幼兒園大班美術(shù)教案煙花及教學(xué)反思范文大全(參考版)
2025-03-21 11:11本頁面
【正文】 。在此中我覺得不足的是：在幼兒操作前沒有再次或是小結(jié)一下對稱條件，也沒有示范，因此很多幼兒出現(xiàn)了對稱的顏色沒有用上，他們只是涂色而已，如果能提一提，也許幼兒涂色時會主意到色彩的變化與對稱。雖是動的一刻，但師幼配合非常默契。我就請班上學(xué)習(xí)、接受能力中偏下的幼兒回答，結(jié)果是多數(shù)幼兒對“對稱”已理解，也能找到相同的另一半，但還有極少幼兒有些模糊而出現(xiàn)錯誤，因此就在他們的錯誤中提出問題并極時幫他們解決了問題，使幼兒更加理解了對稱的意思。讓我遺憾的就是：問題設(shè)計不妥，帶來了誤導(dǎo)或多或少的耽誤了教學(xué)活動的時間。顯然這是我的提問出現(xiàn)了問題而導(dǎo)致的。在我的鼓勵下，他們都積極主動的尋找著每張圖片兩邊的相同點與不同，最終自然的發(fā)現(xiàn)了“對稱”的條件：形狀、顏色、大小、圖案相同，方向相反。我要讓幼兒在快樂的“猜一猜”后，自己去尋找左右兩邊的異同點，這就是重點。 活動過程的反思： “猜一猜”是活動的第一環(huán)節(jié)。 活動目標(biāo)的反思：活動的目標(biāo)實而在，不空不廣也不難，并已在過程中很好的體現(xiàn)，特別是“發(fā)現(xiàn)物體的對稱性”我覺得非常好，都是幼兒通過自己的觀察而得到的正確答案。如今有了首席備課人，但設(shè)計的活動思路不屬于自己，要使這活動盡量減少紕漏，那就精心的構(gòu)思活動方案，琢磨活動過程，把握每個活動中每個環(huán)節(jié)，活動后進(jìn)行反思。 活動設(shè)計的反思： 這是一個對“對稱”含義理解的活動，而“對稱”的物體、圖案在生活中隨處可見，只要告訴幼兒“對稱”的條件，幼兒能容易找到，但是這種方法回到了原來的“灌輸、傳授”式 ,幼兒在活動中永遠(yuǎn)是處于被動者。 三、做一做（用自己的身體做對稱的動作）。 二、找一找（先出示若干半張圖片，讓其尋找對稱的另一半。 過程： 一、猜一猜（分別出示三張對稱圖片的一半，讓幼兒猜出后面是什么。 對稱及不對稱圖片若干。 修改后活動方案： 目標(biāo)與上面同。再是讓幼兒折對稱圖形） 二、找朋友（展示圖形片，請幼兒在提供的圖形中找找每個圖形的朋友，說說它們?yōu)槭裁词桥笥?，再集體觀察兩個圖形的異同：形狀、顏色、圖案相同，左右位置相反，感知理解對稱的意義）。已拼插好一半對 稱圖案的玩具或插粒若干套，玩具、插粒若干。 準(zhǔn)備：具有兩組相對稱的圖形若干，幼兒活動材料第二冊第 19 頁《有趣的對稱圖案》、水彩筆。 本文擴(kuò)展閱讀：刮蠟畫又叫 刮畫，它是在刮蠟紙上用竹筆或牙簽刻畫出作者所要表現(xiàn)的事物，圖像的繪畫，它的制作方法是在紙面上涂滿各種色塊的油畫棒，再用黑色或深色的顏料加點洗滌劑調(diào)勻覆蓋在油畫棒的顏色上而制成的畫紙。我把活動的目標(biāo)定位在讓幼兒了解刮蠟畫的特征，初步掌握刮蠟畫的技巧方法。 把幼兒畫的畫組合在一起，變成一幅大的夜空的煙火圖，讓幼兒欣賞自己的成果，感受刮蠟畫的色彩美。 刮臘畫的重點、注意點：能畫出發(fā)射型、噴泉型、發(fā)散型的煙花造型；自己創(chuàng)造出不同的煙花造型，如：螺旋形、鋸齒 形、水滴形等。 鼓勵幼兒創(chuàng)作不同造型的煙花。 請個別幼兒上臺操作，師幼共同討論歸納刮畫的使用要點。 出示刮蠟畫畫出的煙花。 教師出示刮畫紙。 教師播放煙花視頻，幼兒觀察講述 你們放過煙花嗎？我們一起來看煙花吧！ 哇！煙花漂亮嗎？你喜歡哪種煙花？它是 什么樣子的？ 根據(jù)幼兒講述，逐個出示煙花課件。 【活動過程】 一、實物導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 【活動準(zhǔn)備】 經(jīng)驗準(zhǔn)備：觀看煙花的經(jīng)驗，能用較流利的語言講述自己看到的煙花。 【 重點難點】 重點：掌握刮畫的要點，能畫出不同造型的煙火。 學(xué)習(xí)客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。 能用竹簽刮畫畫出不同造型的煙火，如：噴射狀、擴(kuò)散型、噴泉型等，并能創(chuàng)作自己喜歡的、獨特的煙花造型。 第四篇：幼兒園大班美術(shù)教案《煙花造型―刮蠟畫》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《煙花造型―刮蠟畫》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能用竹簽刮畫畫出不同造型的煙火，如：噴射狀、擴(kuò)散型、噴泉型等，并能創(chuàng)作自己喜歡的、獨特的煙花造型，喜歡刮蠟 畫，感受刮蠟畫帶來的炫麗繪畫效果，體驗作畫的樂趣，了解并學(xué)習(xí)使用新的繪畫工具作畫們，掌握竹簽刮畫的要點，快來看看幼兒園大班美術(shù)《煙花造型―刮蠟畫》含反思教案吧。其他的孩子也要仔細(xì)觀察，并用上關(guān)聯(lián)詞，把這一系列動作串講起來。不過，看小品也不是簡單地一看了事，而
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