【摘要】觀察集合A,B,C與D的關(guān)系:A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義在研究集合與集合的關(guān)系時(shí),如果一些集合是某個(gè)給定集合的子集,則稱這個(gè)集合為全集.全集常用U表示.A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義設(shè)U是全
2024-11-27 22:54
【摘要】集合的基本運(yùn)算(二)補(bǔ)集一、教學(xué)目標(biāo)1．要求學(xué)生掌握全集與補(bǔ)集的概念及其表示法?重點(diǎn)難點(diǎn)：明確全集與補(bǔ)集的概念,理解補(bǔ)集的相對(duì)性教學(xué)過(guò)程:一復(fù)習(xí)提問：。：用“∈”或“?”填空：3．用集合語(yǔ)言表示并集和交集：A∪B={x|x∈A
2024-11-21 22:50
【摘要】觀察集合A,B,C元素間的關(guān)系:A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}，C={3，4，5，6，7，8}定義一般地,由屬于集合A或?qū)儆诩螧的所有元素組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B即A∪B={xx∈A,或
2024-11-27 22:55
【摘要】課題：§集合的基本運(yùn)算教學(xué)目的：（1）理解兩個(gè)集合的并集與交集的的含義，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集；（2）理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義，會(huì)求給定子集的補(bǔ)集；（3）能用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算，體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用。課型：新授課教學(xué)重點(diǎn)：集合的交集與并集、補(bǔ)集的概念；教學(xué)
2024-12-02 23:25
【摘要】集合的基本運(yùn)算(一)并集、交集一、教學(xué)目標(biāo)1．理解交集和并集的概念．2．掌握交集和并集的表示法，會(huì)求兩個(gè)集合的交集和并集．二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)?1．教學(xué)重點(diǎn)：交集和并集的概念?2．教學(xué)難點(diǎn)：交集和并集的概念、符號(hào)之間的區(qū)別與聯(lián)系教與學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)?解：A=?1，2，3，6}，
2024-11-20 21:18
【摘要】云陽(yáng)中學(xué)高一備課組例3設(shè)集合A＝{1,a,b}，B＝{a,a2,ab}，若A＝B，求實(shí)數(shù)a，b.主講教師：陳震新課示例1：觀察下列各組集合A＝{1，3，5}C＝{1，2，3，4，5，6}B＝{2，4，6}新課示例1
2024-12-30 00:00
2024-11-27 23:00
【摘要】云陽(yáng)中學(xué)高一備課組新課觀察下列三個(gè)集合：S＝{高一年級(jí)的同學(xué)}A＝{高一年級(jí)參加軍訓(xùn)的同學(xué)}B＝{高一年級(jí)沒有參加軍訓(xùn)的同學(xué)}問：這三個(gè)集合之間有何關(guān)系？新課觀察下列三個(gè)集合：S＝{高一年級(jí)的同學(xué)}A＝{高一年級(jí)參加軍訓(xùn)的同學(xué)}B＝{高一年級(jí)沒有參加軍訓(xùn)的同學(xué)}問：這三個(gè)集合之間有何關(guān)
2025-01-03 15:09
【摘要】§集合的基本運(yùn)算（一）導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)：①理解兩個(gè)集合的并集有交集的含義，會(huì)求兩個(gè)集合的并集與補(bǔ)集；②會(huì)用Venn圖表示集合的并集和交集運(yùn)算結(jié)果；③掌握有關(guān)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)，會(huì)用它們正確進(jìn)行集合的并集與交集運(yùn)算.通過(guò)實(shí)例的分析、思考，獲得并集與交集的法則，感知并集和交集的運(yùn)算的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，增
2024-11-25 06:31
【摘要】富源六中2020-2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：章節(jié)：使用時(shí)間：編制人：秦慶輝包科領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)：小組：姓名：教師評(píng)價(jià)：
2024-11-25 04:25
【摘要】第1章集合和命題集合的運(yùn)算一般地，由集合A和集合B的所有公共元素組成的集合，叫做A與B的交集．記作A∩B，讀作“A交B”．圖像語(yǔ)言：集合語(yǔ)言：A∩B={x|x?A且x?B}.例題例如：集合A={x|x是我校女生}，B={
2024-11-25 05:42
【摘要】,第一章集合,§3集合的基本運(yùn)算3.2全集與補(bǔ)集,第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十一分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十一分。,,自,主,探,新,知,預(yù),習(xí),第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十一分。,U,子集,全...
2024-10-22 18:43
【摘要】答案返回
2025-02-24 16:22
【摘要】《集合間的基本運(yùn)算》同步訓(xùn)練題1．已知集合U＝{1,3,5,7,9}，A＝{1,5,7}，則CUA＝()A．{1,3}B．{3,7,9}C．{3,5,9}D．{3,9}2．集合A＝{x|－1≤x≤2}，B＝{x|x＜1}，則A∩(CRB)＝()A．{x|x＞1}B．{x|x≥1}C．{x|1＜x≤2}D．{x|1≤x≤2}
2025-03-27 04:06
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