校園卡管理系統(tǒng)——可行性研究報(bào)告【整理版】(參考版)
2025-05-13 12:13本頁(yè)面
【正文】 可以立即籌備開發(fā)新系統(tǒng)。 收益/投資比 收益/投資比：200%或者更多；這只是數(shù)字上所能顯現(xiàn)出來(lái)的比值，更多的隱性收益無(wú)法用數(shù)字來(lái)表現(xiàn)； 投資回收周期本系統(tǒng)的投資回收周期在4年左右； 敏感性分析校園一卡通系統(tǒng)對(duì)處理速度的要求很高，但同時(shí)處理速度的高低是最影響成本的要素之一，但同時(shí)處理速度的提高往往也會(huì)帶來(lái)極高的工作效率與效益；其外影響開支與收益的還有最重要的網(wǎng)絡(luò)的架設(shè)，同樣，高工作效率的高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)會(huì)帶來(lái)非常高的成本，但是因工作效率的提升而帶來(lái)的收益的提升也不可估量。4） 降低商戶交易成本校園一卡通的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了電子化結(jié)算,大量減少了現(xiàn)金收取和找零的發(fā)生,不僅加快了交易速度,而且降低了商戶保管現(xiàn)金的風(fēng)險(xiǎn)和人力成本。第二,校園一卡通普遍采用的非接觸式IC卡使持卡人不必取出卡片即可使用,加快了身份驗(yàn)證和消費(fèi)的速度。3） 方便師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活校園一卡通的應(yīng)用為師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的方便。校園一卡通系統(tǒng)收集和補(bǔ)充全校師生員工信息并通過(guò)數(shù)據(jù)交換共享平臺(tái)將它們共享給一卡通應(yīng)用平臺(tái)和數(shù)字校園中的應(yīng)用系統(tǒng), 實(shí)現(xiàn)人員信息的“一處輸入、全校使用”,減少各種因身份認(rèn)證困難或成本高而產(chǎn)生的管理問(wèn)題。此外,以“校園一卡通”取代餐卡等各類單一功能卡可以避免重復(fù)建設(shè),實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)的統(tǒng)一管理,降低運(yùn)行成本。校園一卡通系統(tǒng)收集的學(xué)生消費(fèi)信息可以幫助學(xué)生工作部門準(zhǔn)確掌握學(xué)生在校內(nèi)的消費(fèi)情況,提高貧困生資助的準(zhǔn)確度。第三,校園一卡通的應(yīng)用可以幫助財(cái)務(wù)部門及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握校內(nèi)商戶經(jīng)營(yíng)狀況并實(shí)現(xiàn)商戶應(yīng)繳費(fèi)用的按時(shí)、足額上繳。 首先,校園一卡通系統(tǒng)與后勤系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等的銜接可以改進(jìn)后勤服務(wù)的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)資源的管理，杜絕惡意損壞與浪費(fèi)，節(jié)約不必要開支，改善學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況。利用“一卡通” 系統(tǒng)， 可以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)各部門管理信息的全面整合； 利用“一卡通” 數(shù)據(jù)流，可以完善高校貧困生認(rèn)定體系；利用“一卡通”平臺(tái)， 能夠?qū)⒅悄芸ǖ膹?qiáng)大功能與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化理念融入校園， 為建設(shè)數(shù)字化校園奠定良好的基礎(chǔ)，應(yīng)用“一卡通”系統(tǒng)加強(qiáng)管理， 能夠帶來(lái)很多無(wú)法以數(shù)字直接衡量的間接經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，通過(guò)校園一卡通，學(xué)生手持校園卡在校園內(nèi)可以方便快捷地完成就餐、超市購(gòu)物等各種校內(nèi)消費(fèi)， 還可以實(shí)現(xiàn)圖書借閱、上機(jī)、醫(yī)療、等若干活動(dòng)， 大大提高了學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)和生活的整體水平。 基本建設(shè)投資本系統(tǒng)的基本建設(shè)投資有如下幾項(xiàng)：1） 采購(gòu)必要設(shè)備的投資：卡片的成本費(fèi)，這一塊要10萬(wàn)到20萬(wàn)；網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)，包括了建設(shè)方式和聯(lián)網(wǎng)建筑物數(shù)等等方面去計(jì)算，這一塊需要200萬(wàn)左右；服務(wù)器與存儲(chǔ)系統(tǒng)，從發(fā)卡量和設(shè)備數(shù)量等估算，這一塊需要100萬(wàn)左右；射頻卡終端，包括讀寫器與POS機(jī)，這一塊需要20萬(wàn)左右。因此，從技術(shù)性方面來(lái)看是可行的。總而言之，要是系統(tǒng)建立在穩(wěn)定的信息模型的基礎(chǔ)上，并且具有較強(qiáng)的生命力。 技術(shù)條件方面的可能性在以上限制條件下，利用目前現(xiàn)有的技術(shù)條件和開發(fā)人員的投入，能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成系統(tǒng)規(guī)定的開發(fā)設(shè)計(jì)任務(wù)。對(duì)原有地點(diǎn)設(shè)施無(wú)影響。對(duì)于開發(fā)新校園一卡通管理系統(tǒng)，主要影響如下：1．開發(fā)過(guò)程中需要用戶大力支持。但新系統(tǒng)一旦啟動(dòng)，或許會(huì)帶來(lái)錯(cuò)誤問(wèn)題。新系統(tǒng)對(duì)單位機(jī)構(gòu)無(wú)影響。 影響新系統(tǒng)仍然沿用原有信息數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)設(shè)備沒(méi)有影響。圖41 新校園一卡通業(yè)務(wù)流程圖新校園一卡通數(shù)據(jù)流程圖由圖43所示圖42 數(shù)據(jù)流程圖圖形示例圖 43 新校園一卡通數(shù)據(jù)流程圖圖 44 用戶登錄數(shù)據(jù)流程圖圖 45 學(xué)生信息模塊數(shù)據(jù)流程圖圖 46 學(xué)生消費(fèi)模塊數(shù)據(jù)流程圖圖 47 圖書借閱數(shù)據(jù)流程圖圖 48 圖書管理員進(jìn)行滯納
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1