【正文】 梁淑玲 20210313 。 (4)學(xué)期結(jié)束期間請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的畢業(yè)典禮。貼出家長(zhǎng)密切關(guān)心的問(wèn)題及解決方法方面的文章供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)等等。每周一貼出本周的教學(xué)工作計(jì)劃 。 (1)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行主題為如何做好幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園在這方面的準(zhǔn)備工作及討論家長(zhǎng)如何做好這方面的工作，使孩子通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后順利地過(guò)度到小學(xué)的生活。讓每個(gè)孩子上臺(tái)表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家 長(zhǎng)留下美好的回憶。 (4)六一期間進(jìn)行慶六一展示活動(dòng)，把班上的特色做成展版向家長(zhǎng)進(jìn)行一次展示。使大家懂安全，生活中會(huì)注意安全，遇到危險(xiǎn)能夠利用學(xué)到的安全知識(shí)求救，避險(xiǎn)，逃生等。 (2)四月份開(kāi)展花式籃球賽，鍛煉身體，提高幼兒在園生活幸福感 (3)做好小朋友的安全教育工作。寫字時(shí)有些孩子筆順會(huì)出錯(cuò)。當(dāng)然，如果你愿意共享您其他的大作，也可以到我們的主站放歌教學(xué)網(wǎng)上傳您的作品 第五篇：學(xué)前班 下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 一、情況分析 學(xué)前班生活經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期后，我班孩子在各個(gè)方面都有很大的的進(jìn)步，比如生活動(dòng)自理能力增強(qiáng)，美術(shù)作畫更有創(chuàng)意及美觀，與朋友相處更和諧等。如果您覺(jué)得本站對(duì)您的工作有所幫助，能讓您在繁重的勞動(dòng)之余有一絲輕松，我們便欣慰之極。 三：衛(wèi)生保健方面 本學(xué)期 ,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生 ,做好晨間接待工作 ,環(huán)境衛(wèi)生的打掃 ,幼兒服藥記錄 ,紫外線消毒的工作 ,流感疫苗接種 ,視力檢測(cè) ,微量元素的 測(cè)查 ,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作 ,注意幼兒口腔衛(wèi)生 ,做到讓幼兒餐后漱口 ,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生 ,同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證 ,并多飲水盡量做到出滿勤 ,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到 95%以上 .注意關(guān)心幼兒的一日生活 ,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念 . 四：家長(zhǎng)工作方面 因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí) ,新的幼兒 ,新的家長(zhǎng) ,因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要 ,家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁 ,只有做好家長(zhǎng)工作 ,才能促進(jìn)班集體的管理 ,我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系 ,組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì) ,督促家長(zhǎng)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫 ,和家長(zhǎng)委 員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法 ,使家 ,園結(jié)成教育伙伴 ,充分發(fā)揮教育的潛能 .本學(xué)期我園仍然采用門禁制度 ,召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的諒解 ,讓每位幼兒都高高興興來(lái)園 ,安安全全回家 ,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中 .本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日 ,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活 ,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r ,同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式 ,向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況 ,做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn) ,讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況 ,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作 .請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好 冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 英 語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì) 元旦化妝舞會(huì) 等一系列親子活動(dòng) . 五：合作方面 目標(biāo)是走向成功的第一步 ,通過(guò)培訓(xùn) ,我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性 ,因?yàn)槲磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng) :不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng) ,而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng) 。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣 ,使他們能得到全面和諧的發(fā)展 ,將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用 同理心 對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作 . 現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下 : 一：思想方面 遵紀(jì)守法 ,積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度 ,做到愛(ài)祖國(guó) ,愛(ài)人民 ,遵守園內(nèi)的 各項(xiàng)規(guī)章制度 ,如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí) ,積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng) ,以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn) ,認(rèn)真 ,努力的工作 ,來(lái)提高自身的專業(yè)水平 .熱愛(ài)自己的事業(yè) ,無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng) ,始終要保持微笑 ,樹(shù)立起良好的教師形象 ,用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒 ,滋潤(rùn)每一顆童心 .積極做好各種教學(xué)活動(dòng) .時(shí)刻注意自己的言談舉止 ,嚴(yán)格要求自己 .堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng) ,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作 ,努力要求思想進(jìn)步 ,積極向黨組織靠攏 ,不計(jì)較個(gè)人得失 ,顧全大局 ,以園榮我榮 的思想迎接每天的工作，工作計(jì)劃《學(xué)前班個(gè)人計(jì)劃 》。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評(píng)比欄，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會(huì)變成一種動(dòng)力，從而激發(fā)他們今后主動(dòng)、自覺(jué)地觀察字形、練習(xí)寫字。 體會(huì)漢字的優(yōu)美。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康 發(fā)展。 三、寫字教學(xué)計(jì)劃 寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說(shuō)話。 (三 )、教學(xué)措施教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化 為認(rèn)識(shí)事物的能力。 認(rèn)識(shí)錢幣及錢幣的簡(jiǎn)單計(jì)算。 對(duì)生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)能力，如認(rèn)識(shí)鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。 二、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 (一 )、教學(xué)目的要求幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過(guò)自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的 相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行 20 以內(nèi)加減運(yùn)算。讓孩子通過(guò) (1)編小故事； (2)采用歌謠； (3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。充分運(yùn)用表音表形圖。每天及時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。關(guān)注家庭作業(yè)，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)，教育教學(xué)方面，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注教學(xué)評(píng)價(jià)，要善于鼓勵(lì)學(xué)生，多表?yè)P(yáng)。重視讀寫訓(xùn)練，有效地提 高幼兒的讀寫拼音字母的能力?？山柚嗝襟w教學(xué)的輔助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。漢語(yǔ)拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如 :圖片、卡片。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。本學(xué)期我我力求上好每堂課，在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中 嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。 篇三： 2021 年學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃 2021 年學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃鄧巧林我和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。 學(xué)會(huì)在探索過(guò)程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。 主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，形成較強(qiáng)的求知欲望。 增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)的情感，對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛(ài)之情，對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬與愛(ài)戴之情。 知道不同事物含有人體需要的各種營(yíng)養(yǎng)素，能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐，喜歡吃粗糧。堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。能有表情地朗誦詩(shī)歌，復(fù)述故事。 喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品，歸納作品的 主要內(nèi)容。 能認(rèn)真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話，掌握并理解其說(shuō)話的內(nèi)容。 四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求。 對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。 在顯現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評(píng)比；音樂(lè)、體育學(xué)科的觀摩及評(píng)比；“三 .八婦女節(jié)”的親子活動(dòng)；組織班級(jí)幼兒參加小學(xué)部組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)；積極準(zhǔn)備五一活動(dòng)、故事展示會(huì)；做好慶“六 .一”演出工作。我們將從提高幼兒的音樂(lè)素質(zhì)入手，提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性，通過(guò)與 同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級(jí)特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱。 幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率高。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到 發(fā)展。篇三： 2021 年春季學(xué)前班教育教學(xué)工作計(jì)劃 2021 年春季學(xué)前班教育教學(xué)工作計(jì)劃“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。 鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開(kāi)朗的性格。 知道各類體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能熟練運(yùn)用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造性游戲。養(yǎng)成好問(wèn) 、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開(kāi)朗、勇敢、細(xì)心、樂(lè)于合作的心理品質(zhì)。關(guān)注身邊常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來(lái)的便利，萌發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感。能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂(lè)、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。常識(shí)： 會(huì)正確使用各種餐具，能為自己、他人、集體做一些力所能及的事，保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理