管理者創(chuàng)新思維ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-01-16 02:57本頁(yè)面
【正文】 ? ?思維 ?思考 ?思想 思維是可以管理的 改善管理思維的 三對(duì)關(guān)鍵詞： ? “ 正確 ” 與 “ 錯(cuò)誤 ” 的看法 ? “ 唯一 ” 與 “ 被選中 ” 的辦法 ? “ 你的 ” 與 “ 我的 ” 觀點(diǎn)或立場(chǎng) 第一節(jié) 結(jié)構(gòu)式思考 ?邏輯思維 (結(jié)構(gòu)性思維 ) – 爭(zhēng)論 – 對(duì)與錯(cuò) – 白與黑 – 推理 – 因果關(guān)系論證 – 步驟 批判 : CRITICAL 西餐與中餐的區(qū)別 體會(huì) ?日常管理時(shí)多吃西餐 ?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)多吃中餐 結(jié)構(gòu)性思考的特點(diǎn) ?關(guān)聯(lián)性 ?層次性 ?步驟性 ? 傳統(tǒng)的筆記方式是邏輯直線式的；思維導(dǎo)圖就象神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)圖，發(fā)散式更符合人的自然思維模式。這個(gè)系統(tǒng)可以在混亂中建立秩序。 ? 每個(gè)腦細(xì)胞（神經(jīng)細(xì)胞）都包含有巨大的電化復(fù)合體和功能強(qiáng)大的微數(shù)據(jù)處理及傳遞系統(tǒng)。 神又問(wèn)： “ 成為人類后，你最想干什么？ ” 猴子嚴(yán)肅地說(shuō)： “ 拿獵槍打死現(xiàn)在的猴王，奪回王位，讓所有的母猴子都做我的王妃。為了拯救你，我要將你點(diǎn)化成人。 歷史典故：扁鵲與蔡桓公： ?我是誰(shuí)？ ?我該做什么？ ?我該怎么做？ “ 思維的質(zhì)量決定我們未來(lái)的質(zhì)量。扁鵲說(shuō)： “ 如果病在皮膚里，熱敷就可以治療，如果病在肌肉里，針刺也能治療；如果病在內(nèi)臟，湯藥尚可以醫(yī)治；如果病在骨髓，就回天無(wú)力了。 ” 桓公感到很生氣 ,不理睬扁鵲 ?又過(guò)了十天 ，扁鵲再次出現(xiàn) ,這次他看見(jiàn)蔡桓公轉(zhuǎn)身就走。扁鵲走后，桓公很不高興。 ” ?過(guò)了十天 ，扁鵲又來(lái)拜訪 . 一見(jiàn)面 ,說(shuō)： “ 您的病已經(jīng)深入到皮下肌肉里，不治將更加厲害。 問(wèn)：妨礙張經(jīng)理進(jìn)步的問(wèn)題是什么 ？ 張經(jīng)理和他的團(tuán)隊(duì) 舉例 : 研究管理思維的意義 上級(jí) : 好 , 今天的會(huì)就開(kāi)到這里 . 大家有什么問(wèn)題 ? 小李 : 我有個(gè)問(wèn)題 . 我這活兒這么多，如果忙不過(guò)來(lái)怎么辦 ? 上級(jí) : 目前不會(huì)忙不過(guò)來(lái)的 . 你需要自己好好計(jì)劃 小李 : 那有些事情可是預(yù)料不到，到時(shí)候完不成可不能怨我 上級(jí) : 你自己看著辦。久而久之，事無(wú)巨細(xì)他干得最多，下屬們也習(xí)慣了。他是 11個(gè)人里最忙的一個(gè)，因?yàn)樗傆X(jué)得大家的工作能力有限，讓他感到不放心，怕出漏子。 ? 他自己也開(kāi)始自問(wèn)：這種忙碌的狀態(tài)是否將永遠(yuǎn)下去？為什么別的主管不象自己這樣？是不是什么地方出了問(wèn)題？ ? 問(wèn)：王主管有問(wèn)題嗎？ ? 張經(jīng)理是一個(gè)很能干的人。留下的人也漸漸失去了先前的干勁。所以，他的團(tuán)隊(duì)和他本人總是忙碌不停，應(yīng)接不暇。他的座右銘是：不怕累死，就怕懶死。 psychology), Rhodes scholar 前言 管理者與思維創(chuàng)新 請(qǐng)判斷，下面的圖形里有多少個(gè)正方形 請(qǐng)決定下圖有多少正方形 : 練習(xí)的體會(huì) : ? 簡(jiǎn)單的事情 , 要用簡(jiǎn)單的方法去解決 .管理工作追求的是簡(jiǎn)單 , 有效和準(zhǔn)確 ? 學(xué)習(xí)思維技巧，不是為了把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，而是要將復(fù)雜沒(méi)有頭緒的事情簡(jiǎn)單化，條理化 ? 要排除各種干擾和急功近利的心理狀態(tài) ? 管理工作還要求我們學(xué)會(huì)從繁忙中尋找規(guī)律 ? 只有規(guī)律才能讓我們更有機(jī)會(huì)將看起來(lái)復(fù)雜的事情化解 ? 一個(gè)有效的管理者是一個(gè)善于思考，善于總結(jié)的有心人 思維創(chuàng)新需要環(huán)境 ? 請(qǐng)小組討論 : ? 我們單位的企業(yè)文化特點(diǎn)是什么 ? ? 人們之間交流的風(fēng)格是什么 ? ? 上下級(jí)之間 ,部門和部門之間 ,新老同事之間彼此如何解決問(wèn)題和商量事情的 ? ? 當(dāng)別人向你提出建議的時(shí)候 ,你一般如何對(duì)答 ? 思維創(chuàng)新的三大文化基礎(chǔ) ?高內(nèi)涵文化與低內(nèi)涵文化 ?官本位文化與人本位文化 –官本位文化的說(shuō)明見(jiàn)后 –人本位文化 : 尊重個(gè)體的話語(yǔ)權(quán) ?企業(yè)文化與個(gè)人文化 官本位文化的領(lǐng)導(dǎo)概念 ? 領(lǐng)導(dǎo)是等級(jí)體制的上層 ? 領(lǐng)導(dǎo)是權(quán)力 ? 領(lǐng)導(dǎo)是父母 ? 領(lǐng)導(dǎo)是上帝 ? 領(lǐng)導(dǎo)是資源優(yōu)先享用者 ? 領(lǐng)導(dǎo)是特權(quán)行使者 ? 領(lǐng)導(dǎo)是最智慧的人 ? 領(lǐng)導(dǎo)是最正確的人 ? 所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)： 某人一旦當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo) , 就象換了個(gè)人一樣 舉例：王主管的感受 ? 王主管是個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人。圣吉 – 第五項(xiàng)修煉 ? 杰克 . 威爾奇 – 贏 ? 斯蒂文。管理者的思維創(chuàng)新 題解 : “ 思維 ” 與 “ 創(chuàng)新 ” ?談 創(chuàng)新思維 是指尋找途徑獲得更多的想法 ?談 思維創(chuàng)新 是指打破固有的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣 ,把本來(lái)應(yīng)該做好的事情做好 ,在此基礎(chǔ)上尋求突破 –第一步 : 把球吹鼓 –第二步 : 跳出球的框框 課程的風(fēng)格 ? 講解 ? 互動(dòng) ? 高度參與性 ? 激發(fā)思考 小游戲 : 我的個(gè)人檔案 1. 星座 : 2. 最喜歡的事情 : 3. 最喜歡的運(yùn)動(dòng) : 4. 最開(kāi)心的時(shí)刻 : 5. 最喜歡的人物 : 6. 最不喜歡的歷史人物 : 7. 最討厭的公眾人物 : 8. 最
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