改善提案制度培訓(xùn)課程(參考版)
2025-04-27 09:03本頁(yè)面
【正文】 (4)策訂迅速而確 實(shí)的處理程序。 (2)基層主管人員的了解。 更多免費(fèi)資料下載請(qǐng)進(jìn)： 好好學(xué)習(xí)社區(qū) － 22－ ? 參加頒獎(jiǎng)典禮垂詢實(shí)施績(jī)效。 (1)高級(jí)主管的支持 包括 ? 積極地要求員工踴躍參與。 (8)隨時(shí)檢討推進(jìn)缺點(diǎn)，加以改進(jìn)然而獎(jiǎng)金與績(jī)效計(jì)算方法卻不能輕易變更。 (6)隨時(shí)檢討提案制度之管理，提案受、 采用、實(shí)施績(jī)效等通知，絕不延誤。 (4)制造推行的氣氛 :由各單位主管帶頭舉行討論會(huì)或舉行有獎(jiǎng)?wù)鞔?，培養(yǎng)員工的提案興趣，造成推行氣氛。推行辦法之細(xì)節(jié)也應(yīng)加考慮。 (1)推行之初 ，經(jīng)營(yíng)者務(wù)必對(duì)此制度有相當(dāng)了解， 為此可研讀有關(guān)資料，參考其它公司的辦法，參觀成功的工廠，或與專家交換意見。 (7)評(píng)分基準(zhǔn)太松，導(dǎo)至提案質(zhì)量低落，管理費(fèi)太高。 (5)管理不良，審查時(shí)間太長(zhǎng)，提案后久無(wú)回音。 (3)各單位主管之合作不夠，消極阻撓。 六、如何克服推行之困難 (1)經(jīng)營(yíng)者支持不足，全部委由下屬辦理，卻未授與處理權(quán)力。 (3)將新方法應(yīng)用于實(shí)際工作。 第四階段──新方法的實(shí)施 (1)將新方法呈請(qǐng)主管核準(zhǔn)并說(shuō)服操作者。 (3)將作業(yè)程序重新組合。 第二階段 ──對(duì)每一細(xì)目提出問(wèn)題 (1)為何必要 (Why)? (2)目的何在 (What)? (3)宜在何處作 (Where)? (4)何時(shí)作較妥 (When)? (5)何人作最妥當(dāng) (Who)? (6)如何作最佳 (How)? 第三階段──新方法的展開 (1)去除不需要的作業(yè)項(xiàng)目。 ○其 他 (合 計(jì) ) 元 元 ○實(shí)施所須要費(fèi)用 － 2021 元 － 元 效果金額 元 元 主任委員印 單位主管印 審查小委員長(zhǎng)印 審查小委員印 等 級(jí) 1 2 3 4 5 6 7 8 佳作 得 分 100~90 89~79 78~69 68~59 58~50 49~43 42~37 36~31 30~21 得 點(diǎn) 20 15 10 7 5 3 2 1 獎(jiǎng) 金 1,500 1,000 700 500 350 250 200 100 20 效果 20 分 著想 35 分 努力 15 分 其他 分 實(shí)施的可能性 分 計(jì) 70 分 審查結(jié)果 3 級(jí) 選外 保留 佳作 ?實(shí)施困難 ? ?已實(shí)施 ?未實(shí)施 ?效果不好 更多免費(fèi)資料下載請(qǐng)進(jìn)： 好好學(xué)習(xí)社區(qū) － 18－ 五、創(chuàng)新思考技巧 (1)滲透期 (Saturation) (2)熟慮期 (Deliberation) (3)潛伏期 (Incubation) (4)啟發(fā)期 (Illumination) (5)適應(yīng)期 (Acmodation) (1)迅速記錄稍縱即逝的觀念 (2)觀察可獲致靈感 (3)錯(cuò)誤中可獲得靈感 (4)多讀啟發(fā)性的書籍可獲得靈感 (5)聆聽別人意見或虛心求教可獲得靈感 (6)多讀書可獲得靈感 (7)好奇心可以激發(fā)靈感 更多免費(fèi)資料下載請(qǐng)進(jìn)： 好好學(xué)習(xí)社區(qū) － 19－ (8)其它激發(fā)靈感的方法 第一階段──作業(yè)分解 (1)將現(xiàn)行方法分解為作業(yè)細(xì)目記錄下來(lái)。 員工提案記錄表范例 姓名： 所屬部門： 員工卡號(hào)： 更多免費(fèi)資料下載請(qǐng)進(jìn)： 好好學(xué)習(xí)社區(qū) － 15－ 提案日期 題目 提案編號(hào) 采用或退 件日期 采用等級(jí) 績(jī)效等級(jí) 獎(jiǎng)金額 頒獎(jiǎng)日期 備 注
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