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中職與高職“32”分段培養(yǎng)項(xiàng)目汽車檢測與維修(物探特種裝備)申報(bào)材料(參考版)

2025-05-18 13:04本頁面
  

【正文】 石油物探學(xué)校 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20xx 中職與高職“ 3+2”分段培養(yǎng)項(xiàng)目 申報(bào)材料 23 第五部分 中 職與 高職院校 分段培養(yǎng)項(xiàng)目 合作院校簽訂的聯(lián)辦協(xié)議 石油物探學(xué)校 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20xx 中職與高職“ 3+2”分段培養(yǎng)項(xiàng)目 申報(bào)材料 24 石油物探學(xué)校 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20xx 中職與高職“ 3+2”分。合作模式可以靈活多樣,檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展,是否雙方滿意。 校外合作基地的基本任務(wù): ? 接受學(xué)生參觀、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié); ? 接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng); ? 實(shí)現(xiàn)資源共享,互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn); ? 共同參與人才的培養(yǎng); ? 共同進(jìn)行技術(shù)研究、開發(fā)、試驗(yàn)、推廣及新產(chǎn)品推介等工作; ? 共建實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn) 室和生產(chǎn)車間; ? 力所能及承接合作基地的生產(chǎn)任務(wù); 石油物探學(xué)校 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20xx 中職與高職“ 3+2”分段培養(yǎng)項(xiàng)目 申報(bào)材料 22 ? 優(yōu)先滿足合作基地的用人需求; ? 其它方面的合作。 根據(jù)學(xué)校的要求,每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實(shí)質(zhì)性合作、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的校外合作基地。 ? 學(xué)校成立課題組,研究校企合作的模式、問題和對策。 四、校企合作 為了樹立起“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的辦學(xué)理念,并切實(shí)推行“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的培養(yǎng)模式,學(xué)校進(jìn)行機(jī)制方面的建設(shè)。根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,圍繞對學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和能力培養(yǎng)的要求,對現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行改擴(kuò)建和新建實(shí)訓(xùn)設(shè)施,實(shí)施工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式。要注意發(fā)揮京津地域優(yōu)勢,適當(dāng)利用社會資源, 發(fā)揮 京津人才市場的資源優(yōu)勢,解決臨時(shí)出現(xiàn)的師資缺口。要充分 聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量,利用一切可以利用的資源,調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素。一是引進(jìn)大學(xué)本科畢業(yè)生,研究生以上學(xué)歷人員要占一定比例;二是行業(yè)內(nèi)適當(dāng)補(bǔ)充,從公司內(nèi)部調(diào)入既具備一定物探專業(yè)理論 知識、又具有較強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的富裕人員,補(bǔ)充學(xué)校師資;三是通過公司人才中心引進(jìn)市場化用工,高學(xué)歷的可以補(bǔ)充師資,低學(xué)歷的補(bǔ)充操作骨干。 ? 實(shí)施人力資源引進(jìn)策略。三年內(nèi)培養(yǎng) 10名研究生,每年培養(yǎng)三分之一“雙師”和“三師”。強(qiáng)化培訓(xùn)工作,以內(nèi)部培訓(xùn)和自學(xué)為主,結(jié)合分批選送培訓(xùn),通過員工認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、自加壓力,大力弘揚(yáng)自學(xué),形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 ? 實(shí)施培訓(xùn)及時(shí)間管理策略。二是繼續(xù)在中青年教師中推行“既能上理論課、又能上實(shí)踐課”,“一名教師講多門課”,“基礎(chǔ)課教師夠上專業(yè)課”,“既能上中專課又能上高職課,還能上培訓(xùn)課”的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式;三是重點(diǎn)加強(qiáng)教師實(shí)踐能力的培養(yǎng),改變現(xiàn)有人員的素質(zhì)和職業(yè)化素養(yǎng)脫節(jié)的狀況,提升“雙師”和“三師”型教師的達(dá)標(biāo)率。 ? 實(shí)施人員結(jié)構(gòu)調(diào)整策略。二是完善績效考核、獎勵等激勵機(jī)制,有效發(fā)揮薪酬分配機(jī)制的調(diào)節(jié)作用,搭建有利于才能發(fā)揮、人才快速成長的公平競爭平臺, 為每位員工創(chuàng)造一個 寬松 的工作 、學(xué)習(xí)和生活 環(huán)境,做到人盡其才,才盡其用 。 ? 實(shí)施人文環(huán)境策略。 ? 培養(yǎng)“雙師型”教師 50 名, “雙師型”專兼職教師隊(duì)伍達(dá)到百人左右; ?培養(yǎng)“三師型”教師 20 名,“三師型”專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍達(dá)到 50 人 左右 ? 專業(yè)帶頭人隊(duì)伍達(dá)到 16 名左右,培訓(xùn)項(xiàng)目管理人員 15 名左右。 二、師資隊(duì)伍建設(shè) 適量引進(jìn)高層次緊缺人才,依靠企業(yè)人力資源優(yōu)勢作為補(bǔ)充,立足學(xué)?,F(xiàn)有資源調(diào)整人員專業(yè)結(jié)構(gòu),營造人才成長的有力 環(huán)境 ,通過三年努力,建設(shè)一支專業(yè)素養(yǎng)好、實(shí)踐能力強(qiáng),既能適應(yīng)中高職學(xué)歷教育,又能滿足企業(yè)培訓(xùn)要求的高素質(zhì)復(fù)合型教師隊(duì)伍。 第四部分 中 職與 高職院校 分段培養(yǎng)項(xiàng)目 的保障措施 一、經(jīng)費(fèi)投入 通過教育行政部門和行業(yè)主管部門的專項(xiàng)支持、對 石油物探學(xué)校 與 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ,共同建立 汽車檢測與維修 專業(yè)實(shí)行自籌、企業(yè)贊助等多種途徑籌集經(jīng)費(fèi),為試點(diǎn)項(xiàng)目開展相關(guān)工作提供資金保障。 九、【 畢業(yè)證書發(fā)放 】 分段培養(yǎng)試點(diǎn)由培養(yǎng)學(xué)校分段頒發(fā)畢業(yè)證書。其他學(xué)生頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書,按中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對待。 石油物探學(xué)校 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20xx 中職與高職“ 3+2”分段培養(yǎng)項(xiàng)目 申報(bào)材料 18 六、【教學(xué)進(jìn)程及教學(xué)安排】 石油物探學(xué)校 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20xx 中職與高職“ 3+2”分段培養(yǎng)項(xiàng)目 申報(bào)材料 19 七、 職業(yè)資格證書取得 考試項(xiàng)目 基本要求 報(bào)考時(shí)間 計(jì)算機(jī) 達(dá)到國家計(jì)算機(jī)等級考試一級 第一學(xué)期 普通話 三級甲等 第二學(xué)期 汽車維修工 中 、 高 級技能等級資格證書 第四學(xué)期 汽車駕駛 汽車駕駛證(可選) 第四學(xué)期 焊工、電工 操作證(可選) 工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)段 八、【 招生錄取及轉(zhuǎn)段要求 】 實(shí)行“ 3+2” 高職院校 學(xué)制, 招生工作隨全省中等職業(yè)學(xué)校招生工作統(tǒng)一進(jìn)行,由中等職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)具體錄取工作 。掌握汽車運(yùn)行材料的基本知識,熟悉其種類,牌號,性能并正確安全地選用 。學(xué)生要掌握工程材料分類,牌號,性能及在汽車上的應(yīng)用。在加強(qiáng)專業(yè)能力的同時(shí),有利于增強(qiáng)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新精神。 ⑨汽車認(rèn)知與拆裝( 208學(xué)時(shí)) 本門課程主要 介紹汽車發(fā)展歷史、汽車的概念與基本結(jié)構(gòu)、中外汽車工業(yè)、汽車的外形變化、汽車的色彩、汽車的未來與公害防治、賽車風(fēng)云、汽車的地位、汽車品牌和商標(biāo)內(nèi)容。 ⑧ HSE與野外施工方法( 36學(xué)時(shí))本門課程主要講解 HSE方針、政策等內(nèi)容,以及設(shè)備安全分析,工作安全分析的操作流程等內(nèi)容。 ⑦ 特種物探 裝備構(gòu)造 原理與維修( 80學(xué)時(shí))本門課程主要講解物探可控震源、推土機(jī)以及特種車輛(以奔馳運(yùn)輸車為主) 的基本構(gòu)造 原理與檢修。通過本模塊的學(xué)習(xí) ,使學(xué)生了解物探車載鉆機(jī)工作原理,泥漿泵檢測的基本方法,物探鉆機(jī)操作的基本步驟和安全注意事項(xiàng)。通過本模塊的學(xué)習(xí) ,使學(xué)生了解汽車傳感器檢測的基本方法,使學(xué)生能掌握對汽車各個系統(tǒng)故障診斷方法,以及各個傳感器對電控系統(tǒng)的影響。主要使學(xué)生了解常用汽車電源系統(tǒng)、啟動與預(yù)熱系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)、照明與信號系統(tǒng)、儀表與報(bào)警系統(tǒng)、輔助電器系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)和全車電路的基本概念和基本工作原理;理解汽車電器的基本特性;熟悉汽車電器設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)及應(yīng)用;使學(xué)生能掌握汽車電器設(shè)備的正確使用、維修、檢測和調(diào)整方法的基本理論 知識,具有分析判斷和排除常用故障和維修的能力。 掌握常用汽車的性能和使用、維護(hù)的基本方法,通過實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生具有一定的拆裝、調(diào)試的能力,使學(xué)生能掌握常用汽車底盤維修的原理、基本方法及其使學(xué)生初步具備調(diào)試與維修汽車底盤的基本操作技能。通過本模塊的學(xué)習(xí) ,使學(xué)生主要了解常用汽車底盤 —— 離合器、變速器、傳動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、懸掛系統(tǒng)等的結(jié)構(gòu)和工作原理基本知識;掌握底盤維修與調(diào)試的方法和技巧;重點(diǎn)掌握現(xiàn)代汽車底盤性能及參數(shù),以及“ ABS”、“ ASR”的基本原理和結(jié)構(gòu),了解汽車無級、有級自動變速器的結(jié)構(gòu)及工作原理;熟悉無級、有級自動變速器的變速原理,行星齒輪變速機(jī)構(gòu)的 類型,液力變矩器的結(jié)構(gòu)、工作原理及液力電子控制自動變速器的結(jié)構(gòu)組成與控制原理;掌握辛普森式和拉威娜式液控、電控自動變速器的離合器、制動器、單向離合器的結(jié)構(gòu)及工作原理。重點(diǎn)掌握現(xiàn)代電控發(fā)動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及修理方法和檢測技術(shù) ; 通過實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生具有一定的拆裝、調(diào)試汽車發(fā)動機(jī)的能力,使學(xué)生初步具備調(diào)試與維修發(fā)動機(jī)的基本操作技能。通過本模塊的學(xué)習(xí) ,使學(xué)生了解常用汽車發(fā)動機(jī)幾大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理的基本知識 。 工程力學(xué): 主要講授靜力學(xué)基礎(chǔ)和材料力學(xué)基礎(chǔ) (包括 :拉伸與壓縮、剪切與擠壓、圓軸扭轉(zhuǎn)、直梁彎曲的基本知識 )。 公差配合與技術(shù)測量: 講授機(jī)械零件公差與互換性(包括 :公差與配合、形、位公差的基本理論與測量方法的基本原理),使學(xué)生掌握國際和行業(yè)的制圖標(biāo)準(zhǔn);能正確使用常用的繪圖工具,繪制簡單零件圖;能看懂汽車裝配圖及簡單的汽車工件圖樣,能正確使用測量器具的基本操作方法,具有判斷汽車零件好壞的基本技能。通過本節(jié)課程學(xué)習(xí)能閱讀和分析現(xiàn)代港口設(shè)備液壓與液力設(shè)備原理圖;能對一般港口設(shè)備液壓系統(tǒng)和液力變矩器等進(jìn)行組裝調(diào)試。 ( 2) 專業(yè)主干課程 ① 汽車電工電子技術(shù)( 184 學(xué)時(shí)) 通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解汽車必備的直流電路、正弦三相交流電路、磁路與變壓器、異步電動機(jī)、電工測量、直流電動機(jī)、三相異步電動機(jī)的基本原理以及主要學(xué)習(xí)數(shù)字電子技術(shù)中常用的電子元件、基本運(yùn)算放大器、整流與濾波電路、直流穩(wěn)壓電源、觸發(fā)器與時(shí)序邏輯電路在 汽車電路上應(yīng)用等的基本知識;熟悉常用電工儀器、儀表檢測電路和電器元件,分析電路的工作情況的基本方法;理解電工電子電路的基本工作原理和特征;通過實(shí)物、實(shí)例運(yùn)用熟練掌握應(yīng)用技能,發(fā)揮汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)在本專業(yè)中的作用,為后續(xù)專業(yè)技術(shù)課奠定基礎(chǔ)。其任務(wù)是:使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想 的基本知識與要求以及禮貌禮儀、與人合作、溝通的能力。 ⑤ 英語( 256 學(xué)時(shí))英語教學(xué)是教授最基本的語言,能通過比較嚴(yán)格的聽、說、讀、寫、 譯的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言材料的能力,并側(cè)重培養(yǎng)閱讀理解能力,使學(xué)生不僅能獲得正確的學(xué)習(xí)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),而且能以英語為工具,初步具備英語處理能力。 ④ 數(shù)學(xué)( 112 學(xué)時(shí)) 在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本知識,掌握函數(shù)、三角、數(shù)列、排列組合、數(shù)學(xué)歸納法,概率的基礎(chǔ)知識和立體幾何、平面解析幾何等有關(guān)內(nèi)容。進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日??谡Z交際水平。 ② 體育 健康 ( 228 學(xué)時(shí)) 掌握幾個主要運(yùn)動項(xiàng)目的基本知識和基本技能,學(xué)會鍛煉身體的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,達(dá)到體魄健康、精力充沛、身體素質(zhì)全面提高的目的。了解國家的就業(yè)方針政策、就業(yè)環(huán)境和就業(yè)途徑,求職方法和就業(yè)技巧。 按課程的特點(diǎn),按照能力培養(yǎng)的要求,設(shè)計(jì)若干個包含教學(xué)內(nèi)容的項(xiàng)目(或任務(wù)),以項(xiàng)目(或任務(wù))驅(qū)動完成教學(xué)。 基于設(shè)備車輛使用、操作與維修工作過程構(gòu)建學(xué)生基本能力訓(xùn)練內(nèi)容; 基于“項(xiàng)目引導(dǎo) +任務(wù)驅(qū)動”改革教學(xué)方法,將 維修案例嵌入到教學(xué)體系中,將項(xiàng)目分解若干子任務(wù),開發(fā)項(xiàng)目教學(xué)型課程; 成立課程團(tuán)隊(duì),實(shí)行課程負(fù)責(zé)制進(jìn)行課程體系重構(gòu)、課程建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)、培訓(xùn)包開發(fā),通過教學(xué)模式創(chuàng)新,形成寶貴的教學(xué)資源。 ? “ 汽車檢測與維修 專業(yè)”就業(yè)崗位工作任務(wù) 工作崗位 崗位職責(zé)及工作任務(wù)描述 職業(yè)能力要求 初次 機(jī)電 1.負(fù)責(zé)車輛機(jī)電維修 1. 中專 以上文化程度,熟悉汽車駕駛 石油物探學(xué)校 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20xx 中職與高職“ 3+2”分段培養(yǎng)項(xiàng)目 申報(bào)材料 12 就業(yè)崗位 技工 2.負(fù)責(zé)本工位設(shè)備及工具的維護(hù)與保養(yǎng) 3.負(fù)責(zé)工序的質(zhì)量自檢 4.負(fù)責(zé)工位區(qū)域內(nèi)環(huán)境清潔和保持 2.具有一定的汽車?yán)碚撝R和汽車維修經(jīng)驗(yàn) 后期就業(yè)崗位 服務(wù)顧問 1.負(fù)責(zé)維修客戶接待工作 2.負(fù)責(zé)客戶車輛的故障診斷 3.負(fù)責(zé)為用戶提供維修、保養(yǎng)、車輛使用的咨詢及提醒服務(wù) 4.負(fù)責(zé)索賠初步技術(shù)鑒定并與客戶達(dá)成協(xié)議 5.負(fù)責(zé)向維修技工下達(dá)維修指令,分配維修工作任務(wù) 6.負(fù)責(zé)車輛維修質(zhì)量全面檢驗(yàn) 7.負(fù)責(zé)交車、 維修項(xiàng)目及發(fā)票的解釋工作 8.負(fù)責(zé)了解用戶信息并 建立、完善用戶檔案 1.具有大專及大專以上文化程度,汽車專業(yè)或汽車維修專業(yè)畢業(yè) 2.全面掌握汽車?yán)碚摷捌嚇?gòu)造知識,有較豐富的汽車維修經(jīng)驗(yàn) 3.能夠準(zhǔn)確地判斷故障原因,并能準(zhǔn)確估算維修價(jià)格及維修時(shí)間 4.具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)際動手能力 5.能熟練地操作計(jì)算機(jī) 6.熟悉汽車駕駛,有駕駛執(zhí)照 索賠員 1.負(fù)責(zé)監(jiān)控經(jīng)
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