企業(yè)管理領導ppt課件(參考版)
2025-01-07 02:04本頁面
【正文】 【 思考及作業(yè) 】 。 ? “ 領導要做領導的事 ” ？請結合實際談談自己的認識。幾個星期后，利收到一張 票和一封信。因為你總是做著最重要的事。然后用同樣的方法做第二項，第三項 ......直至你下班為止。不要看其他的，只看第一項。利接著說：現(xiàn)在把這張紙放進口袋。利遞給總裁一張空白紙條，讓他在紙上寫下第二天要做的六件最重要的事。 2021/12/1 51 領導藝術 —— 科學利用時間的藝術 （一）科學分配時間藝術 ?采用重點管理法 ?采用最佳時間法 ?采用可控措施法 （二）合理節(jié)約時間藝術 ?采用時間記錄分析法 ?采用科學召開會議法 四、領導的有效性 2021/12/1 52 【 案例 】 一張空白紙條 價值 ? 伯利恒鋼鐵公司總裁舒瓦普請效率專家利進行企業(yè)診斷，總裁介紹說：我們知道自己的目標，但不知怎樣更好地執(zhí)行計劃。 ☆談論他人感興趣的話題。 ☆聆聽。 ☆經(jīng)常微笑。 ☆引發(fā)他人心中的渴望。 四、領導的有效性 2021/12/1 50 《 卡內基溝通與人際關系 》 ? 處理人際關系的基本技巧： ☆不批評、不責備、不抱怨。 ?領導班子的效能如何 ， 取決于領導班子的構成是否合理 。得人心者得天下，做下屬敬佩的領導將使管理事半功倍。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔責任，而且要事事為先、嚴格要求自己，做到“己所不欲，勿施于人”。管理者要想管好下屬必須以身作則。他拒絕聽從晉文公的勸說，伏劍而死。李離說：“我平常沒有跟下面的人說我們一起來當這個官，拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享。 ? 【 故事 】 春秋晉國有一名叫李離的獄官，他在審理一件案子時，由于聽從了下屬的一面之辭，致使一個人冤死。這是一個常識，也是一種人生態(tài)度。信息積累到一定程度就變成了知識，知識積累到一定程度就變成了智慧。學會學習比學會知識更重要。 2021/12/1 42 思考 1：知識、能力從哪里來？ ?笛卡爾：最有價值的知識是關于方法的知識。 ?領導者個人素質包括：政治素質 、 知識素質 、能力素質 、 身體素質 。 ?全包的家長會阻礙孩子的成熟。 阿吉利斯又指出：每個正常人都會逐步由不成熟趨于成熟，但能達到完全成熟的人只是極少數(shù)；同時，領導方式會影響人的成熟。 下屬成熟度指工作成熟度和心理成熟度兩個方面 。 它認為領導的成功取決于下屬的成熟度以及由此而確定的領導者的行為方式 。 2021/12/1 34 ? 我們也經(jīng)歷了與西方許多研究者一樣的階段 ,就是爭論究竟哪一種領導風格更為有效 ,特別是很多管理者不斷的強調注重領導風格的培育 ,領導方式的訓練 ,這些我們并不反對 ,可是如果我們了解到菲德勒在大量研究的基礎上提出了有效領導的權變模型 ,我們就應該知道 ,領導風格或者領導方式并不是最重要的 ,因為任何領導形態(tài)均可能有效 ,最重要的是領導方式或者領導風格是否與所處的環(huán)境條件適合 ,領導形態(tài)的有效性完全取決于所處的環(huán)境是否適合 ,而不是領導風格本身。菲德勒這篇著作中關于領導方式取決于環(huán)境條件的著名論斷 ,對其后的領導學和管理學的發(fā)展則產(chǎn)生了極為重要的影響。菲德勒指出 ,適用于任何環(huán)境的獨一無二的最佳領導風格是不存在的 ,某種領導風格只能在一定的環(huán)境中才能獲得最好的效果。所以關鍵的是調整上下級的關系來配合領導者的風格。如果作為下屬 ,在這種情況下 ,你也應該是以任務為中心 ,而不需要在調整與上司的關系中花腦筋。但你可以調整環(huán)境條件 ,讓環(huán)境條件適合領導者的風格。如果你也是這樣想的 ,那么你真的就是錯了。這個啟示我覺得更具有現(xiàn)實意義 ,因為我們很多人都期望自己的上司是一個平易近人的人 ,或者通情達理的人 ,或者雷厲風行的人 ,或者每一個下屬心目中的人 ,但是實際情況是上司很難與你期望的領導者風格相一致 ,大多數(shù)的情況下上司都是風格特性明顯的人。其中 ,三個條件齊備是最有利的環(huán)境 ,三個條件都缺少是最不利的環(huán)境 ,每個領導者都可以從中找到自己的位置。 第三 ,任務的具體化。這一地位是由領導者對其下屬的實有權力所決定的。 第二 , 職位權力。這是指下屬對其領導人的信任、喜愛、忠誠和愿意追隨的程度 ,以及領導者對下屬的吸引力。如果環(huán)境條件處于中等有利情況下 ,員工導向型的領導者容易取得成效。 在這本書里 ,菲德勒在分析領導者風格之后 ,他認為能夠決定領導者領導效果的是環(huán)境條件 ,他非常明確地告訴我們 :領導效果完全取決于環(huán)境條件是否有利。 二、領 導 理 論 2021/12/1 27 關系導向 L P C任務導向上下級關系 好 好 好 好 差 差 差 差任務結構明確明確不明確不明確明確明確不明確不明確職位權力 強 弱 強 弱 強 弱 強 弱環(huán) 境 有利 中等 不利有效領導方式任務導向型 員工導向型 任務導向型 菲德勒模型 2021/12/1 28 菲德勒 ()隨機制宜理論 ? 《 讓工作適合管理者 》 是菲德勒第一部系統(tǒng)闡述權變領導理論的
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