六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的基本性質(zhì)教案設(shè)計(jì)(參考版)
2024-09-02 18:04本頁面
【正文】 化簡比 →??????整數(shù)比的化簡分?jǐn)?shù)比的化簡小數(shù)比的化簡 結(jié)果還是比 。 ⊙ 總結(jié) 本節(jié)課你有什么收獲？ ⊙ 布置作業(yè) 教材 48 頁 6 題 。 16∶ 200＝ （ ） ∶ （ ）＝（ ） ∶ （ ）＝（ ） ∶ （ ）＝（ ） ∶（ ）＝（ ） ∶ （ ） 。 （ ） （ 3）從學(xué)校走到圖書館 ， 小明用了 8 分鐘 ， 小紅用了 10 分鐘 ， 小明和小紅的速度比是4∶ 5。 （ 1）比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同數(shù) ， 比值不變 。 設(shè)計(jì)意圖： 在弄清比的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上 ， 引導(dǎo)學(xué)生探索各類比的化簡方 法， 結(jié)合實(shí)例 ，總結(jié)出各類比的化簡方法 ， 培養(yǎng)學(xué)生的概括能力 。（板書：分?jǐn)?shù)比的化簡 小數(shù)比的化簡） （ 3）總結(jié) 。25） ∶ （ 200247。 如果這時(shí)還不是最簡單的整數(shù)比 ， 要再除以前項(xiàng)和后項(xiàng)的最大公因數(shù) ， 化成最簡單的整數(shù)比） 先化成整數(shù)比 ， 再化簡 。 29 ＝ 3∶ 4 ＝ 3∶ 4 ③ 探究小數(shù)比的化簡方法 。 16∶29 ∶ 2 ② 探究分?jǐn)?shù)比的化簡方法 。 （板書：整數(shù)比的化簡） （ 2）探究分?jǐn)?shù)比和小數(shù)比的化簡方法 。60） ∶ （ 120247。5） ∶ （ 10247。 [前項(xiàng)和后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù)（只有公因數(shù) 1）的比叫最簡單的整數(shù)比 ] ③ 探究 15∶ 10 和 180∶ 120 的化簡方法 。 （ 1）探究整數(shù)比的化簡方法 。 設(shè)計(jì)意圖： 先提出問題 ，
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