【摘要】引言:第五層次開發(fā)及主要內(nèi)容?什么叫第五層次開發(fā)?為什么要進(jìn)行第五層次開發(fā)?本課程產(chǎn)生的國際背景?本課程產(chǎn)生的國內(nèi)背景?本課程講些什么??本課程能解決什么問題??本課程的聽課特點(diǎn)是什么因素阻礙了我們潛能的發(fā)揮?v我們有很大的潛能尚未發(fā)揮?v我們的潛能儲存在什么地方?
2025-01-14 19:25
【摘要】管理者的思維創(chuàng)新題解:“思維”與“創(chuàng)新”?談創(chuàng)新思維是指尋找途徑獲得更多的想法?談思維創(chuàng)新是指打破固有的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,把本來應(yīng)該做好的事情做好,在此基礎(chǔ)上尋求突破–第一步:把球吹鼓–第二步:跳出球的框框課程的風(fēng)格?講解?互動?高度參與性?激發(fā)思考
2025-01-13 02:57
【摘要】現(xiàn)代管理者的創(chuàng)新思維?各位學(xué)員今天下午我們做一個(gè)講座,題目就是管理者的創(chuàng)新思維。我想講兩大問題。第一個(gè)是創(chuàng)新思維的邏輯要求。因?yàn)檫@里是講座不是開學(xué)術(shù)會,所以不是純理論的探討,會理論結(jié)合實(shí)際,更多得是談些案例。第二個(gè)講一下企業(yè)文化的建設(shè)思路。先講第一個(gè)問題,創(chuàng)新思維的邏輯要求。我概括為如下四個(gè)方面。第一個(gè)方面從創(chuàng)新思維角度看,邏輯要求是突破類同性,達(dá)到獨(dú)特性。不能類同應(yīng)該
2025-04-21 23:08
【摘要】 第1頁共4頁 管理者創(chuàng)新思維培訓(xùn)心得體會 2024年7月2日—7月7日,集團(tuán)公司安排了5天的脫產(chǎn)培 訓(xùn),期間學(xué)習(xí)的主要課程為,高效執(zhí)行力打造。項(xiàng)目管理。管理者 創(chuàng)新思維。企業(yè)人力資源與績效...
2024-08-18 17:29
【摘要】《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實(shí)用、前沿的企業(yè)管理資源第一時(shí)間發(fā)布,盡在博商微信。2培訓(xùn)目錄第一講:創(chuàng)新理論及其作用第二講:經(jīng)營管理創(chuàng)新概要第三講:理念與思維的創(chuàng)新第四講:組織與管理的創(chuàng)新第五講:營銷戰(zhàn)略策略創(chuàng)新第六講:領(lǐng)導(dǎo)者方式的創(chuàng)新第七講:人力資源管理創(chuàng)新
2025-01-13 08:23
【摘要】 第1頁共4頁 管理者創(chuàng)新思維培訓(xùn)心得體會范文 2024年7月2日—7月7日,集團(tuán)公司安排了5天的脫產(chǎn)培 訓(xùn),期間學(xué)習(xí)的主要課程為,高效執(zhí)行力打造;項(xiàng)目管理;管理 者創(chuàng)新思維;企業(yè)人力資源與...
【摘要】RationalManagementThinkingProcess戰(zhàn)略性管理思維流程/理性管理思維流程RationalManagementThinkingProcess○又名“問題解決與決策制定”、“主動管理”、“領(lǐng)導(dǎo)者之劍”○世界500強(qiáng)中2/3以上企業(yè)視為必修課程○全世界超過500萬人次參加過學(xué)習(xí)
2024-08-16 18:01
2025-05-03 18:01
【摘要】創(chuàng)新?管理培訓(xùn)部學(xué)習(xí)內(nèi)容第一部分緒論第二部分創(chuàng)新的基本知識第三部分創(chuàng)新思維第四部分創(chuàng)新技法培訓(xùn)目的通過創(chuàng)新能力培訓(xùn)激發(fā)人們的創(chuàng)新意識、增強(qiáng)創(chuàng)新欲望、訓(xùn)練創(chuàng)
2024-08-14 20:09
【摘要】突破固有的思維習(xí)慣和做事習(xí)慣…管理者的“思維創(chuàng)新”題解:“思維”與“創(chuàng)新”?談創(chuàng)新思維是指尋找途徑獲得更多的想法?談思維創(chuàng)新是指打破固有的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,把本來應(yīng)該做好的事情做好,在此基礎(chǔ)上尋求突破–第一步:把球吹鼓–第二步:跳出球的框框課程的風(fēng)格?講解?互動
2025-01-23 00:59
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程介紹(Introduction)21世紀(jì)人類進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不論國家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功方式都發(fā)生了急劇的變革。今天,企業(yè)的競爭優(yōu)勢,已經(jīng)慢慢地從有形的資源移轉(zhuǎn)到無形的智能上。因此,誰能夠充分運(yùn)用與開發(fā)自己和別人的智能,誰就是這個(gè)時(shí)代的最大贏家。唯有不斷地創(chuàng)造知識與智能,才有永續(xù)的競爭力。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)不去創(chuàng)新就會失敗,不去創(chuàng)新就會落后的時(shí)
2025-04-10 20:37
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理梁作民梁作民哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《我思故我狂》等《我思故我狂》等主講:主講:“哲學(xué)思維與人生境界哲學(xué)思維與人生境界”“中國傳統(tǒng)哲學(xué)精華中國傳統(tǒng)哲學(xué)精華”等等本課程簡介第一部分第一部分:重塑思維習(xí)慣重塑思維習(xí)慣第二
2025-01-16 19:41
【摘要】《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》講師介紹:袁勁松中國思維訓(xùn)練第一人,柔性思維理論創(chuàng)始人,國內(nèi)著名思維學(xué)專家。研究領(lǐng)域涉及:創(chuàng)新思維、復(fù)雜性思維、系統(tǒng)思維、柔性思維、戰(zhàn)略思維、混沌思維、哲學(xué)思維、形象思維、思維腦圖、問題分析和解決、道家思維、兵家思維、右腦潛能開發(fā)、腦力技能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力
2025-02-28 11:51
【摘要】創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維主講主講張俊杰張俊杰教授教授第一部份創(chuàng)新管理名言警句日本管理大師大前研一指出:由于數(shù)碼革命的緣故,全球已掀起一場企業(yè)猝死風(fēng)潮,很多優(yōu)秀公司在這股企業(yè)猝死風(fēng)潮中,將會因未及時(shí)改變商業(yè)模式而遭到滅頂之災(zāi)。美國企業(yè)再造專家邁克爾183。哈默(M183。ammen)指出:
2025-01-16 20:06
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力武漢大學(xué)項(xiàng)久雨領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力?一、創(chuàng)新?(一)創(chuàng)新是什么??二、領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新意識?(一)創(chuàng)新意識的主要特征?(二)創(chuàng)新意識的內(nèi)容?(三)我國現(xiàn)今創(chuàng)新意識缺乏的原因?(四)創(chuàng)新意識的培養(yǎng)?三、領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維?(一)創(chuàng)新思維
2024-08-27 00:02