【摘要】1、?設(shè)10件產(chǎn)品中有4件不合格品,從中任取兩件,已知取出的兩件中有一件不合格品,求另一件也是不合格品的概率。()【思路】在”已知取出的兩件中有一件不合格品”的情況下,另一件有兩種情況(1)是不合格品,即一件為合格品,一件為不合格品(2)為合格品,(1),C(1,4)*(1,6)/C(2,10)=8/15;對(duì)于(2),C(2,4)/C(2,10)=2/,(1)的概率,則(
2025-01-17 02:38
【摘要】2016高考數(shù)學(xué)解題方法第1計(jì)芝麻開(kāi)門點(diǎn)到成功●計(jì)名釋義七品芝麻官,說(shuō)的是這個(gè)官很小,就是芝麻那么小的一點(diǎn).《阿里巴巴》用“芝麻開(kāi)門”,講的是“以小見(jiàn)大”.就是那點(diǎn)芝麻,竟把那個(gè)龐然大門給“點(diǎn)”開(kāi)了.數(shù)學(xué)中,以點(diǎn)成線、以點(diǎn)帶面、兩線交點(diǎn)、三線共點(diǎn)、還有頂點(diǎn)、焦點(diǎn)、極限點(diǎn)等等,這些足以說(shuō)明“點(diǎn)”的重要性.因此,以點(diǎn)破題,點(diǎn)到成功就成了自然之中、情理之中的事了.
2025-05-06 00:35
【摘要】中考數(shù)學(xué)選擇題解題技巧在中考中,選擇題也占有一定的比例。為了又快又準(zhǔn)確地找到解題的答案,我們共同探討選擇題的結(jié)構(gòu)及解答方法和技巧?! 〕擞昧酥R(shí)點(diǎn)之外,用選擇題本身固有漏洞做題。大家記住一點(diǎn),所有選擇題,題目或者答案必然存在做題暗示點(diǎn)。因?yàn)槭紫任覀儽仨毜贸姓J(rèn),這題能做,只要題能做,必須要有暗示?! ?)有選項(xiàng)。利用選項(xiàng)之間的關(guān)系,我們可以判斷答案是選或不
2025-04-07 03:50
【摘要】申論試題是根據(jù)申論給定材料內(nèi)容而給出的作答要求,通過(guò)巧妙設(shè)計(jì)來(lái)測(cè)驗(yàn)應(yīng)試者對(duì)材料的綜合歸納能力、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力,還有就是文字表達(dá)能力。由于給定資料的多少和內(nèi)容不同,作答要求所給出的試題類型也會(huì)多種多樣。在這里,公考專家特別介紹歸納概括類題型的解題方法,其中主要介紹概括主要內(nèi)容類型題的含義及解題技巧,供參加2022年國(guó)家公務(wù)員考試的廣大考生參考。
2025-01-12 21:37
【摘要】全等三角形問(wèn)題中常見(jiàn)的輔助線的作法常見(jiàn)輔助線的作法有以下幾種:1)遇到三角形的中線,倍長(zhǎng)中線,使延長(zhǎng)線段與原中線長(zhǎng)相等,構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的“旋轉(zhuǎn)”.2)截長(zhǎng)法與補(bǔ)短法,具體做法是在某條線段上截取一條線段與特定線段相等,或是將某條線段延長(zhǎng),是之與特定線段相等,再利用三角形全等的有關(guān)性質(zhì)加以說(shuō)明.這種作法適合于證明線段的和、差、倍、分等類的題目.3)
2025-04-07 03:52
【摘要】式題的巧解妙算(1)21-12 當(dāng)被減數(shù)和減數(shù)個(gè)位和十位上的數(shù)字(零除外)交叉相等時(shí),其差為被減數(shù)與減數(shù)十位數(shù)字的差乘以9?! ∫?yàn)檫@樣的兩位數(shù)減法,最低起點(diǎn)是21-12,差為9,即(2-1)×9。減數(shù)增加1,其差也就相應(yīng)地增加了一個(gè)9,故31-13=(3-1)×9=18。減數(shù)從12—89,都可類推?! ”粶p數(shù)和減數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮小)十倍、百倍、千倍…
2025-04-17 03:15
【摘要】初中幾何證明技巧及經(jīng)典試題證明兩線段相等1.兩全等三角形中對(duì)應(yīng)邊相等。。。。。。。。*(或等圓)中等弧所對(duì)的弦或與圓心等距的兩弦或等圓心角、圓周角所對(duì)的弦相等。*。(或兩后項(xiàng))相等的比例式中的兩后項(xiàng)(或兩前項(xiàng))相等。*(外)公切線的長(zhǎng)相等。。證明兩個(gè)角相等。。,底邊上的中線(或高)平分
2025-03-27 12:33
【摘要】龍文教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義課題二次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總匯教學(xué)目標(biāo)介紹一些些能加快速度的計(jì)算公式教學(xué)內(nèi)容3求拋物線的頂點(diǎn)、對(duì)稱軸的方法(1)公式法:,∴頂點(diǎn)是,對(duì)稱軸是直線.(2)配方法:運(yùn)用配方的方法,將拋物線的解析式化為的形式,得到頂點(diǎn)為(,),對(duì)稱軸是直線.(3)運(yùn)用拋物線的對(duì)稱性:由于拋物線是以對(duì)稱軸為軸的軸對(duì)稱圖形,所以對(duì)稱軸的連線的垂
2025-03-29 23:36
【摘要】高考數(shù)學(xué)解題技巧知識(shí)大全第一部分高中數(shù)學(xué)活題巧解方法總論一、代入法若動(dòng)點(diǎn)依賴于另一動(dòng)點(diǎn)而運(yùn)動(dòng),而點(diǎn)的軌跡方程已知(也可能易于求得)且可建立關(guān)系式,,于是將這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)表達(dá)式代入已知(或求得)曲線的方程,化簡(jiǎn)后即得點(diǎn)的軌跡方程,這種方法稱為代入法,又稱轉(zhuǎn)移法或相關(guān)點(diǎn)法?!纠?】(2009年高考廣東卷)已知曲線:與直線:交于兩點(diǎn)和,且,記曲線C在點(diǎn)A和點(diǎn)B之間那一段L與線
2025-01-21 08:29
【摘要】第一篇:高一數(shù)學(xué)解題技巧 高一數(shù)學(xué)解題技巧:巧用知識(shí)點(diǎn)解題口訣 二、《立體幾何》 點(diǎn)線面三位一體,柱錐臺(tái)球?yàn)榇?。距離都從點(diǎn)出發(fā),角度皆為線線成。垂直平行是重點(diǎn),證明須弄清概念。線線線面和面面、...
2024-10-21 14:07
【摘要】SAT數(shù)學(xué)解題技巧有哪些 SAT數(shù)學(xué)考試一共包括44到選擇題和10到填空題,考試時(shí)間是70分鐘,大家可以估算一下基本上每個(gè)題目只給出一分到兩分鐘的時(shí)間來(lái)作答,所以時(shí)間的緊迫性是不言而喻的,那么在這么短的時(shí)間里應(yīng)對(duì)這么多題目還是有一定的技巧的,下面就來(lái)為大家介紹SAT數(shù)學(xué)解題技巧?! ∫?SAT數(shù)學(xué)選擇題解題技巧 選擇題
2025-01-17 21:48
【摘要】我們可將閱讀理解歸納為以下四大題型,根據(jù)閱讀理解題考查角度的不同,可采用不同的解題技巧來(lái)應(yīng)付。Ⅰ.事實(shí)細(xì)節(jié)題屬于細(xì)節(jié)類型的閱讀理解題一般只針對(duì)某個(gè)特定的細(xì)節(jié),題型可以多種多樣。此類題型一般分兩種。第一種是直接理解題,在原文中可以直接找到答案。第二種是詞義轉(zhuǎn)換題,正確選項(xiàng)是原文有關(guān)詞語(yǔ)和句子的轉(zhuǎn)換。做此類試題一定要抓住事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、發(fā)展過(guò)程和結(jié)局等環(huán)節(jié),所選答案一
2025-01-18 10:27
【摘要】今天分享的是——《小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解常考題型及解題技巧》小學(xué)閱讀理解??碱}型1、理解加點(diǎn)字、詞,體會(huì)句子的含義;2、概括文章(段落)的主要內(nèi)容;3、揭示文章的中心思想;4、對(duì)文章主要人物的評(píng)價(jià)以及聯(lián)系實(shí)際生活談感受;考題形式及解題技巧一、理解加點(diǎn)字、詞??碱}形式:1、聯(lián)系上下文,解釋加點(diǎn)字(詞)意思。答題技巧:(1)文中找??(2)換詞語(yǔ)
2025-03-29 05:07
【摘要】2015助理醫(yī)師解題技巧2015年助理醫(yī)師考試真題、模擬題盡收其中,千名業(yè)界權(quán)威名師精心解析,精細(xì)化試題分析、完美解析一網(wǎng)盡!在線做題就選針題庫(kù):更多考試信息在護(hù)士資格證交流群:3457112892015助理醫(yī)師解題技巧(1)拿到試卷,要通讀一遍,盡可能做到心中有數(shù);(2)(2)開(kāi)始
2025-06-10 17:29
【摘要】材料分析解題技巧 任何的技巧都必須以扎實(shí)的知識(shí)為基礎(chǔ),否則就是空中樓閣,所以希望同學(xué)們能認(rèn)真夯實(shí)學(xué)考的個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),畢竟所有的題都有一個(gè)共同的原則:萬(wàn)變不離其宗?! ∫唬牧辖馕鲱}的模式 瞻前顧后,通讀材料,建立與所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系。做到宏觀理解與確定中心相結(jié)合。 體會(huì)命題意圖,注意限定范圍,把握解題方向。 抓住中心問(wèn)題,帶著問(wèn)題再讀材料,去偽存真,
2025-03-29 01:42