合作。7．站如松、坐如鐘、行如風(fēng)是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。按禮儀要求去做，有助于我們進一步提升道德精神境界。4．禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。2．禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)。2）首先要從我做起，堅決不上黃網(wǎng)，其次我們還要做義務(wù)宣傳員，宣傳黃色網(wǎng)站的害處，勸說其他同學(xué)不要上黃色網(wǎng)站。4．從2004年，信息產(chǎn)業(yè)部、共青團等相關(guān)部門聯(lián)合起來，開展了共同嚴厲打擊黃色網(wǎng)站的行動。或是為解決現(xiàn)實生活的問題，或是為他人提供幫助。只有這樣，才會在網(wǎng)絡(luò)的信息海洋中尋找到自己真正需要的東西，而不是輕易地被網(wǎng)絡(luò)上的花花草草所吸引，才能做到信息節(jié)食。答：1）對待網(wǎng)絡(luò)要有健康的心態(tài)網(wǎng)絡(luò)只是生活的一種補充，只是一種交流工具。答：1）對待外來文化不能照抄照搬，而要批判地繼承；2）對與外來的先進文化我們要不惜余力地宣傳、接受，做一名友好往來的使者；3）對于外來落后的東西，我們要批判，而不是不管好壞都接受；4）所以題中觀點不科學(xué)，沒有科學(xué)分析外來文化。2．對待外來文化，我們都應(yīng)當認真學(xué)習(xí)。你同意這種說法嗎，為什么？答：不同意因為1）全球化的確是不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢；2）在全球化的過程中，多個國家和民族的文化相互融合相互促進呈多元和諧的發(fā)展；3）文化存在差異，各有千秋。7．網(wǎng)絡(luò)是人類技術(shù)進步的產(chǎn)物。5．網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍，我們應(yīng)以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充。3．面對不同的文化，我們應(yīng)該采取客觀、平等的態(tài)度。第三單元 我們的朋友遍天下一、知識點1．全球化是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的共同趨勢。（3）原諒老師的錯誤。2）對待老師應(yīng)學(xué)會主動與老師溝通，改變老師角色的認識，做到：（1）.從老師的角度看問題。 答：（1）讓王明在交往中改變與人交往的觀念，認識到主動與人打招呼并不掉價；（2）讓王明開放自我，主動與人溝通；（3）讓王明克服閉鎖心理，打消“離群索居”的念頭；以熱情真誠的態(tài)度的態(tài)度與人交往。結(jié)果，別人看到他高傲的表情也不敢接近他，于是他的腦海中冒出了“離群索居”的念頭。2．請用下列詞語寫一段表達自己能交道更多朋友的方法：落落大方 尊重 寬容大度 溝通我是這樣理解的：只要我們落落大方，尊重彼此的差異，對人寬容大度，注重相互溝通，我們就會交到更多有益的朋友，獲得更為持久的友誼。（2）注意自己的言行，對異性不要有不正常的行為、舉止。11．當我們被誤解時，向老師作解釋一定要建立在真實的基礎(chǔ)上，這也是尊重老師的表現(xiàn)。新型的師生關(guān)系是建立在民主平等基礎(chǔ)上，改變對學(xué)生角色的認識，我們就能夠發(fā)現(xiàn)師生交往的新空間。8．在與老師的交往中，尊重老師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)，善于和老師溝通是我們需要學(xué)習(xí)的一項能力。 6．男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對待、理智處理。4．真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。2．交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。4．我們怎樣表示自己對父母的愛？答：對父母態(tài)度溫和，不采取偏激的行為；要表現(xiàn)出一定的獨立性，讓父母放心；關(guān)心父母，幫助父母做點家務(wù)；注意與父母的交流和溝通，跟父母說說心里話；時時記住父母的用心良苦，發(fā)生矛盾時不鬧對立；經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的生活和需要；有事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是父母不大放心的事情，不要自作主張。因此，一個連孝敬父母都做不到的人，人們是不會和他打交道的。最為理想的方法是，父母平時應(yīng)與孩子溝通，達成理解與共識，避免引發(fā)孩子的抵觸情緒。父母的這一做法，主要是想通過對比來進一步了解孩子的學(xué)習(xí)情況。 答：家庭是我們的情趣棲息地，我們受了委屈可以向家人訴說，我們獲得快樂，常常于家人分享，我們碰到困難可以向家人求救。實現(xiàn)與父母有效的溝通的關(guān)鍵是理解。10．當我們與父母發(fā)生矛盾時，首先應(yīng)與父母商量。8．理解父母的有效方法是換位思考。6．產(chǎn)生代溝的直接原因是與父母的年齡差距，其實質(zhì)是反應(yīng)在年齡差異背后的多重代際差異。4．孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。2．現(xiàn)在的家庭組織大致有核心家庭、主干家庭、單親家庭和聯(lián)合家庭等四種形式。從根本上說，善意的謊言并不違背誠實的道德。當兩者發(fā)生沖突時，我們要結(jié)合具體情景，堅持原則，權(quán)衡利弊，按照實際情況妥善處理。 P121（2）誠實與隱私的關(guān)系：一方面，“以誠待人，以信交友”是人際交往的基本準則，我們應(yīng)當恪守誠信的品德；另一方面，尊重隱私又是待人坦誠的前提，是維持良好關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。誠信守則四：在情與法的沖突時，誠信守則要求我們站在法律一邊。誠信守則二：在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實。二．做誠信的人1．誠信守則（1）堅持誠實就會贏得信任 P119 誠實是獲得信任的前提，信任的基礎(chǔ)永遠是誠實。生活是點點滴滴的小事構(gòu)成的，誠信做人就體現(xiàn)在一點一滴的小事之中。踐約守信是我們誠實做人的核心。（2）“做老實人，辦老實事”：“做老實人，辦老實事”是人們崇尚的行為準則，實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。2．對人守信，對事負責（1）誠信的基本要求對人守信，對事負責，是誠信的基本要求。敷衍了事、弄虛作假，什么事也做不成。（4）不誠信的危害：①交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會產(chǎn)生信任危機。（3）“人而無信，不知其可也”的的涵義 “人而無信，不知其可也”意思是：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世?！罢\”就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；“信”即有信用、講信譽、守信義、不虛假。尊重自然的核心是保護環(huán)境。（怎樣做到尊重他人？）（2）遵守規(guī)則是尊重社會的底線，也是法治社會的基本要求。2．尊重從我做起（1）人們需要相互尊重：受人尊重是人的基本權(quán)利，同時也要尊重他人。在社會生活中，弱勢群體的平等權(quán)益容易受到侵害。 增強平等意識、平等對待他人、相互取長補短，才是我們應(yīng)該采取得正確態(tài)度。（2）人的差異需要得到尊重 （面對人與人之間的差異，我們應(yīng)采取的正確態(tài)度是什么？） P110 人與人之間有差異。在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴、都不容輕視。學(xué)會欣賞他人。既是一種理解，也是一種關(guān)愛。將心比心、設(shè)身處地是達成理解不可缺少的心理機制。P1062．理解至上，善待他人 （1）換位思考、與人為善的實質(zhì)：設(shè)身處地為他人著想，即想人所想、理解之上。（2）“己欲立而立人，己欲達而達人” 的內(nèi)涵 : “己欲立而立人，己欲達而達人” 的意思是：在謀求自己生存與發(fā)展的同時，也要幫助別人生存與發(fā)展。在人際交往中，要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。 P104（5）悅納自己寬容自己就是接納自己，即實事求是地面對真實的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；既不要妄自菲薄、全盤否定自己，也不要妄自尊大。（3）寬容帶來心靈的安寧和滿足。2．寬容他人，悅納自己（1）寬容是一種美德。③我們?yōu)槿藢捜菥湍芙馊酥y，揚人之長，諒人之過，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。②人非圣賢，人人都有犯錯誤的時候，需要得到他人的寬容。 寬容是美德的重要內(nèi)容，我們的生活需要寬容，我們需要寬以待人。 核心：團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻，是個人的利益服從團對的利益。（3）如何處理好與他人的關(guān)系？ 學(xué)會欣賞他人；要學(xué)會理解和諒解別人；換位思考。③合作是為了更好地競爭，合作越好，力量越強，成功的可能性就越大。P972．在競爭中合作（1）競爭與合作的關(guān)系是什么？ ①“在合作中競爭，在競爭中合作”是相互依存的兩個方面，你中有我，我中有你。取長補短、攜手共進是我們在合作中競爭的目標。（3）如何處理同學(xué)間的競爭關(guān)系？ (我們應(yīng)該怎樣對待競爭對手？) P96 在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?。P93（2）合作的力量是無窮的 :合作有分工，要求各方承擔責任、完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。 2．合作共享（1）合作是共享的基礎(chǔ): 合作的成果屬于大家，由大家共享。 P91（4）良好的競爭意識與不良的競爭意識 P91（5）競爭的規(guī)則是公平: 道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則。 P90 忌妒心理是競爭的副產(chǎn)品。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度的激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；提高自己的水平；增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。（3）尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗：要入鄉(xiāng)隨俗，不能違反民族禁忌。2．社交禮儀ABC（1）掌握基本的交往禮儀___(遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。（4）站如松、坐如鐘、行如風(fēng)是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。（2）禮儀是一門學(xué)問，在社交活動中有特定的要求（3）講禮儀的重要性：①自覺做到講禮儀，不僅僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。 禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征?！蔽拿鞫Y貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn)。 P81(3)舉止端莊的魅力:能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。 P80(1)語言文明的魅力：文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。2．“謝謝”的魅力 我們對人有禮貌主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。這是通往友好交往的道德橋梁。禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。（5）以健康的心態(tài)對網(wǎng)絡(luò)，等等。（3）培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實生活內(nèi)容，積極參加社會實踐。怎樣克服網(wǎng)癮？ （1）提高自我約束能力，樹立遠大的理想，培養(yǎng)社會責任感。（4）不進營業(yè)性網(wǎng)吧，可在家中或?qū)W校上網(wǎng)。（2）要科學(xué)合理地安排時間，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。上網(wǎng)時，要有很強的依法行事的意識。（2）上網(wǎng)更要遵守法律。3． 遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則(1) 網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實施違法犯罪活動?，F(xiàn)實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求，以免上當受騙。網(wǎng)絡(luò)交往對象看不見、摸不著。第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間一．網(wǎng)絡(luò)上的人際交往 網(wǎng)絡(luò)生活很豐富1．網(wǎng)絡(luò)溝通無極限 無極限 網(wǎng)絡(luò)交往新空間 2．網(wǎng)絡(luò)交往—— 一把鋒利的雙刃劍 網(wǎng)絡(luò)的正面作用：了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等兩面性 網(wǎng)絡(luò)的負面作用：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐網(wǎng)絡(luò)交往的兩大特點是：無限性 兩面性網(wǎng)絡(luò)交往對象具有：間接性、虛擬性、隱蔽性 、不可捉摸二．享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往1．學(xué)會自我保護 （網(wǎng)絡(luò)交往要注意什么？怎樣才能學(xué)會自我保護？） （1）要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極作用。（2）繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史重任。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。（2）保護本民族的文化是我們義不容辭的責任。我們在弘揚中