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行管畢業(yè)論文農(nóng)村職業(yè)教育的探討(參考版)

2025-06-08 14:33本頁面
  

【正文】 10 中央廣播電視大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )評(píng)審表 題 目 淺析社區(qū)信息化建設(shè) 姓 名 楊婷婷 教育層次 本科 學(xué) 號(hào) 0932101250061 省級(jí)電大 南京電大 專 業(yè) 行政管理 分 校 指導(dǎo)教師 孫 華 教 學(xué) 點(diǎn) 南京電大直屬 11 指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 語 指導(dǎo)教師(簽名): 年 月 日 答 辯 記 錄 答辯主持人 答辯小組成員 秘 書 答辯日期 答辯教師提問 學(xué)生回答情況 1. 2. 初評(píng)成績(jī) 12 3. 4. 5. 6 7 8. 13 答辯小組評(píng)語 答辯主持人(簽名): 年 月 日 答辯成績(jī) 答辯主持人(簽名): 年 月 日 電大分校初審意見 分校專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日 省 級(jí) 電 大 復(fù) 審 意 見 省級(jí)電大專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日 。 致謝, 也要寫。 第 五 次 指 導(dǎo) 指導(dǎo)時(shí)間: 指導(dǎo)內(nèi)容: 參考文獻(xiàn)至少 5個(gè),要有專著、期刊,而且要統(tǒng)一格式。 第 四 次 指 導(dǎo) 指導(dǎo)時(shí)間: 2021 年 11 月 10 日 指導(dǎo)內(nèi)容: 我覺得完善的培訓(xùn)體系應(yīng)該是首先要有規(guī)范化的培訓(xùn)制度,明確的培訓(xùn)目標(biāo)、靈活的培訓(xùn)方法(方式)、受監(jiān)控的培訓(xùn)過程、有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容、配套的激勵(lì)機(jī)制、事后的評(píng)估機(jī)制等方面吧(后面三點(diǎn)你都寫到了)。 另外你的個(gè)案選擇的是普通的裝飾公司還是建筑裝飾公司要想清楚,這兩個(gè)好像不一樣吧, 個(gè)案只是 從它身上折射出中國裝修行業(yè)的存在問題然后分析就可以了。 第 三 次 指 導(dǎo) 指導(dǎo)時(shí)間: 2021 年 10 月 22 日 指導(dǎo)內(nèi)容: 選題表如果要以裝飾公司為例的話就要在題目上寫上以這個(gè)公司為個(gè)案。 至于結(jié)構(gòu)就那幾方面,現(xiàn)狀、存在問題、對(duì)策等。你的社會(huì)調(diào)查是寫裝修行業(yè)的吧。 指導(dǎo)搜集的相關(guān)參考文獻(xiàn),指導(dǎo)擬定論文提綱 指導(dǎo)寫作和修改提綱 第 二 次 指 導(dǎo) 指導(dǎo)時(shí)間: 2021 年 9 月 20 日 指導(dǎo)內(nèi)容: 我覺得你最好是從小處著眼,具體寫某一個(gè)行業(yè)的員工培訓(xùn)問題,中小企業(yè)太籠統(tǒng)了。并感謝周老師和各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。扭轉(zhuǎn)農(nóng)村教育“升學(xué)無望、就業(yè)無門、致富無術(shù)”的尷尬局面,使農(nóng)村職業(yè)教育在增強(qiáng)農(nóng)業(yè)國際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、實(shí)現(xiàn)全面小康的過程中發(fā)揮重大的作用。 結(jié)論 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),離不開有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民;要培養(yǎng)出符合時(shí)代要求、具有較高素質(zhì)的新型農(nóng)民,則離不開蓬勃南京廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文 7 發(fā)展 的農(nóng)村職業(yè)教育。另外發(fā)展正規(guī)的職業(yè)教育同時(shí),還應(yīng)該積極扶持非正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn),形成學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉的農(nóng)村職業(yè)教育體系;第四大力發(fā)展遠(yuǎn)程農(nóng)村職業(yè)教育,以現(xiàn)有的廣播、電視、函授、自學(xué)考試等 遠(yuǎn)程教育手段及辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化傳媒手段進(jìn)行教學(xué)。農(nóng)村職業(yè)教育要很好地為農(nóng)村社會(huì)這一轉(zhuǎn)型服務(wù)就必須進(jìn)行以下創(chuàng)新:首先 應(yīng)進(jìn)行招生制度創(chuàng)新,各類中等農(nóng)村職業(yè)學(xué)校應(yīng)面向全社會(huì)招生,放開招生分?jǐn)?shù),給予想上學(xué)的人充分的受教育的權(quán)利和
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