【正文】 讓家園 園地真正起到家園共育的作用，起到架設(shè)家園之間的橋梁作用，共同對(duì)孩子進(jìn)行教育。 (5)學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng)。本學(xué)期我班共有 23 名幼兒，孩子在教育發(fā)展過(guò)程中存在很多不足，比如：學(xué)習(xí)時(shí)有些孩子注意力不集中，很喜歡說(shuō)閑話 。 2021 年 2 月 第四篇：學(xué)前班個(gè)人計(jì)劃 文章摘要：介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r ,同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式 ,向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況 ,做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn) ,讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況 ,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作 .請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好 冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì) 元旦化妝舞會(huì) 等一系列親子活動(dòng)?? 正文：新的一個(gè)春天到了，一個(gè)新學(xué)期又開(kāi)始了 ,在這個(gè)學(xué)期我們又迎來(lái)了新的學(xué)生 ,在新環(huán)境中 ,孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)入集體生活 ,對(duì)新環(huán)境陌生 ,畏懼 ,還有跟人亂跑 ,拒睡 ,拒吃等現(xiàn)象，學(xué)前班個(gè)人計(jì)劃。課堂中，規(guī)范的板書，詳細(xì)的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫，熟練掌握每一個(gè)生字的每一筆畫所在田字格的位置。 (二 )、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn) 能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力?；ハ嗦?tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)取同事的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方式。 3。我將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)工作，針對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂(lè)、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 能用比較連貫、規(guī)范的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己想說(shuō)的事。 在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí)，做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。 幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。 在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，合作精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。 主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，形成較強(qiáng)的求知欲望。 喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。做好慶“六 .一”演出工作。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探 究性學(xué)習(xí) 配合組上開(kāi)展音樂(lè)、體育學(xué)科的研究。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率高。 認(rèn)識(shí)整點(diǎn)鐘和半點(diǎn)鐘。 關(guān)注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè)，多布置口頭拼讀作業(yè)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中小朋友容易出現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)疲勞，注意力分散，坐不穩(wěn)，愛(ài)做小動(dòng)作甚至厭學(xué)的現(xiàn)象，為了使拼音課上得更生動(dòng)有趣，我把唱、跳、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、拼融入了拼音課堂中。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長(zhǎng)協(xié)助配合練，檢查評(píng)比促進(jìn)練，持之以恒長(zhǎng)期練習(xí)。 能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行 20 以內(nèi)加減運(yùn)算。在教與學(xué)的過(guò)程中，以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點(diǎn)，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語(yǔ)境歌”。 （二）、措施與方法 ，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。使每位家長(zhǎng)能體會(huì)到孩子已長(zhǎng)大了，并開(kāi)心地從老師手中接過(guò)孩子，為他們就要成為小學(xué)生感到自豪。 三、家長(zhǎng)工作繼續(xù)以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)的支持、理解與合作。 二、班級(jí)教學(xué)工作 (1)三月份進(jìn)行三八主題教育活動(dòng)，讓孩子通過(guò)教育了解三八節(jié)的由來(lái)，更加尊重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，并會(huì)在節(jié)日里向他們道賀，送小禮物等。我愛(ài)孩子們，我要用我的愛(ài)將孩子們的心留下。 離園工作 幼兒一天的學(xué)習(xí)、活動(dòng)結(jié)束，整理室內(nèi)外物品，做好清潔工作，根據(jù)季節(jié)變化，幫助幼兒著裝，與幼兒交談，鼓勵(lì)幼兒自覺(jué)完成作業(yè)。 接待工作 做好晨間幼兒來(lái)園的活動(dòng)安排，熱情接待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)園，與家長(zhǎng)交流談心，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的正常聯(lián)系。 登記幼兒的詳細(xì)資料，尤其是需要特別照顧的孩子。 簡(jiǎn)單自救方法 識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如 1 11 120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。 培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂(lè)趣，能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望，會(huì)較合理的布置畫面。 樂(lè)意探究，逐漸學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官有序地感知物體。喜歡與老師及同伴交往，知道合作、分享、謙讓、助人。 知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。 （三）、拼音領(lǐng)域 學(xué)會(huì)單韻母ɑ、 o、 e、 i、 u、252。 總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子 的金色未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！ 學(xué)前班個(gè)人工作計(jì)劃（三） 轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來(lái)臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過(guò)渡班級(jí)，家長(zhǎng)選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望看到幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺(jué)的意識(shí)和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長(zhǎng)也希望看到幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。 學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。 加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 學(xué)前班個(gè)人工作計(jì)劃（二） 20XX 年春季教學(xué)工作開(kāi)始了，在這學(xué)期近五個(gè)月的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的基礎(chǔ)。 社會(huì)情感： 以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，加入現(xiàn)實(shí)中的事讓孩子們?cè)谶@科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的事進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。 《認(rèn)識(shí)幾時(shí)半》在認(rèn)識(shí)正點(diǎn)鐘的基礎(chǔ)上加強(qiáng)增進(jìn)新的知識(shí)點(diǎn)。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事，周一向老師匯報(bào)。 訓(xùn)練幼兒禮貌用語(yǔ)，做個(gè)文明禮貌的好孩子。在這最后的學(xué)期里，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定教育目標(biāo)，計(jì)劃好各科目的教學(xué)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自如地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，本學(xué)期班級(jí)工作主要從以下幾方面開(kāi)展： （一）班級(jí)管理 孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最后階段，學(xué)前班是一個(gè)很關(guān)鍵的階段。 對(duì)行隊(duì)列的訓(xùn)練及健身操的加強(qiáng)。 用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。 《趣題》與孩子們一起分享趣味題的樂(lè)趣。 （四）家園溝通工作 隨著社會(huì)的進(jìn)步，少生優(yōu)生的觀念也越來(lái)越強(qiáng)。 一、班級(jí)基本情況 學(xué)前班共有 53 名學(xué)生，其中男生 26 人，女生 27 人。 三、工作要點(diǎn) 常規(guī)教育 學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué)，有許多孩子還沒(méi)有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生 安全感。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃。的發(fā)音要領(lǐng)、書寫格式和聲調(diào)的拼讀聯(lián)系。 喜愛(ài)參加體育活動(dòng)，在進(jìn)行各種基本動(dòng)作練習(xí)和做體操時(shí)動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。 初步學(xué)會(huì)自己分辨是非，學(xué)習(xí)關(guān)心弱小及有困難的人，養(yǎng)成友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、守信的優(yōu)良品德。 喜歡與同伴合作，學(xué)習(xí)運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò) 程和結(jié)果。 能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等。對(duì)家長(zhǎng)的正當(dāng)要求要盡量滿足。 抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施 （ 1）發(fā)展 幼兒思維力、想象力、創(chuàng)造力以及口語(yǔ)表達(dá)能力。 三、自身素質(zhì)的提高 不斷挑戰(zhàn)自我。 追求卓越，富有創(chuàng)新精神。 (2)四月份開(kāi)展花式籃球賽，鍛煉身體，提高幼兒在園生活幸福感 (3)做好小朋友的安全教育工作。 (1)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行主題為如何做好幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園在這方面的準(zhǔn)備工作及討論家長(zhǎng)如何做好這方面的工作，使孩子通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后順利 地過(guò)度到小學(xué)的生活。梁淑玲20210313 篇二： 2021 年學(xué)前班教師工作計(jì)劃范文 2021 年學(xué)前班 教學(xué)工作計(jì)劃 2021 年學(xué)前班教師教學(xué)工作計(jì)劃“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。 ，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。充分運(yùn)用表音表形圖。 認(rèn)識(shí)錢幣及錢幣的簡(jiǎn)單計(jì)算。 體會(huì)漢字的優(yōu)美。 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì) 6 個(gè)單韻母的發(fā)音及四聲。數(shù)學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)是一門提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門課程，針對(duì)幼兒個(gè)體和全面素質(zhì)的要求，老師要耐心、用心地教好每一位孩子。 學(xué)習(xí)看日歷，知道一個(gè)星期有 7 天。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題： 幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。我們將從提高幼兒的音樂(lè)素質(zhì)入手，提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性，通過(guò)與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。 三、衛(wèi)生保健工作： 做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文