【正文】 要做到全員參與 5S 活動，要 做好如下兩方面的工作： 1. 每一個人都要有明確的 5S職責(zé) 2. 全員參與實施，共同創(chuàng)造變化 5S 的十帖強心劑 ?? 高階支持 ?? 全員了解 ?? 團隊作戰(zhàn) ?? 明確目標 ?? 合理考核 ?? 漸進推動 ?? 運用技巧 ?? 心動文宣 ?? 引用外力 ?? 持續(xù)活動 激活 5S活動 1. 開展多種形式的活動 2. 運用各種宣傳工具具 3. 開展員工提案活動 管理無大小，管理無止境 唯用心、精細、精確和精益！ 制度是創(chuàng)造優(yōu)秀員工的基石 標準是造就偉大企業(yè)的磚瓦 5S 是落實制度和標準的工具 。 有效推進 5S 活動是領(lǐng)導(dǎo)者和主管們對員工有號召力和權(quán)威建立的有效方法之一。 每個人素養(yǎng)提高一小步 民族素養(yǎng)將提高一大步 十年樹木，百年樹人 真正謙虛下來，沉下心來，努力提高自己的素養(yǎng)。 企業(yè)文化是什么？ 企業(yè)文化指的是成員信仰的價值及行為模式，屬于肉眼無法看見的軟件面。 ,它會改變你的性格 。 徒 步 時 管理是修已安人的歷程 起點是修已：做好自律的工作 終點是安人：人性化的管理 在職場修煉自己，逐步提高層次 三位一體的素養(yǎng)培育 指責(zé)高手 被指責(zé)高手 感受高手 素 養(yǎng) ,它會改變你的行為 。 ?? 三人同行，中者為尊 。 所以，管理者是將要做的工作合理地、巧妙地、效率地加以完成，不要誤認為就是管理部下。 管理與管理者 2 三、 管理者 通常，將從事管理的人稱為管理者。 正確認識 認為員工的素質(zhì)太差，做不好 5S。 正確認識 認為 5S活動太多形式上的東西，看不 到什么實質(zhì)內(nèi)容。 他不知道，所有的發(fā)生源都是可以治 理的。 問題說明 誤區(qū) 8：我們這個行業(yè)不可能做好 5S 5S 適用于所有行業(yè)，正因為有各種各 樣使得現(xiàn)場變得臟污的原因（發(fā)生 源），才需要持續(xù)不斷的 5S活動來解 決這些問題。 問題說明 誤區(qū) 7：我們是搞技術(shù)的，做 5S 是浪費時間 5S 是所有人工作的一部分， 5S都難做好，從何談技術(shù)的精細管理。 將 5S 活動的內(nèi)容僵化 \固化 . 問題說明 誤區(qū) 6：開展 5S是靠員工自發(fā)的行動 5S 是全員參與的活動，但并不是可 以放任不管的活動，要有效推進這 項活動，從公司高層自上而下的推 動力是十分必要的 ,特別是活動還處 于初級水準。 正確認識 誤認為推進 5S 就是定期對職場進行 5S 檢查評 比。 正確認識 企業(yè)高層的疑問：做 5S 到底能夠帶 來什么效益上的好處？ 有些人的借口：既然 5S 并不能帶來 什么經(jīng)濟效益，不參與也罷。 ，但效果不佳。 問題說明 誤區(qū) 3：我們公司已經(jīng)做過 5S了 5S 是一項持續(xù) 推進的工作，只有進 行時，沒有過去時和完成時的概念。 正確認識 這是把 5S 與工作對立分開的錯誤認識。 職場工作秩序、工作方法、工作倫理觀念的教育， 5S 工作是份內(nèi)的事，原本就應(yīng)做好的工作，非額外增加的工作。 ，消除體系盲點 現(xiàn)場既需要個人、車間班組、科室共同努力，也需要領(lǐng)導(dǎo)的重視、硬件投入以及激勵措施等全方位支持。 5S 小結(jié) (二 ) ，消除空間盲點 生產(chǎn)車間固然是現(xiàn)場管理的核心，但職能科室、輔助部門也是不可缺少的部分。 實現(xiàn)“零錯位” 生產(chǎn)現(xiàn)場為主體，目視管理為基礎(chǔ)，物流控制為主線，責(zé)任交接為關(guān)鍵 堅持“知物知數(shù)知質(zhì)”的考核原則，使現(xiàn)場一目了然。 明 確 的 責(zé) 任 鏈 5 S 小 結(jié) (一 ) ，消除空間錯位 “三個一”：一張如實描述現(xiàn)場的流程圖 。 1. QC 手法 2. IE 手法 在 5S 管理活動中， 適當(dāng)導(dǎo)入 QC 手法、 IE 手法是很有必要的，能使 5S 管理活動推行得更加順利、更有成效。及 實施 7．紅牌作戰(zhàn) 5S 管理推行步驟 步驟 7:活動評比辦法確定 1． 加權(quán)系數(shù) : 困難系數(shù)、人數(shù)系數(shù)、面積系數(shù)、教養(yǎng)系數(shù) 2． 考核評分法 步驟 8:查核 1．現(xiàn)場查核 2． 5S 管理問題點質(zhì)疑、解答 3． 舉辦各種活動及比賽（如征文活動等） 步驟 9:評比及獎懲 1． 依 5S管理活動競賽辦法進行評比，公布成績，實施獎懲。展開 5．定點攝影 6．做成 。、 。運動（全體上下徹底大掃除） 3．建立地面劃線及物品標識標準 4． 。道具準備 2．工廠 。 5S 活動計劃表 5S 管理推行步驟 步驟 5:活動前的宣傳造勢 5S管理活動要全員重視、參與才能取得良好的效果 1．最高主管發(fā)表宣言（晨會、內(nèi)部報刊等） 2．海報、內(nèi)部報刊宣傳 3．宣傳欄 步驟 6: 實施 1．前期作業(yè)準備 5S 管理的評比方法 2． 新進員工的5S管理訓(xùn)練 教育是非常重要的，讓員工了解 5S 管理活動能給工作及自己帶來好處從而主動地去做，與被別人強迫著去做其效果是完全不同的。 5S 管理的內(nèi)容及目的 方針一旦制定，要廣為宣傳。 5S 管理推行步驟 步驟 1：成立推行組織 1．推行委員會及推行辦公室成立 2．組織職責(zé)確 定 3．委員的主要工作 4．編組及責(zé)任區(qū)劃分 步驟 2:擬定推行方針及目標 方針制定： 推動 5S 管理時 ,制定方針做為導(dǎo)入之指導(dǎo)原則 例一：推行 5S 管理、塑中集一流形象 例二：告別昨日，挑戰(zhàn)自我，塑造新形象 例三：于細微之處著手，塑造公司新形象 例四：規(guī)范現(xiàn)場 第三步：企業(yè)看文化 公司形成良好氛圍，人人做事用心，管理實現(xiàn) 精益。 原則：安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全 安全條件控制：暴露，糾正和防止不安全因素 安全行為 控制： 執(zhí)行安全作業(yè)， 檢驗和維護 安全的推行要領(lǐng) 危險意識來自于教育 目視看板（定點攝影） 經(jīng)驗交流（安全會議） 安全競賽（文明生產(chǎn)） 安全管理 建立安全的操作程序 計劃設(shè)備和環(huán)境的安全保護措施 指導(dǎo)工人進行安全生產(chǎn) 促進工人提高安全保護意識 在非常時期和事故發(fā)生時能夠采取相應(yīng)的措施 找出事故原因，防止事故再發(fā)生 對現(xiàn)場時刻進行檢查，預(yù)防事故的發(fā)生 現(xiàn)場管理者的安全職責(zé) 一、持續(xù)推行整理、整頓、 清掃、清潔工作 形式化 行事化 習(xí)慣化 5S 習(xí)慣 形成的過程 三、推 行 組 織 的 有 效 運 作 第一步：外行看熱鬧 地、物明朗有序，管理狀態(tài)清清楚楚 重在維持、改善。 重點： 素養(yǎng)就是通過教育，使大家養(yǎng)成能遵守規(guī)章制度等良好的習(xí)慣，最終達成全員“人的品質(zhì)”的提升。 在 5S 活動中，我們不厭其煩地指導(dǎo)員工做整理、整頓、清掃、清潔，其目的不僅僅在于希望員工將東西擺好，設(shè)備擦試干凈而已，更主要的，在于透過細瑣、簡單的動作，潛移默化，改變氣質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 注意點： 堅持不懈地開展“ 5S”管理活動，才能養(yǎng) 成良好的習(xí)慣。 定 義 素養(yǎng)（ SHITSUKE） 項 目 ○素養(yǎng)： 人人養(yǎng)成好習(xí)慣，依規(guī)定行事，培養(yǎng)積極 進取的精神。 提高客戶及員工滿意度。 主要活動 營造團隊精神。 加強員工之間的溝通。 實施要點 強化對員工的教育。建立一整套的激勵制度，提案制度（也稱 合