六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的基本性質(zhì)教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-04 18:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2）＝ 12∶ 16 規(guī)律：比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘相同的數(shù) ， 比值不變 。 6∶ 8＝ （ 6247。2） ∶ （ 8247。2）＝ 3∶ 4 12∶ 16＝ （ 12247。4） ∶ （ 16247。4）＝ 3∶ 4 12∶ 16＝ （ 12247。2） ∶ （ 16247。2）＝ 6∶ 8 規(guī)律：比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都除以相同的數(shù) ， 比值不變 。 （ 4）歸納總結(jié) 。 ① 試用一句話概括上面三個(gè)比的變化規(guī)律 。 （比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù) ， 比值不變） ② 討論：同時(shí)乘或除以的相同數(shù)可以是 0 嗎？為什么？ （不可以是 0， 因?yàn)槌?0 沒有意義） 3 / 5 ③ 歸納總結(jié)比的基 本性質(zhì) 。 比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（ 0 除外） ， 比值不變 。 設(shè)計(jì)意圖： 先提出問題 ， 調(diào)動(dòng)學(xué)生思考的積極性 ， 再由給出的問題 ， 引發(fā)橫向思維 ， 建立各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系 ， 最后通過觀察 、 比較 、 思考 、 發(fā)現(xiàn) ， 逐漸完善比的基本性質(zhì) ， 幫助學(xué)生養(yǎng)成比較完善的思維習(xí)慣 。 。 （ 1）探究整數(shù)比的化簡(jiǎn)方法 。 ① PPT 課件出示教材 46 頁(yè)例 1（ 1）小題： “ 神舟 ” 五號(hào)搭載了兩面聯(lián)合國(guó)旗 ， 一面長(zhǎng)15 cm， 寬 10 cm， 另一面長(zhǎng) 180 cm， 寬 120 cm， 這兩面聯(lián)合國(guó)旗長(zhǎng)和寬的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比分別是多少？ ② 明確什么是最簡(jiǎn)單的整數(shù)比 。 [前項(xiàng)和后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù)（只有公因數(shù) 1）的比叫最簡(jiǎn)單的整數(shù)比 ] ③ 探究 15∶ 10 和 180∶ 120 的化簡(jiǎn)方法 。
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