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學(xué)前班個人工作計劃[五篇](完整版)

2025-06-02 22:01上一頁面

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【正文】 的集體榮譽感。 提高自身的自律能力。 (四)、健康領(lǐng)域 愉快地參加幼兒園的各項活動。 能自然、大方地在各種場合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話。 建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)備 好各學(xué)生基本情況花名冊,認真細致填寫充實。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。 ( 4)不把零食帶進教室,上課不可以吃東西。 加強一日教學(xué)活動, 確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。 讓家長了解我們的教學(xué)目 標(biāo)及教育工作。 美工操作: 讓幼兒利用平時對人物的影響,自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進行繪畫。 《認識立體圖形》認識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。 培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣:能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。 課間時間多與孩子溝通,了解孩子的想法、增加師生間的感情。以下是收集關(guān)于學(xué)前班個人工作計劃,歡迎閱讀參考。讓幼兒學(xué)會自理能力,自主學(xué)習(xí)能力做為主要培養(yǎng)。 (二)衛(wèi)生保育管理 做好消毒工作,確保教室及宿舍的通風(fēng)對流,讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長。 體育活動多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽。 進入動物世界了解它們的特征與生活。其實家庭的教育很重要,可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛,飯來張口衣來伸手的,舍不的嚴也舍不得打。學(xué)生的表達能力較弱,有極個別孩子比較較內(nèi)向,不愛講話,其他孩子都很活潑,積極向上。根據(jù)此特點,作為班主任,我每天早晨先講常規(guī): ( 1)上課不講小話,有問題問之前先舉手。 家長工作 與家長溝通,給孩子一個客觀評價,力爭與家長達成共識,對學(xué)生保持一致的要求,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),讓家長配合學(xué)校教育好孩子。我們班到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,校門外是一條路,過往車輛較多,存在很多安全隱患,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。 能有順序描述人和事,根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。 漢語拼音的教學(xué),從實際出發(fā),采用直觀教學(xué),如圖片、卡片,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。 初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣,閱讀繪畫時,身體姿勢正確,能控制用眼時間,不在強光、弱光下閱讀、繪畫。 初步了解基本的社會公德,逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。 喜歡親近自然,關(guān)心周圍環(huán)境,愛護動植物,懂得珍惜自然資源,具有初步的環(huán)保意識和行為。 二、安全教育 活動安全 教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。 希望 通過這一學(xué)期的努力,讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰! 第二篇:學(xué)前班個人工作計劃 個人工作計劃( 2021 年秋 ~2021 春學(xué)年) 又迎來了新的學(xué)年,今年我和陳老師一起帶學(xué)前班。 ( 2)在教育教學(xué)中,充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,大膽嘗試新的教學(xué)方法,改變呆板的教育模式,從課堂型向游戲型發(fā)展,從知識型向智能型發(fā)展,把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識。 善于合作。 勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。使大家懂安全,生活中會注意安全,遇到危 險能夠利用學(xué)到的安全知識求救,避險,逃生等。每周一貼出本周的教學(xué)工作計劃 。所以我將一如既往地認真開展教育教學(xué)工作,針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。 ,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚。讓孩子通過( 1)編小故事;( 2)采用歌謠;( 3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。 (三)、教學(xué)措施 教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學(xué)知識,將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘 貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字。(重點區(qū)分鼻音 n 和邊音 l 的發(fā)音方法和用法,區(qū)分平舌音 zcs 和翹舌音zhchshr 的發(fā)音方法和寫法,掌握 jqx 與 v 相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和 用法。 幫助幼兒初步掌握 10以內(nèi)數(shù)的加減和分解。 初步了解分類的方法,學(xué)會簡單的分類。 幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。 在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)期新操排練與評比 。 做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。 對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。養(yǎng)成好問 、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。本學(xué)期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到 發(fā)展。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。能有表情地朗誦詩歌,復(fù)述故事。 主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。注教學(xué)評價,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚。充分運用表音表形圖。 認識錢幣及錢幣的簡單計算。 體會漢字的優(yōu)美。 三:衛(wèi)生保健方面 本學(xué)期 ,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生 ,做好晨間接待工作 ,環(huán)境衛(wèi)生的打掃 ,幼兒服藥記錄 ,紫外線消毒的工作 ,流感疫苗接種 ,視力檢測 ,微量元素的 測查 ,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作 ,注意幼兒口腔衛(wèi)生 ,做到讓幼兒餐后漱口 ,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生 ,同時注意戶外活動的時間要保證 ,并多飲水盡量做到出滿勤 ,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達到 95%以上 .注意關(guān)心幼兒的一日生活 ,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念 . 四:家長工作方面 因為是個新的班級 ,新的幼兒 ,新的家長 ,因為家長工作由為重要 ,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁 ,只有做好家長工作 ,才能促進班集體的管理 ,我將積極和家長取得聯(lián)系 ,組建了我班家長委員會 ,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫 ,和家長委 員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法 ,使家 ,園結(jié)成教育伙伴 ,充分發(fā)揮教育的潛能 .本學(xué)期我園仍然采用門禁制度 ,召開了一次家長會取得家長的諒解 ,讓每位幼兒都高高興興來園 ,安安全全回家 ,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中 .本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日 ,使家長了解幼兒在園的一日生活 ,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r ,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式 ,向家長介紹孩子在園情況 ,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn) ,讓家長了解孩子的在園情況 ,并及時配合我們的教學(xué)工作 .請家長配合做好 冬季親子趣味運動會 英 語圣誕聯(lián)歡會 元旦化妝舞會 等一系列親子活動 . 五:合作方面 目標(biāo)是走向成功的第一步 ,通過培訓(xùn) ,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性 ,因為未來的競爭 :不是一個人與另一個人的競爭 ,而是以團隊與另一個團隊的競爭 。 (2)四月份開展花式籃球賽,鍛煉身體,提高幼兒在園生活幸福感 (3)做好小朋友的安全教育工作。 (1)開學(xué)初進行主題為如何做好幼小銜接家長會,向家長宣傳幼兒園在這方面的準(zhǔn)備工作及討論家長如何做好這方面的工作,使孩子通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后順利地過度到小學(xué)的生活。 梁淑玲 20210313 。每周一貼出本周的教學(xué)工作計劃 。使大家懂安全,生活中會注意安全,遇到危險能夠利用學(xué)到的安全知識求救,避險,逃生等。如果您覺得本站對您的工作有所幫助,能讓您在繁重的勞動之余有一絲輕松,我們便欣慰之極。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字。 (三 )、教學(xué)措施教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學(xué)知識,將其轉(zhuǎn)化 為認識事物的能力。讓孩子通過 (1)編小故事; (2)采用歌謠; (3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。結(jié)合幼兒的特點,啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。漢語拼音的教學(xué),從實際出發(fā),采用直觀教學(xué),如 :圖片、卡片。 學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。 四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率高。 知道各類體育活動器械
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