【正文】 會(huì)信息化蓬勃發(fā)展的今天，人們已經(jīng)不滿(mǎn)足 于 現(xiàn)有的校園卡 功能 ，改進(jìn)和完善 校園卡管理系統(tǒng)，是迫在眉睫也是勢(shì)在必行。 II. 正文 項(xiàng)目的基本情況 :校園卡項(xiàng)目所屬行業(yè)已經(jīng)具備較為完善的基礎(chǔ)條件， 完整的工業(yè)配套體系，利好的政策背景，廣闊的市場(chǎng)空間， 良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，整體發(fā)展良好。 從環(huán)境上看，應(yīng)用校園卡管理系統(tǒng)的組織是 學(xué)校，而 學(xué)校是服務(wù)性、規(guī)范性的組織，服務(wù)性要求其貫徹“以人為本”的思想，規(guī)范性要求管理的規(guī)范化和組織的系統(tǒng)性。這些都對(duì)校園卡管理系統(tǒng)的改進(jìn)和設(shè)計(jì)，提出了巨大的考驗(yàn)。 圖 1 校園卡管理功能結(jié)構(gòu)圖 目前校園卡系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì) ，總體是 安全、穩(wěn)定、高效 ，具體來(lái)說(shuō)， 可以從三個(gè)角度去分析 ： 一是從終端用戶(hù)即 持卡人 的角度來(lái)看，要求校園卡更加智校 園 卡 管 理 系 統(tǒng)校 園 管 理 子 系 統(tǒng) 自 主 管 理 子 系 統(tǒng)金 融 服 務(wù) 子 系 統(tǒng)生 活消 費(fèi)身 份管 理超市充 值食堂洗浴其他寢室門(mén)禁考試考勤簽到圖書(shū)館查 詢(xún) 設(shè) 置修改密碼解掛掛失消費(fèi)記錄柜臺(tái) 5 能化、多樣化， 即 子系統(tǒng)功能的不斷豐富和自助服務(wù)應(yīng)用 ； 二是從學(xué)校管理的角度來(lái)看，期望校園卡系統(tǒng)便于運(yùn)營(yíng)維護(hù)，滿(mǎn)足學(xué)校方便管理的要求 ； 三是從整個(gè)行業(yè)的角度來(lái)看，校園云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)的興起，要求校園卡與行業(yè)卡進(jìn)行互用，與校園內(nèi)外其它系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)越來(lái)越密切。 【趨勢(shì) 一 ： 功能和系統(tǒng)的不斷擴(kuò)展與整合 】 由于校園卡自身功能不斷完善，以及校園卡與校園內(nèi)其它系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)或融合越來(lái)越緊密，為了避免重復(fù)投資和資源浪費(fèi)，在已有校園卡平臺(tái)的基礎(chǔ)上，學(xué)校需要進(jìn)行資源整合。另一方面拓展新功能、接入其它系統(tǒng)、與其它行業(yè)卡進(jìn)行對(duì)接等。同時(shí)，為方便師生，學(xué)校在自助服務(wù)領(lǐng)域積極開(kāi)拓試點(diǎn)，先后推出了宿舍電控設(shè)備的自助購(gòu)電、自助手機(jī)充值、自助復(fù)印、自助洗衣等多種便利措施。學(xué)校在自助洗衣的應(yīng)用中引進(jìn)了投資運(yùn)營(yíng)模式，既節(jié)省了學(xué)校的建設(shè)投資，又改善了洗衣服務(wù)的質(zhì)量，學(xué)生對(duì)洗衣機(jī)故障的投訴率比以往大幅度降低。 】 在消費(fèi)類(lèi)， 我校校園卡系統(tǒng)已實(shí)現(xiàn)的主要功能有 ： 食堂 消費(fèi) 、超市 消費(fèi) 、熱 水消費(fèi)、自助復(fù)印消費(fèi)、自助洗衣消費(fèi)等 ，這其中并不包括購(gòu)電消費(fèi)，醫(yī)療消費(fèi)，且校車(chē)管理系統(tǒng)自成一體，有獨(dú)立的校車(chē)卡，不與校園卡管理系統(tǒng)對(duì)接。 6 【趨勢(shì)二： 金融 服務(wù) 手段的演變及延伸 】 在電子商務(wù)迅猛發(fā)展的今天， 校園電子商務(wù)作為一個(gè)重要的組成部分，有著得天獨(dú)厚的發(fā)展條件，如信息化水平相對(duì)高，信息化設(shè)備普及率高，市場(chǎng)集中，客戶(hù)群體固定等。 而在充值方式上 ，電子充值代替人工服務(wù)是大的發(fā)展趨勢(shì)，出現(xiàn)了網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬，手機(jī)支付等多種手段?；谶@種考慮，西北工業(yè)大學(xué)提出基于一卡通平臺(tái)設(shè)計(jì)匯集各部門(mén)的業(yè)務(wù)入口的多媒體自助業(yè)務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)想。目前實(shí)現(xiàn)的功能有：圈存轉(zhuǎn)賬 ，即 銀行卡向校園卡轉(zhuǎn)賬充值功能，實(shí)現(xiàn)自助轉(zhuǎn)賬。 【不足二：充值手段單一，人工充值的限制和落后】 相比一些學(xué)校電子平臺(tái)的廣泛應(yīng)用， 我校僅在五谷、三味、一粟三個(gè)食堂開(kāi)設(shè) 了 人工充值服務(wù)點(diǎn) ，且充值 服務(wù) 時(shí)間為周一至周五（上午 10:3013： 00，下午 16:0018:30） ， 周六至周日 三味或 一粟 （上午 11： 0012： 30，下午 17：0018： 30） ，五谷不提供充值業(yè)務(wù)。 可以說(shuō)，不管是使用者還是管理層，人工充值已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足其需要， 我們期待一種更完善、更先進(jìn)的自主充值手段，譬如現(xiàn)階段的網(wǎng)銀充值。 （ 2） 性能需求 ? 系統(tǒng)整體性 校園卡 管理系統(tǒng)作為校園 管理系統(tǒng) 的一個(gè)子系統(tǒng)，必須服從全校的數(shù)字化建設(shè)需要，處理好與其它子系統(tǒng)之間的連接關(guān)系 ；校園卡 管理系統(tǒng)內(nèi)部 各子系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)工作，提高安全性和效率性。 方便學(xué)生學(xué)習(xí)生活和 學(xué)校 安全 管理。 C) 必要性分析 10 (一 ) 宏觀(guān)形勢(shì) 校園卡管理系統(tǒng)從單一系統(tǒng)的應(yīng)用階段到統(tǒng)一集成的應(yīng)用階段， 如今是擴(kuò)展提升的應(yīng)用階段，即全局性深入應(yīng)用階段。 (二 ) 學(xué)校發(fā)展 作為教育部直屬的國(guó)家“ 211”工程重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)， 我校一直貫徹“以人為本的”辦學(xué)理念。近年來(lái)， 柳林校區(qū)加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力營(yíng)造優(yōu)良的辦學(xué)環(huán)境。而校園卡管理系統(tǒng) 經(jīng)過(guò)不斷的應(yīng)用和發(fā)展，在高校和一卡通廠(chǎng)商的共同探索和推進(jìn)下，技術(shù)更加成熟、功能更加完善、服務(wù)更加人性。 部分子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生自助服務(wù)，并有詳細(xì)記錄，方便了管理。 總之， 該項(xiàng)目的 投入 能有力地推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)品的供應(yīng)能力 ，推動(dòng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展 ， 提升行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 11 B） 建設(shè)任務(wù) 建設(shè)范圍：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū) 主要建設(shè)內(nèi)容： 消費(fèi)結(jié)算 —— 交通、醫(yī)療、電費(fèi)繳納 充值服務(wù) —— 網(wǎng)銀 建設(shè)規(guī)模 ： 校園卡管理系統(tǒng)覆蓋 到 校車(chē)站、校醫(yī)院及 電費(fèi)充值窗口 ，在每個(gè)業(yè)務(wù)服務(wù)點(diǎn)配備 IC 卡 消費(fèi)機(jī) ；并 實(shí)現(xiàn) 校園卡管理系統(tǒng)與銀行系統(tǒng) 的 對(duì)接 。 12 A） 系統(tǒng)構(gòu)成 圖 2 新開(kāi)普數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖 圖 2是新開(kāi)普數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖 ，以此為參考，可以看出校園卡管理系統(tǒng)各部分的邏輯關(guān)系及物理分布 ，建議方案 需要應(yīng)用的網(wǎng)元如下： 門(mén)戶(hù)服務(wù)器 —— 通過(guò)防火墻或者專(zhuān)網(wǎng)為網(wǎng)內(nèi)外用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)。 WEB 門(mén)戶(hù)服務(wù)器具有負(fù)載均衡功能，可通過(guò)擴(kuò)展服務(wù)器主機(jī)線(xiàn)性擴(kuò)容。 平臺(tái)服務(wù)器 —— 提供校園消費(fèi)應(yīng)用并可與校內(nèi)原有管理系統(tǒng)做接口實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能，如 電費(fèi)繳納 、 醫(yī)藥費(fèi)支付等 。 B） 主要功能 如圖 3所示， 建設(shè)方案的主要功能如下： 13 校園卡管理系統(tǒng)充 值查 詢(xún)消 費(fèi)網(wǎng) 銀繳 納電 費(fèi)乘 坐校 車(chē)支 付醫(yī) 藥 費(fèi)充 值記 錄圖 3 校 園 卡 管 理 系 統(tǒng) 新 功 能 設(shè) 計(jì) 增加了充值服務(wù)的類(lèi)型：用戶(hù)可以用網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬的功能充值，也可以查詢(xún)充值記錄； 擴(kuò)大了消費(fèi)結(jié)算的范圍：用戶(hù)可以利用校園卡結(jié)算電費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、校車(chē)交通費(fèi)。圈存機(jī)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)連接“一卡通”銀行轉(zhuǎn)賬前置機(jī)，銀行轉(zhuǎn)賬前置機(jī)通過(guò)專(zhuān)線(xiàn)連接銀行內(nèi)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)器，利用“一卡通系統(tǒng)”與銀行之間的通道，遵照銀行提供的網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬借口，開(kāi)發(fā)了網(wǎng)銀向校園卡轉(zhuǎn)賬的程序運(yùn)用于銀行轉(zhuǎn)賬前置機(jī)，實(shí)現(xiàn)了使用網(wǎng)銀向校園卡充值轉(zhuǎn)賬的功能。該項(xiàng)目的技術(shù)方案， 有以下特點(diǎn)： 實(shí)用性 ： 方案以滿(mǎn)足用戶(hù)需求為最終目標(biāo)，最大限度地滿(mǎn)足用戶(hù)提出的功能需求， 力求實(shí)用 ， 操 作簡(jiǎn)單，維護(hù)方便 。 開(kāi)放性 ： 系統(tǒng) 總體結(jié)構(gòu)具有可擴(kuò)展性 ，能夠隨著技術(shù)進(jìn)步和形勢(shì)發(fā)展擴(kuò)容，支持多種應(yīng)用平臺(tái)，提供多種用戶(hù)接口，預(yù)設(shè)多模塊升級(jí) 。系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮至少 30%的性能冗余； 7. CPU 和內(nèi)存容量的配置要考慮到主機(jī)正常運(yùn)行狀態(tài)下利用率不應(yīng)大于70%，保證系統(tǒng)在業(yè)務(wù)高峰時(shí)仍具有較強(qiáng)的抗沖擊能力； ，包括 CPU 數(shù)量的擴(kuò)充、內(nèi)存容量的擴(kuò)充、 I/O 能力的擴(kuò)充和節(jié)點(diǎn)數(shù)的擴(kuò)充等；并可支持 CPU 模塊的升級(jí)和群集內(nèi)節(jié)點(diǎn)的平滑擴(kuò)充；應(yīng)保證系統(tǒng)滿(mǎn)足最終用戶(hù)數(shù)時(shí)，仍可 依舊 使用 。 E） 配套工程 1. 項(xiàng)目地址 本項(xiàng)目所涉及的地點(diǎn)包括校車(chē)站、校醫(yī)院、 電費(fèi)充值窗口 ，后兩者可在消費(fèi)結(jié)算處直接配置一卡通消費(fèi)機(jī)，而前者可在校車(chē)站建設(shè) 校園卡 刷卡點(diǎn)，代替原有的校車(chē)上刷校園交通卡 。 3. 網(wǎng)絡(luò)工程 校園卡管理系統(tǒng)，是建立在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的數(shù)據(jù)庫(kù)， 且新系統(tǒng)加入了網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬的功能，需要學(xué)校完成校園網(wǎng)和網(wǎng)上銀行的對(duì)接，這些需要學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，提高 區(qū)域網(wǎng) 安全性和效率性。 （ 2） 建設(shè)費(fèi)用 在校車(chē)站建設(shè) 崗?fù)?，將校園卡消費(fèi)機(jī)配置在此處， 如上面右圖， 阿里巴巴上 熱銷(xiāo)一款不銹鋼崗?fù)r(jià)格為 3800 元， 估算建設(shè)成本（包括材料費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)）大約為 6000 元。 17 （ 4） 電費(fèi) 每臺(tái)消費(fèi)機(jī)的功率 ≦ 2W，這些單位的工作時(shí)間大約為 10小時(shí)， 電費(fèi)是 元 /度 ， （ 2W*10*30） /1000=，即每月用 度電，故 6臺(tái)消費(fèi)機(jī)每月的電費(fèi)為 **6= 元 。 A）可選方案 【 可選方案一 】 參照公交車(chē)刷卡系統(tǒng)， 在 每輛 校車(chē)上配備 校園卡消費(fèi)機(jī)，學(xué)生可在上車(chē)后刷卡，刷卡后入座，其優(yōu)點(diǎn)是秩序井然，便于管理。 B）方案比較 對(duì)比可 選 方案一： 首先， 我校有 34 輛校車(chē)，在每輛校車(chē)上配備消費(fèi)機(jī)， 大概投資為 800*34=27200 元， 成本較高 ；相比較，