【正文】 30 參考文獻(xiàn) 訪問日期： 202061 訪問日期： 202061 訪問日期： 202062 訪問日期： 202062 訪問日期： 202063 訪問日期： 202063 訪問日期： 202064 訪問日期： 202064 訪問日期： 202065 訪問日期： 202065 訪問日期： 202066 訪問日期： 202066 訪問日期： 202067 。 可以看出，投資校園卡系統(tǒng) 項(xiàng)目，銀行收益巨大；而與銀行合作，學(xué)?？梢岳闷涑湓５馁Y金實(shí)現(xiàn)校園卡管理系統(tǒng)的建設(shè)規(guī)劃。此外，還應(yīng) 考慮到 銀行的投資。 A）歸納 綜上所述， 建議方案 需求高，投資低，可行性強(qiáng)，效益高，有其必要性和可行性， 可以立即籌備實(shí)施 。對(duì)外，學(xué)?？梢越璐?吸引生源、師資 、 社會(huì)資本、甚至政府的政 28 策傾斜， 改善大學(xué)的辦學(xué)資源和發(fā)展機(jī)會(huì) 。 （ 3） 營造 學(xué)校 品牌形象 。 而新系統(tǒng)的改進(jìn)，更進(jìn)一步地實(shí)現(xiàn)了 校內(nèi)各部門管理信息的全面整合 。 （ 2） 提高 學(xué)校 管理效率。 在新系統(tǒng)中 ， 學(xué)生可以利用校園卡繳納電費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、校車交通費(fèi)，并可用網(wǎng)銀對(duì)校園卡進(jìn)行充值， 大大提高了學(xué)校生活的整體水平。因此， 該 系統(tǒng) 實(shí)現(xiàn)了 “ 增收節(jié)支 ” 。 (2)節(jié)約成本。這樣做不僅規(guī)范了校內(nèi)收費(fèi)管理，還能夠杜絕經(jīng)辦人員挪用公款及部門 “ 小金庫 ” 現(xiàn)象的發(fā)生 。 校園卡管理 系統(tǒng) 應(yīng)用于校車站、校醫(yī)院和電費(fèi)充值窗口 ， 學(xué)校 可以向商戶收取系統(tǒng)管理服務(wù)費(fèi)、機(jī)器設(shè)備維護(hù)費(fèi)等，以增加額外收益。 本項(xiàng)目所用資金， 4 萬元為學(xué)校財(cái)政部門劃撥，其余為后勤服務(wù)總公司和信息與教育技術(shù)中心自籌資金。 （ 3）取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 設(shè)備的價(jià)格取自阿里巴巴網(wǎng)上銷量高的產(chǎn)品，供電費(fèi)用 采用 電費(fèi)充值窗口的電費(fèi)價(jià)格 ，其他根據(jù)相關(guān)資料估算。 運(yùn)行維護(hù)管理措施 ： 第一， 所有固定資產(chǎn)設(shè)備由學(xué)校設(shè)備處統(tǒng)一采購、管理， 購置的 所有設(shè)備，其所有權(quán)歸屬學(xué)校，各單位擁有使用權(quán)； 25 第二， 為確保系統(tǒng)設(shè)備的正常運(yùn)行，需 保 持設(shè)備及周圍環(huán)境整潔； 第三， 建立運(yùn)行日志、設(shè)備檢修記錄、測(cè)試記錄、設(shè)備 技術(shù)規(guī)范等記錄； 第四，定期對(duì)投入 設(shè)備進(jìn)行巡查、檢修 ， 檢修人員必須保證檢修質(zhì)量 。 初步估算該系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)管理經(jīng)費(fèi)為 5000 元 /年，包括運(yùn)行過程中支付的電費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)，以及正常的損耗 和 維修費(fèi)用 。 后勤服務(wù)總公司：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理各 1名，各部門經(jīng)理 1名，副經(jīng)理 1名，業(yè)務(wù)人員若干。節(jié)余資金可劃入運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用，短缺資金可向?qū)W校財(cái)務(wù)處申請(qǐng)報(bào)銷。 （ 5） 安全風(fēng)險(xiǎn) 安全風(fēng)險(xiǎn)主要 體現(xiàn)在校園網(wǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn)上：系統(tǒng)存在安全漏洞，容易受到病毒的侵入和外來網(wǎng)絡(luò)用戶的攻擊，破壞數(shù)據(jù)；非授權(quán)訪問和冒充合法用戶干擾合法用戶的正常使用；網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡薄，缺乏完善的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。 （ 4） 進(jìn)度計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn) 當(dāng) 進(jìn)度 慢于計(jì)劃時(shí)，實(shí)施部門 為趕進(jìn)度 ,必將增加人力、物力 ,那么 投入資本 必然增加 ,項(xiàng)目 質(zhì)量也易出現(xiàn)問題。 （ 2） 預(yù)算風(fēng)險(xiǎn) 建議方案對(duì)成本的估算比較保守，在項(xiàng)目實(shí)施過程中，資金的使用可能會(huì)超過預(yù)算； 此外，金融市場(chǎng)的波動(dòng)導(dǎo)致通貨膨脹或緊縮，也有可能使資金使用與預(yù)算不符，產(chǎn)生預(yù)算風(fēng)險(xiǎn)。 所籌措的資金，因由學(xué)校財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理；劃撥項(xiàng)目建設(shè)和投資的費(fèi)用到后勤服務(wù)總公司和信息與教育技術(shù)中心，由它們分別進(jìn)行管理；因有其各自的資金來源，運(yùn)行和維護(hù)費(fèi)用可自行支付；大額支出（如地震、雷電等意外情況導(dǎo)致的嚴(yán)重?fù)p失）可申報(bào)學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)后 財(cái)政處劃撥款項(xiàng)，?？顚Ｓ?。 （ 3）人力資源的管理：該方案并未投入 過多的人力成本 ，都是利用了 學(xué)?，F(xiàn)有的 人力資源，并盡量優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)，做到 良性循環(huán)。 （四） 系統(tǒng)對(duì)組織的整體貢獻(xiàn)： （ 1） 先進(jìn)性與實(shí)用性：該系統(tǒng)順應(yīng)當(dāng)代校園一卡通管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)，并滿足終端用戶的使用需求和學(xué)校的管理需求。 （二） 業(yè)務(wù)流程： ? 在校醫(yī)院、校車站和電費(fèi)充值窗口，采用校園卡進(jìn)行消費(fèi)，業(yè)務(wù)流程參照學(xué)?，F(xiàn)有消費(fèi)點(diǎn) 的流程 ， 流程圖 如下： 20 ? 在校園網(wǎng)自助服務(wù)系統(tǒng)中，增加校園卡充值功能，并與銀行系統(tǒng)對(duì)接，參考 中國銀行 —— 校園卡網(wǎng)上充值操作指南，網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬流程如下： 收銀員輸入價(jià)格 消費(fèi)機(jī)顯示交易金額，提示音響起 持卡人確認(rèn)無誤后刷卡 消費(fèi)機(jī)停止鳴叫，屏幕顯示交易金額和校園卡余額 交易成功 輸入賬號(hào)密碼，驗(yàn)證成功后登陸西南財(cái)經(jīng)大學(xué)自助服務(wù)系統(tǒng) 選擇“校園卡充值”功能，轉(zhuǎn)入中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)站 選擇個(gè)人網(wǎng)銀登錄，選擇證書登錄 /用戶名登錄 /卡號(hào)登錄 驗(yàn)證成功后選擇繳費(fèi)項(xiàng)目：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校園一卡通轉(zhuǎn)賬 輸入校園卡卡號(hào)、繳費(fèi)賬號(hào)、繳費(fèi)金額 確認(rèn)信息，無誤后通過動(dòng)態(tài)口令 /證書完成轉(zhuǎn)賬 返回校園網(wǎng)自助服務(wù)系統(tǒng)，顯示充值記錄及余額 充值成功 21 （三） 業(yè)務(wù) 人員 對(duì)系統(tǒng)的適應(yīng)性： 消費(fèi)機(jī)的安裝和使用 —— 負(fù)責(zé)安裝消費(fèi)機(jī)的后勤服務(wù)人員，有過安裝經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練地安裝新設(shè)備；該設(shè)備操作簡單，業(yè)務(wù)人員能夠迅速適應(yīng)。交易接口采用兩個(gè)密鑰， PN KEY 和 MAC KEY，前者用于對(duì)密碼域的加密，后者用于對(duì)整個(gè)報(bào)文的校驗(yàn)處理 ，充分保證了系統(tǒng)安全。 徹底解決了銀行卡和校園卡信息相互泄露的問題。同樣，一卡通系統(tǒng)也是通過訂單號(hào)和學(xué)生校園卡關(guān)聯(lián)的，也不存在著將校園卡信息發(fā)給銀行方。 ? 網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬系統(tǒng) 對(duì)比圈存機(jī)充值將銀行卡和校園卡信息存放在第三方公司的系統(tǒng)平臺(tái)中，使持卡人信息存在泄露風(fēng)險(xiǎn)，網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬充值在安全性上有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì) —— 它是通過訂單形式向銀行發(fā)起支付請(qǐng)求的 ，具體操作如下： 某個(gè)校園卡請(qǐng)求充值時(shí)，校園卡系統(tǒng)會(huì)生成一個(gè)唯 一與該校園卡本次充值對(duì)應(yīng)的訂單號(hào)，校園卡系統(tǒng)只向銀行方發(fā)起 訂單號(hào) 和 需要支付金額 數(shù)目 的請(qǐng)求，然后直接轉(zhuǎn)向銀行支付系統(tǒng)， 用戶 通過銀行的支付系統(tǒng)，自主選擇通過 個(gè)人 賬戶進(jìn)行支付充值，選擇和驗(yàn)證都是通 過銀行系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。 ”學(xué)校的收支結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，應(yīng)該不會(huì)在近年內(nèi)發(fā)生巨大變化， 因而認(rèn)定， 學(xué)校有節(jié)余資金來投入此項(xiàng)目。而每年維持日常運(yùn)轉(zhuǎn)的各項(xiàng)支出約 3億元。 B) 經(jīng)濟(jì)可行性分析 上文已經(jīng)做了簡單的投資估算，大約為 24600 元 ；而本方案系統(tǒng)簡單，維護(hù)方便， 并可依賴于現(xiàn)有的維護(hù)人員，初步估計(jì)運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用及折舊費(fèi)用為5000/年。 中國銀行與山東大學(xué)合作，實(shí)現(xiàn) 由 網(wǎng)銀 向校園卡 轉(zhuǎn)賬 的 功能 ，可以看到，這方面同樣不存在技術(shù)障礙。交易均采用短連接方式，每個(gè)交易都包含連接、發(fā)送、接收、關(guān)閉 4 個(gè)步驟。 18 A) 技術(shù)可行性分析 我?，F(xiàn)已在食堂、超市、印務(wù)中心等消費(fèi)點(diǎn)配備了校園卡消費(fèi)機(jī)，因而在校醫(yī)院、校車站 和 電費(fèi)充值窗口配置此設(shè)備，并不存在技術(shù)壁壘。 對(duì)比可選方案二： 首先，在我校的 14個(gè)公寓園中配置 校園卡和銀行卡對(duì)接所必須的圈存機(jī) ，最少投入資本為 42020 元 ， 成本高昂；其次，自助服務(wù)機(jī)相比于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使用年限低，維護(hù)成本高；再次，系統(tǒng)開放性差， 不能隨著技術(shù)進(jìn)步升級(jí)。 【 可選方案二 】 購進(jìn) 提供校園卡和銀行卡對(duì)接所必須的圈存機(jī) ，學(xué)生可 持校園卡和銀行卡在此設(shè)備上完成轉(zhuǎn)賬交易，其優(yōu)點(diǎn)是操作簡單，方便快捷。 綜上述，初步估算投入資本為 24600元（電費(fèi)部分太少，可略去）。 （ 3） 人工費(fèi)用 擬配備技術(shù)人員 2名，工資 3000/人； 網(wǎng)銀充值系統(tǒng)的開發(fā)， 確定合作對(duì)象為與我校長期合作的中國農(nóng)業(yè)銀行，與其約定交易接口，約定過程中的 勞務(wù)費(fèi)用和管理費(fèi)用，假設(shè)為 4000 元 。 F） 投資估算 （ 1） 設(shè)備費(fèi)用 購進(jìn)一卡通系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)機(jī)，以深圳 利聯(lián)電子有限公司為例，設(shè)備價(jià)格為800 元 /臺(tái)，擬在電費(fèi)充值窗口、校醫(yī)院掛號(hào)室和校車站各配備 2臺(tái)，共計(jì)為800*6=4800 元 。 2. 供電工程 16 消費(fèi)功能和充值功能的實(shí)現(xiàn)，以及數(shù)據(jù)的輸入輸出， 必須依賴于各種服務(wù)器和消費(fèi)終端，而這些又依賴著電源的接入， 因而完善學(xué)校供電系統(tǒng)，避免故障的發(fā)生，是必不可少的重要條件。 二、消費(fèi) POS終端 （ 1） 該消費(fèi)機(jī)識(shí)別 M1卡和 IC 卡， 適合 各種 消費(fèi)場(chǎng)所 的 環(huán)境要求； （ 2） 雙面 LCD/LED 顯示，能夠顯示消費(fèi)金額和余額； （ 3） 讀卡距離 在 40mm 以上，卡感應(yīng)時(shí)間在 以下； （ 4） 正常和異常情況 有 語音提示； （ 5） 支持脫機(jī)運(yùn)行， 脫機(jī)一萬條消費(fèi)記錄 ； （ 6） 交易流水存儲(chǔ)均采用加密方式，防止非法偽造芯片內(nèi)流水?dāng)?shù)據(jù)； （ 7） 系統(tǒng)采用 TCP/IP 方式走線聯(lián)網(wǎng)，可以利用現(xiàn)有的電腦網(wǎng)絡(luò) ， 還可以使用無線集線器組成無線網(wǎng)絡(luò)。 D） 系