【摘要】中職技校教師課堂教學能力檢測方案為提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),進一步加強學校師資隊伍建設,全面提升學校教師的課堂教學能力,結合臨安市教育局[2007]50文件有關精神和要求,學校特制定并實施《中職技校教師課堂教學能力檢測方案》,通過對教師的課堂教學能力進行全面的檢測,全面促進和提高教師教學能力,并為教育局的教師業(yè)務素質(zhì)大檢測活動提供真實、合理的參考數(shù)據(jù)。具體實施方案如下:一、指導思
2025-05-18 21:06
【摘要】平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院新教師課堂教學能力達標方案一、具體要求(一)教學目的與要求1、教學目的明確:教案能提出明確具體的教學目的和要求,在教學過程中能緊扣教學目的進行教學。2、教學要求適當:教學要求能做到以綱扣本既不超綱,又不降低要求;從教學效果看,教學要求對本班學生相適應。(二)教學內(nèi)容1、講課內(nèi)容正確;無政治性、思想性、科學性錯誤。2、教學重點把握準確;找
2025-05-13 12:06
【摘要】第一篇:中職課堂教學 中職課堂教學 中職教育旨在培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的實用型人才,但由于中職學生生源的原因,學生們的邏輯思維不夠強,對純理論性的內(nèi)容不感興趣,但學生們的空間思維好,對直觀的東西接受...
2024-10-14 02:47
【摘要】第一篇:提高教師課堂教學能力培訓訓方案 提高教師課堂教學能力培訓訓方案 培訓時間:6月6日 一、方案提出的依據(jù)依據(jù)新課程對教師的基本要求: 教師隊伍現(xiàn)狀即:教師來自全縣多所學校、課堂教學基本功...
2024-11-16 22:27
【摘要】會昌珠蘭示范學校職高部課堂教學改革實施方案(初稿)《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》把職業(yè)教育推上了一個前所未有的高度,職業(yè)教育的改革也正向教學領域不斷深入,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,為把我校的職業(yè)高中辦好、辦精、辦強,根據(jù)《教育部關于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》文件精神和創(chuàng)建省級示范學校的要求,增強教育的針對性、實效性和時代
2025-04-29 05:02
【摘要】“教師課堂教學大賽”實施方案根據(jù)晉中市教育局通知,我校將開展教師課堂教學能力大賽,目的是培養(yǎng)青年教師敬業(yè)奉獻精神,提高青年教師的教育教學、教育科研及新課程改革的實踐與創(chuàng)造能力,提高青年教師實施課堂教學的能力,從而構建一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、富有活力和創(chuàng)造精神的青年教師隊伍。經(jīng)校委會研究決定,我校將于2021年12月1日至2021年1月24
2025-05-19 20:25
【摘要】1《中職課堂教學有效性研究》課題實施方案福州建筑工程職業(yè)中專學校課題組一、課題提出的背景1、課堂現(xiàn)狀需要隨著職業(yè)教育改革的不斷深化,中等職業(yè)教育在辦學思想、規(guī)模擴展、課程改革、教材開發(fā)、校企合作,實訓硬件等方面的建設和改革都取得了可喜的成果。但是,職業(yè)教育的現(xiàn)狀還遠遠不能滿足社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和
2024-10-24 23:50
【摘要】培訓教案:封面老凹壩鄉(xiāng)中心學校“十二五”繼續(xù)教育培訓《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》擬寫人:授課教師付洋二〇一二年六月十五日第一課時培訓內(nèi)容:課堂教學能力界說課堂教學能力指教師在課堂上按國家要求完成教學任務的本領。課堂教學能力首先應界定的是“在課堂上”。之所以強調(diào)課堂教學,是因為課堂教學具有
2025-05-04 08:54
【摘要】教師課堂教學反思 教師課堂教學反思1思想品德課本來是一門理論性比較強的學科,我們應該結合現(xiàn)實問題和解決問題來引導學生,不僅是依靠理論的教育達到教書育人的真正目的。而引導學生的學習動機、端正其...
2024-12-06 23:36
【摘要】第一篇:中職機電專業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂教學模式 中職機電專業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂教學模式 隨著教育改革的推進,課堂教學的方式也發(fā)生了明顯的變化,人們越來越關注學生的主體地位,主動學生在課堂當中的重要作用。教育工作者提出...
2024-10-29 00:51
【摘要】第一篇:淺談中職語文課堂教學 淺談中職語文課堂教學 語文是一門實踐性很強的學科,在我們的日常生活、工作、學習中無時無刻不存在語文知識的運用。因此,語文教學必須注重學生語文實踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)中職語...
2024-10-13 20:35
【摘要】第一篇:中職課堂教學模式改革的反思 中職課堂教學模式改革的反思 【摘要】目前中職教學工作陷入“兩難”境地,即“教學難、管理難”,傳統(tǒng)的教學方法和管理方法已不靈驗,暴露出很多問題,迫切需要探索走出目...
2024-10-24 19:57
【摘要】........課堂教學評價方案一、指導思想1、課堂教學要體現(xiàn)新課程的教育教學理念,以全面提高學生的整體素質(zhì)為宗旨,堅持以學生的發(fā)展為本,正確處理掌握知識與培養(yǎng)能力的關系,努力實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價
2025-05-07 18:27
【摘要】XXXX“十二五”小學教師繼續(xù)教育2013年度培訓資料《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》培訓講稿培訓教師:XX2013年12月21日2013年小學教師繼續(xù)教育《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》培訓講稿培訓時間:7月10日培訓內(nèi)容:第三章整合性教學能力的培養(yǎng)與訓練第四章開放性教學能力的培
【摘要】......《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》培訓講義老窯小