記敘的要素：記敘的順序：(參考版)

【摘要】記敘的要素：記敘的順序：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果順敘、倒敘、插敘洗襪子一天晚上，小云寫完作業(yè)已經(jīng)九點鐘了。奶奶幫他打了一盆熱乎乎的水放在衛(wèi)生間讓他洗腳。他拿來小板凳，坐在上面，抬起腳脫掉襪子，隨手把它扔到一邊。小云把腳放在熱水里，搓著腳，心里舒服極了。這時，奶奶來到衛(wèi)生間，他一邊拿起地上的襪子，一邊說：

2024-10-02 10:28

記敘文閱讀順序(參考版)

【摘要】記敘文閱讀記敘順序要理清學習目標：1能掌握每種記敘順序及作用。2根據(jù)不同文段分析記敘順序及作用。常見的記敘順序?順敘?倒敘?插敘?補敘一、順敘即按照事情發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的先后順序來寫。作用：敘事有頭有尾，條理清晰，印象深刻。《最后一課》是按小弗朗士

2024-08-18 11:00

中考記敘文答題技巧--記敘順序(參考版)

【摘要】中考記敘文答題技巧記敘順序一、知識梳理1、記敘的順序。（1）順序：按照時間的先后或事情發(fā)生、發(fā)展的過程進行敘述。（2）倒敘：把事情的結(jié)果或事情中最突出的片段提到前面來寫，然后再按事情的發(fā)展順序進行敘述。（3）插敘：就是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。分辨三種順序的方法：

2024-08-16 00:51

八篇記敘文閱讀記敘的順序題型集錦及答案(參考版)

【摘要】一、雨夜的燈光（沈陽14年中考題）①八歲那年，我跟著父親趕集賣黃豆。黃豆并不好賣，直到下午，父親才賣出去十幾斤。②開始散集了，集市上的人少了許多。天邊的云越來越多，間或還會響起一記驚雷。我扯著父親的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我們趕緊回家吧!”③雨落下來，父親把蛇皮袋扎好，架上自行車，帶我到一個屋檐下避雨。我們倆眼巴巴地看著大雨傾盆而下，不知何時才能回家。?④

2025-07-01 09:20

六篇記敘文閱讀記敘的順序題型集錦與答案(參考版)

【摘要】......一、雨夜的燈光（沈陽14年中考題）①八歲那年，我跟著父親趕集賣黃豆。黃豆并不好賣，直到下午，父親才賣出去十幾斤。②開始散集了，集市上的人少了許多。天邊的云越來越多，間或還會響起一記驚雷。我扯著父親的衣角，催促道：“爸

2025-07-01 17:37

記敘文閱讀之記敘順序及作用(參考版)

【摘要】老曾課堂第七講：記敘文閱讀之記敘順序及作用記敘文的六要素：一般指時間，地點，人物，事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果。記敘的順序有三種：順敘、倒敘、插敘。一、順敘及其作用：按事情發(fā)生——發(fā)展——結(jié)局的順序?qū)憽??順敘的作用：1、敘事有頭有尾，條理清晰；2、讀起來脈絡(luò)清楚，印象深刻。二、倒敘及其作用：先寫結(jié)果或把事情發(fā)展過程中的某一突出情節(jié)提到前面來寫，然后從頭來記敘。

2024-08-16 17:30

七篇記敘文閱讀記敘的順序題型集錦及答案(參考版)

【摘要】一、雨夜的燈光（沈陽14年中考題）①八歲那年，我跟著父親趕集賣黃豆。黃豆并不好賣，直到下午，父親才賣出去十幾斤。②開始散集了，集市上的人少了許多。天邊的云越來越多，間或還會響起一記驚雷。我扯著父親的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我們趕緊回家吧!”③雨落下來，父親把蛇皮袋扎好，架上自行車，帶我到一個屋檐下避雨。我們倆眼巴巴地看著大雨傾盆而下，不知何時才能回家。?④

2025-07-01 12:21

記敘文的六要素教案(參考版)

【摘要】記敘文之“六要素”適用學科語文適用年級初中一年級適用區(qū)域河北省課時時長（分鐘）60知識點記敘文“六要素”教學目標1．清楚和明確弄清記敘文的六要素。2．學會歸納、概括，找到一篇記敘文的六要素。3．學會在寫作中將六要素合理有效地運用。教學重點準確找到記敘文的六要素教學難點歸納概括記敘文的六要素，把握文章中心并運用到寫作中。

2025-04-20 12:37

表達方式和記敘順序練習(參考版)

【摘要】（一）對一只蝴蝶的關(guān)懷李漢榮①初夏的一個上午，我去河邊散步，看見河灣的岸邊一個小男孩和小女孩神情緊張專注，好像在討論一件重要的事情。我輕輕走近他們，才看見他們正在營救一只在水面上盤旋掙扎著的花蝴蝶。那蝴蝶也許翅膀受傷了，跌入水中又使翅膀過于沉重而無法飛行。小男孩將一枝柳條伸向水面，但柳條太短，小女孩又折了一枝柳條，解下自己的紅頭繩將兩根柳條接起來，終于夠著那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不

2024-08-10 00:10

記敘文的寫法(參考版)

【摘要】記敘文的寫法福州八中吳家娜從省單科質(zhì)檢的作文題說起2020年國務(wù)院公布了新的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，我國的國家法定節(jié)假日制度顯得更具傳統(tǒng)文化色彩。同學們在過春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日時，一定有很多故事。請以“過節(jié)”為標題，寫一篇不少于800字的記敘文。在《過節(jié)》里犯的

2024-10-16 01:53

記敘文六要素教學設(shè)計(參考版)

【摘要】記敘文六要素教學設(shè)計 　　【學習目標】 　　1．把生活中感觸最深的一件事記下來，交代清楚記敘的六要素。 　　2．培養(yǎng)良好的寫作習慣，從而培養(yǎng)學生的表達交流、感悟生活及寫作能力。 　　【...

2024-12-07 01:48

記敘中作必要的描寫(參考版)

【摘要】作文訓練在記敘中作必要的描寫愛德外國語學校竹俐慧學習目標：在記敘中作必要的描寫有什么作用怎樣在記敘中作必要的描寫什么叫做描寫？有什么作用？描寫：就是用生動形象的語言，把人物、事件、事物存在與變化的具體狀態(tài)作精彩的描繪、摹寫，使人身臨其境的感覺。作用：可以使記

2024-11-14 01:26

中考記敘文閱讀之記敘中的議論(參考版)

【摘要】第一篇：中考記敘文閱讀之記敘中的議論 記敘文閱讀之記敘中的議論 【閱讀目標】 記敘文中的議論大多是在敘述或描寫的基礎(chǔ)上生發(fā)出作者的感想或認識，或直接寫出對所寫人物、事件的感受及主觀評價，具有明確...

2024-11-18 22:42

愛的奉獻學習議論中的記敘(參考版)

【摘要】導(dǎo)入新課人生的意義到底是什么？怎樣活著才算有意義？活著為自己還是活著為他人？這是每個人都要考慮的問題?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間。”一曲《愛的奉獻》之所以能久唱不衰，是因為它唱出了大家共同的心聲。學習目標，領(lǐng)悟議論文里的記敘和記敘文里的記敘的區(qū)別；“愛”的施與和接受的

2025-01-25 01:01

記敘文的選材定ppt課件(參考版)

【摘要】本次作文題目——?生活有坎坷，可臉上不能沒有微笑;生活有嘆息，可心靈不能沒有微笑?？耧L暴雨中笑一笑，美好的明天向你走來……?請以上述文字為話題，自擬標題，寫一篇800字以上的記敘文。要求：描寫要恰當、生動。一、選擇最佳的點進行描寫二、善于運用

2025-05-06 07:42

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