【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì):比的基本性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:理解并掌握比的基本性質(zhì),掌握化簡(jiǎn)比的方法,能正確地把一個(gè)比化成最簡(jiǎn)整數(shù)比 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過遷移類推,培養(yǎng)學(xué)生...
2024-12-06 05:28
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 、類比,使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),并會(huì)運(yùn)用這個(gè)性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。 ,培養(yǎng)學(xué)生觀察、類比的能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思...
2024-12-03 22:23
【摘要】1/3第1課時(shí)比的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題比的基本性質(zhì)課型新授課設(shè)計(jì)說明比的基本性質(zhì)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比的意義,比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課時(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn):,猜測(cè)驗(yàn)證。在教學(xué)比的基本性質(zhì)的環(huán)節(jié)上,充分體現(xiàn)以
2024-08-15 04:44
【摘要】1/5第2課時(shí)比的基本性質(zhì)教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明本課時(shí)的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)比的意義以及比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,鑒于教材的教學(xué)內(nèi)容比較集中和學(xué)情實(shí)際,本節(jié)課的設(shè)計(jì)有以下特點(diǎn):、鋪墊,理清關(guān)系。上課伊始,通過復(fù)習(xí)題,使學(xué)生加深對(duì)比的意義、商不變的性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解
2024-09-02 18:04
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì):比的意義 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:理解比的意義,學(xué)會(huì)比的讀法和寫法,認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過小組合作學(xué)習(xí),激發(fā)合作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析...
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的基本性質(zhì)》的教學(xué)反思(精選4篇) 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的基本性質(zhì)》的教學(xué)反思1 比的基本性質(zhì)與除法中商不變的性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)有著密切的聯(lián)系。但這節(jié)課,我沒有用這兩...
2024-12-06 05:38
【摘要】第一篇:新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上《比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上《比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容: 課本第57~58頁練習(xí)九第9~13題,思考題,“你知道嗎?”教...
2024-10-10 04:29
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):《比的意義和基本性質(zhì)》 六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):《比的意義和基本性質(zhì)》 六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):《比的意義和基本性質(zhì)》 知識(shí)點(diǎn): 理解比例的意義和基本性質(zhì)。 能夠根據(jù)比的...
2024-11-15 01:58
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?基本性質(zhì),能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡(jiǎn)比。?2.經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。?3.增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。交流比下面的這些話對(duì)嗎?說說你的理由。1.小明身高1米,爸爸
2024-12-04 14:44
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?本性質(zhì),能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡(jiǎn)比。?2.經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。這就是比的基本性質(zhì)。最簡(jiǎn)單的整數(shù)比65(1
2024-12-04 12:22
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的基本性質(zhì)》的教學(xué)反思范文(精選4篇) 《比的基本性質(zhì)》的教學(xué)反思1 一、《比的基本性質(zhì)》這一課,我充分利用學(xué)生的已有知識(shí),從把握新舊知識(shí)的相互聯(lián)系開始,從分析它們的...
2024-12-06 05:31
【摘要】第一篇:六年級(jí)《比的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 紫云縣板當(dāng)小學(xué):段小剛 一、教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)數(shù)學(xué)教材第50、51頁內(nèi)容 二、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、理解比的...
2024-11-15 01:38
【摘要】《比的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)建議信息窗1——人體中的比本信息窗以學(xué)生熟悉的人體為素材,簡(jiǎn)明地呈現(xiàn)了頭長(zhǎng)、臂長(zhǎng)、腿長(zhǎng)、身高等數(shù)據(jù)信息,借助“趙凡的頭部長(zhǎng)和身長(zhǎng)有怎樣的關(guān)系呢”等問題,引入對(duì)比的意義、比的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)理解比的意義,認(rèn)識(shí)比的各部分名稱,會(huì)讀、寫比,掌握求比值的方法;掌握比的基本性質(zhì),會(huì)化簡(jiǎn)比。教學(xué)時(shí)
2024-12-13 01:56
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教案 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教案1 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 1、提問 師:除法、分?jǐn)?shù)和比之間有什么聯(lián)系? ,師:第一題你這樣...
2024-12-07 04:09
【摘要】比的基本性質(zhì)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們理解和掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。?2.通過觀察分析、自主探索、相互交流,培養(yǎng)同學(xué)們遷移類推、概括歸納的能力。?3.繼續(xù)滲透對(duì)立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點(diǎn)。一、觀察除法的基本性質(zhì)(商不變的性質(zhì))與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),猜一猜,想一想,比的基本性質(zhì)應(yīng)該是怎樣的
2024-12-15 14:06