管理者創(chuàng)新思維ppt課件(參考版)
2025-01-13 02:57本頁面
【正文】 ? 這些結(jié)果包括 :直接結(jié)果 、 短期結(jié)果 (1－ 5年 )、 中期結(jié)果 (5－ 25年 )和長期結(jié)果 (25年以后 )。R技術(shù) 組合分析坐標(biāo)圖 ?時間管理 ?優(yōu)先級 ?員工管理 ?能力與態(tài)度 ?市場營銷 ?產(chǎn)品組合 ?客戶服務(wù) ?系統(tǒng) /關(guān)系 第六單元 評估式思考 評估方法 1: PMI 有利因素，不利因素，興趣點 ? Plus. Minus. Interesting (關(guān)于思維方向的工具） ? ＰＭＩ是一種對觀點或建議進(jìn)行正反及多方面分析和考察的思維方法 ． Ｐ 是有利因素 ． Ｍ 是不利因素 ． Ｉ 是興趣點 ， 即這種觀點或建議既不是有利 ，也不是缺點的方面 ．．． ? 這個方法很象我們平時所說的 “ 兩分法 ” 練習(xí) : 禁止鳴喇叭的 政策 ?市人大開會的時候，有代表提出一項議案，要求通過立法，禁止司機(jī)在市區(qū)內(nèi)駕駛鳴喇叭，以保護(hù)城市公共環(huán)境的清凈 ?請 PMI方法思考一下，這個建議如果采納之后，會有什么后果？（請各列出 10條） 評估方法 2: 結(jié)果與結(jié)局 : 展望 ? 思維方向 ? 指對某一行動 、 計劃 、 決定 、 原則等等做出預(yù)見的思考過程 。 ? 你一定可以想出辦法的 ? 。 ? ? 我們?yōu)槭裁床荒?。你的選擇是什么？ ? 你感覺本部門的工作流程有些地方不夠流暢，與其他部門的銜接總是不如人意，你應(yīng)該怎樣做？ ? 如果陳水扁明天向全世界宣布臺灣正式成立獨(dú)立的國家實體，中國政府可以有哪些選擇？憑什么？ ?將 A點與 B點相連有幾種辦法 ? ? 請回答：這組題目與前面一組題目有什么不同？ 2 2 創(chuàng)新的思維機(jī)制： ?跳躍 ?運(yùn)動 ?完善 管理資源吧（ ），提供海量管理資料免費(fèi)下載！ 腦筋急轉(zhuǎn)彎 ?有一只羊在山坡上吃草，一只狼從它身旁經(jīng)過， 并沒有傷害這只羊。 ? 人們在做事時應(yīng)該考慮到，行動的目的是什么？想達(dá)到什么樣的結(jié)果？為什么要這樣做？ ? 只有養(yǎng)成這樣的思維習(xí)慣，才能收到事半功倍的效果 認(rèn)識這個人嗎？ 這是什么？ 有什么發(fā)展？ 下一步是什么？ ?如果你清楚地知道你的目的或目標(biāo)是什么，那么實現(xiàn)它就更容易 ?在同樣的情況下，不同的人會有不同的目的 ?在實現(xiàn)最終目標(biāo)的道路上，會產(chǎn)生一個接一個的小目標(biāo) ?目標(biāo)應(yīng)該現(xiàn)實，真切，可行，這樣一個人才能真正實現(xiàn)它 ?人們會有許多目的，但是有些目的比其他目的更重要 練習(xí) : ?有人建議 , 中國應(yīng)該通過立法 , 讓自行車行走主要道路 , 而讓汽車走輔路 –這樣做可能能夠達(dá)到什么目的？ 練習(xí)題 ? 你聽說有一個同事在背后講你的閑話 . 你很生氣 , 一定要找到這個同事理論一下 – 問 : 你去理論的目的或目標(biāo)可能是什么 ? ? 你與公司其他幾個部門經(jīng)理因為一個問題的解決方案在開會 , 會上大家各執(zhí)己見 , 無法達(dá)成一致 . 時間一晃已經(jīng)過去 3個小時了 . – 問 : 大家陷入爭論的目的可能是什么 ? ? 你是部門經(jīng)理，一位下級找你提出一個建議 , 希望你能夠向高層領(lǐng)導(dǎo)建議一下 , 改變一個 “ 不合適 ” 的政策 . 你認(rèn)為這個事情不能同意 . – 問 : 對方的目的可能有哪些 ? 你不同意的目的可能有哪些 ? 第四節(jié) 拓展式思考 拓展式思考的兩種含義 ?第一種含義 : –“ 把皮球吹鼓起來 ” ?第二種含義 : –“ 離開原有的思維層面想問題 ” – 創(chuàng)新思考 含義一 : 都有什么可能 ?讓我們在同一種情形下盡量找出不同的選擇和方案 ?讓我們有意識地找出其他的選擇 ?當(dāng)一個解答提出來之后 ， 我們可以超越它 ，盡量告訴自己是否還有什么可能 ?不要遺漏掉任何重要的事項或者信息 練習(xí)題： ?公寓里發(fā)現(xiàn)一具男尸，警察為了破案，需要從哪些方面收集證據(jù)和線索？ 20條 ?某省政府推出了禁止懷孕 14個星期的婦女墮胎的政策，將會對社會產(chǎn)生哪些方面的影響？ 20條 ?你被換到一個新的部門擔(dān)任主管，為了做好工作 , 你需要考慮哪些方面的因素？ 30條 拓展式思考 的圖示 已經(jīng)想到的 沒有想到但應(yīng)該想到的 當(dāng)我們面對問題的時候 ！ 練習(xí)題 ?你是某部門經(jīng)理，準(zhǔn)備在公司內(nèi)部推行一套由你部門負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)的新的管理制度。其實我早就想跟你商量了，今天正好你提出來，那不如咱們就這么定了吧。我們要想好了再說。就這么一點錢，我們應(yīng)該先把自己的小窩搞搞好。這天吃晚飯的時候，陳先生說道：“ 老婆，我們上班每天做班車，又辛苦，又不方便，家里有事情也來不及處理，而且我的同學(xué)們很多都開上車了。 ? 是潛意識和意識的對話和交流。 大腦的結(jié)構(gòu) 空間的 主觀的 理性的 分析的 客觀的 語言的 線性的 順序的 科學(xué) /數(shù)學(xué) 邏輯的 思考能夠幫助我們 什么
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