【摘要】《高中數(shù)學(xué)解題思維與思想》大家好好看,一定會收益的一、高中數(shù)學(xué)解題思維策略第一講數(shù)學(xué)思維的變通性一、概念數(shù)學(xué)問題千變?nèi)f化,要想既快又準(zhǔn)的解題,總用一套固定的方案是行不通的,必須具有思維的變通性——善于根據(jù)題設(shè)的相關(guān)知識,提出靈活的設(shè)想和解題方案。根據(jù)數(shù)學(xué)思維變通性的主要體現(xiàn),本講將著重進(jìn)行以下幾個方面的訓(xùn)練:(1
2025-02-06 15:59
【摘要】第1頁共41頁《高中數(shù)學(xué)解題思維與思想》導(dǎo)讀數(shù)學(xué)家G.波利亞在《怎樣解題》中說過:數(shù)學(xué)教學(xué)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)良好思維品質(zhì)的途徑,是進(jìn)行有效的訓(xùn)練,本策略結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的實際情況,從以下四個方面進(jìn)行講解:一、數(shù)學(xué)思維的變通性根據(jù)題設(shè)的相關(guān)知識,提出靈活設(shè)想和解題方案二、數(shù)學(xué)思維的反思性
2025-01-14 01:55
【摘要】目錄前言………………………………………………………2第一章高中數(shù)學(xué)解題基本方法………………………3一、配方法………………………………………3二、換元法………………………………………7三、待定系數(shù)法…………………………………14四、定義法………………………………………19五、數(shù)學(xué)歸納法……………………
2024-08-16 04:18
【摘要】名師經(jīng)典自己親手打造的精品文檔《高中數(shù)學(xué)解題思維與思想》一、高中數(shù)學(xué)解題思維策略第一講數(shù)學(xué)思維的變通性一、概念數(shù)學(xué)問題千變?nèi)f化,要想既快又準(zhǔn)的解題,總用一套固定的方案是行不通的,必須具有思維的變通性——善于根據(jù)題設(shè)的相關(guān)知識,提出靈活的設(shè)想和解題方案。根據(jù)數(shù)學(xué)思維變通性的主要體現(xiàn),本講將著重進(jìn)行以下幾個方面的訓(xùn)練:(1)善于觀察心理學(xué)告訴我們:感覺
2025-01-21 08:16
【摘要】目錄前言...............................................................2第一章高中數(shù)學(xué)解題基本方法...........................3一、配方法.............................................3二、
2025-01-21 07:08
【摘要】高中數(shù)學(xué)解題的21個典型方法與技巧1、解決絕對值問題(化簡、求值、方程、不等式、函數(shù))的基本思路是:把絕對值的問題轉(zhuǎn)化為不含絕對值的問題。具體轉(zhuǎn)化方法有:①分類討論法:根據(jù)絕對值符號中的數(shù)或表達(dá)式的正、零、負(fù)分情況去掉絕對值。②零點分段討論法:適用于含一個字母的多個絕對值的情況。③兩邊平方法:適用于兩邊非負(fù)的方程或不等式。④幾何意義法:適用于有明顯幾何意義的情況。2、
2024-08-16 19:28
【摘要】94高中數(shù)學(xué)解題方法(大全)目錄前言……………………………………………………2第一章高中數(shù)學(xué)解題基本方法……………………3一、配方法………………………………
2025-01-21 07:42
【摘要】高中數(shù)學(xué)數(shù)列解題方法與技巧 數(shù)學(xué)成績的好壞也往往決定著學(xué)生高考的成敗,因此考生需要掌握各類題型的答題技巧。下面小編給大家?guī)砀咧袛?shù)學(xué)數(shù)列解法方法與技巧,希望對你有幫助,希望各位高考學(xué)子能夠喜歡。...
2024-12-05 02:57
【摘要】高中數(shù)學(xué)思維講義,蔣老師培訓(xùn)班專用高中數(shù)學(xué)解題八種思維模式和十種思維策略引言“數(shù)學(xué)是思維的體操”“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)(思維)活動的教學(xué)?!睂W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)該看成是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維過程以及數(shù)學(xué)思維結(jié)果這二者的綜合,因而可以說數(shù)學(xué)思維是動的數(shù)學(xué),而數(shù)學(xué)知識本身是靜的數(shù)學(xué),這二者是辯證的統(tǒng)一。作為思維載體的數(shù)學(xué)語言簡練準(zhǔn)確和數(shù)學(xué)形式具有符號化、抽象化、結(jié)構(gòu)化傾向。高中數(shù)學(xué)思維中的重
2025-04-10 03:00
【摘要】高中數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖10
2024-08-03 11:19
【摘要】1構(gòu)造法反證法引言數(shù)學(xué)歸納法23思考1,2思考3前面運(yùn)用重要不等式考慮問題其實就是構(gòu)造法的一種體現(xiàn).用構(gòu)造法解題,特點是“構(gòu)造”.但怎樣“構(gòu)造”,卻沒有通用的構(gòu)造法則.下面通過實例說明.思考4,5思考645還有沒有其他方法63構(gòu)造一元二次方程.
2024-08-03 21:23
【摘要】以形解數(shù)用數(shù)助形數(shù)形結(jié)合引言課外思考高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽常用的解題方法與技巧(中篇)數(shù)和形這兩個基本概念,是中學(xué)數(shù)學(xué)的兩塊基石,且在內(nèi)容上互相聯(lián)系,在方法上互相滲透,在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化、補(bǔ)充互助.數(shù)形結(jié)合就是通過數(shù)與形之間的對應(yīng)和轉(zhuǎn)化來解決數(shù)學(xué)問題,具體來說就是在解題時,把圖形性質(zhì)問題借助于數(shù)量關(guān)系的推演而具體
2024-08-27 02:48
【摘要】 大家網(wǎng) 11/12高中數(shù)學(xué)不等式解題漫談一、活用倒數(shù)法則巧作不等變換——不等式的性質(zhì)和應(yīng)用不等式的性質(zhì)和運(yùn)算法則有許多,如對稱性,傳遞性,,尤其是不等變換有很大的優(yōu)越性.倒數(shù)法則:若ab0,則ab與1.分析:當(dāng)a1時,原
2025-06-10 23:55
【摘要】肥城市第六中學(xué)校本研修評估考核材料二0一五年十一月目錄課程開發(fā)與實施安排表校本課程實施綱要第一部分?jǐn)?shù)學(xué)思維的變通性(1)善于觀察(2)善于聯(lián)想(3)善于將問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化第二部分?jǐn)?shù)學(xué)思維的反思性(1)檢查思路是否正確,注意發(fā)現(xiàn)其中的錯誤(2)驗算的訓(xùn)練(3)
2025-04-07 05:12
2025-06-10 23:39